績(jī)效管理

內(nèi)容概要

　　《績(jī)效管理（英文版）（第3版）》系統(tǒng)地介紹了企業(yè)和非營(yíng)利組織績(jī)效管理的全過(guò)程，結(jié)構(gòu)清晰，案例豐富，適合用作管理類專業(yè)的本科和研究生教材。

作者簡(jiǎn)介

　　赫爾曼·阿吉斯（Herman
Aguinis），美國(guó)印第安納大學(xué)凱利商學(xué)院組織行為與人力資源教授、全球組織效率研究所首任所長(zhǎng)。美國(guó)心理學(xué)會(huì)、工業(yè)與組織心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士，美國(guó)管理學(xué)會(huì)研究方法分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。他在中國(guó)（北京、香港）、馬來(lái)西亞、新加坡、澳大利亞、阿根廷、法國(guó)、波多黎各、南非以及西班牙的很多高校做過(guò)訪問(wèn)學(xué)者。他的教學(xué)、科研以及咨詢活動(dòng)涉及人力資本的獲得、開發(fā)和使用等領(lǐng)域。阿吉斯博士著有Applied
Psychology in Human Resource Management（與Wayne F.
Cascio教授合著）和Regression Analysis for Categorical
Moderators兩本書，在Academy of Management Journal、Academy of Management
Review、Applied Psychology Journal等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文90多篇。

書籍目錄

第Ⅰ篇 績(jī)效管理的戰(zhàn)略性考慮及總體考慮
第1章 績(jī)效管理與報(bào)酬體系
第2章 績(jī)效管理過(guò)程
第3章 績(jī)效管理與戰(zhàn)略規(guī)劃
第Ⅱ篇 績(jī)效管理體系的實(shí)施
第4章 績(jī)效的定義及衡量績(jī)效的方法
第5章 結(jié)果和行為的衡量
第6章 績(jī)效信息的收集
第7章 績(jī)效管理體系的實(shí)施
第Ⅲ篇 員工開發(fā)
第8章 績(jī)效管理與員工開發(fā)
第9章 績(jī)效管理技能
第Ⅳ篇 報(bào)酬體系、法律問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理
第10章 報(bào)酬體系與法律問(wèn)題
第11章 團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   1.7 INTEGRATOON WITH OTHER HuMAN REsouRCESAND DEvELOPMENT ACTOVOTOEs Performance management systems serve as important"feeders"to other humanresources and development activities.For example,consider the relationship betweenperformance management and training.Performance management provides informa-tion on developmental needs for employees.In the absence of a good performancemanagement system,it is not clear that organizations will use their training resources inthe most efficient way(i.e.,to train those who most need it in the most critical areas).One organization that is able to link its performance management system to traininginitiatives is Kimberly-Clark.58 Kimberly-Clark's global performance management sys-tern includes about 57,000 employees across 36 countries(http://www.kimberly-clark.com/ourcompany/overview.aspx).This system makes a clear link between perform-ance and training.allows employees to understand areas that need to be improved,anddirects them to appropriate opportunities to enable improvements in perfornlance.Forexample,in Peru,Kimberly-Clark has partnered with the National Service ofOccupational Training in Industry(Senati),a local technical institute.to provide train-ing on manufacturing skills.Kimberly-Clark reached a similar agreement in Malaysiawith the Universitv College of Tun Hussein Onn.Similarly,there is a training partner inKorea.The beneficial link between performance management and training became evi-denced recently in the Korean operations,where the newspaper Dong-A Ilbo namedYuhan-Kimberly one of“the 30 most respected companies in Korea."

編輯推薦

《工商管理經(jīng)典教材?人力資源管理系列:績(jī)效管理(英文版)(第3版)》非常適用于國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)或全英語(yǔ)教學(xué)課程，也適合有志于閱讀英文原版書的讀者學(xué)習(xí)參考。

圖書封面

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