繪畫透視學基礎

前言

現(xiàn)代設計教育歷史性地完成了從傳統(tǒng)工藝教育向具有現(xiàn)代意義的藝術設計教育的轉化與跨越，現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展使得知識結構的調(diào)整成為必然趨勢，市場經(jīng)濟對藝術設計的需求也為今天的透視學科注入了新的活力。學習、掌握和運用透視原理及規(guī)律，對于從事建筑、景觀和室內(nèi)設計工作的人員拓展邏輯思維視野、提高創(chuàng)造力具有重要的現(xiàn)實意義。透視原理及空間描繪作為環(huán)境藝術設計專業(yè)的基礎課程，也是該專業(yè)從業(yè)者必須掌握的設計基本功。但現(xiàn)代科技帶來電腦設計的迅速發(fā)展，使得如今的透視原理學習面臨極大的挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)反映到初學設計的人員身上帶出了兩種聲音：一是認為學會了3dsMax等幾個電腦軟件就可以代替手工繪制透視圖；二是認為透視原理學習起來非常困難，不如干脆放棄。對以上兩種說法，筆者是反對的，原因有以下兩點：第一，電腦只是傳達設計的手段而已，設計的關鍵在于設計師通過空間設計語言來表達其思想，而空間設計語言是通過設計的構思圖紙呈現(xiàn)出來的。建筑、景觀和室內(nèi)設計不同于其他類型的設計，其研究的主要是空間，因此運用的是空間的設計語言去傳達設計的意圖，這就需要設計者用圖紙這樣的二維媒介去表現(xiàn)三維的空間，這種表達需要借助的工具就是透視的原理和法則。只有熟練地掌握了透視原理，設計者才能快速創(chuàng)造出一個富有表現(xiàn)力的三維空間，從而實現(xiàn)設計意圖。同時，運用透視原理可以加強設計者二維圖形與三維空間的轉換和抽象思維能力，這種邏輯轉換能力不是電腦軟件能夠代替的，它是對設計者頭腦的訓練，也是學習透視原理的目的所在。第二，怎樣才能熟練掌握透視原理？許多學生都曾對筆者抱怨他們學習透視原理的苦惱，一方面是透視原理非常枯燥，另一方面是好不容易弄懂了原理，到開始做設計時又不知道怎樣去運用。這的確是學習透視原理的難點所在。這里類比一個例子來說明這一問題：從小學到高中、大學甚至碩士、博士，有多少人用了若干年來學習英語，可真正能夠用英語進行交流、對話的人卻不多，但是如果你在國外呆上幾年，大部分人都可以使用英語進行對話、交流。這是因為你處于一個將所學知識可以馬上運用并能邊學邊用的環(huán)境里。同樣，學習透視原理也是這個道理，一定要把學習的基礎原理知識運用到實際的設計中去，在實際的操作中舉一反三，這樣的透視原理才能呈現(xiàn)出它強大的生命力。

內(nèi)容概要

本書作為專門針對環(huán)境藝術設計教育的繪畫透視學基礎教材，注重從繪圖的特質(zhì)切入透視技法理論的解析和運用。以從簡到繁、循序漸進的圖例，通俗的語言來表述學習內(nèi)容，以達到深入淺出的且的。     本書內(nèi)容包括：透視基礎理論、一點透視、平角透視、兩點透視、曲線透視、三點透視、陰影和反影透視等內(nèi)容。本書最大的優(yōu)點是用文字結合大量圖片來展示透視原理，并有實例繪圖步驟，把枯燥的透視學理論簡化，使之通俗易懂，能夠讓學生很直觀地看懂透視原理并掌握其作圈過程，從而熟練運用。     本書可作為高職高專院校動漫與電腦藝術設計的專業(yè)教材，也可作為本研究領域的高級培訓教材，還可供對此領域有興趣的讀者參考使用。

書籍目錄

第1章  透視基礎理論  1.1 透視概念  1.2 透視的發(fā)展概況  1.3 為什么要學透視  1.4 透視原理  1.5 透視圖繪制的程序第2章  一點透視  2.1 一點透視概念與原理  2.2 一點透視圖例分析  2.3 一點透視作圖步驟  2.4 一點透視在寫生中的運用  2.5 一點透視在室內(nèi)空間表現(xiàn)中的運用  2.6 一點透視在室外空間表現(xiàn)中的運用  2.7 視點位置的選擇  2.8 一點透視常見錯誤第3章  平角透視  3.1 平角透視概念  3.2 平角透視作圖步驟  3.3 平角透視的運用第4章  兩點透視  4.1 兩點透視概念與原理  4.2 兩點透視圖例分析  4.3 兩點透視作圖步驟  4.4 兩點透視在寫生中的運用  4.5 兩點透視在室內(nèi)空間表現(xiàn)中的運用  4.6 兩點透視在室外景觀表現(xiàn)中的運用  4.7 兩點透視在室外鳥瞰表現(xiàn)中的運用  4.8 兩點透視常見錯誤第5章  曲線透視  5.1 曲線透視的基本畫法  5.2 圓形的透視畫法  5.3 曲線的透視畫法第6章  三點透視  6.1 三點透視的概念  6.2 三點透視圖例分析  6.3 三點透視在寫生中的運用  6.4 三點透視在建筑表現(xiàn)中的運用  6.5 三點透視在室內(nèi)空間表現(xiàn)中的運用第7章  陰影與反影透視  7.1 陰影透視概論  7.2 陰影透視的畫法  7.3 反影透視概論  7.4 反影透視的畫法主要參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 透視基礎理論1.1 透視概念透視是繪畫理論術語?！巴敢暋保≒erspective）一詞源于拉丁文“perspicerc”。最初研究透視是采取通過一塊透明的平面去看景物，將所見景物準確描畫在這塊平面上，即作成該景物的透視圖（圖1.2）。后通過科學研究將在平面畫幅上根據(jù)一定法則與原理，用線條來顯示物體的空間位置、輪廓和投影的科學稱為透視學。環(huán)境藝術設計專業(yè)的透視繪圖主要包括兩種：（1）建筑及風景寫生。（2）設計效果圖。根據(jù)設計好的建筑、景觀或室內(nèi)的平面圖、立面圖、剖面圖，正確運用透視原理，將三維空間的形體在圖紙上通過視覺效果的表現(xiàn)，充分反映形體的二維空間。1.2　透視的發(fā)展概況 根據(jù)古羅馬建筑師和工程師維特魯威（公元前1世紀）的說法，古代希臘人最初有了圖像縮減和投影的想法，目的是使所畫舞臺布景中的房屋達到錯覺幻想的表現(xiàn)效果。有許多希臘和早期羅馬的濕壁畫都在很大程度上顯示了空間幻覺，在這些畫中，’物體的側面都被表現(xiàn)為向一個角度減縮，盡管它們沒有集中于一點。

媒體關注與評論

在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，動漫·藝術設計技術在知識經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。社會、行業(yè)、企業(yè)對動漫·藝術設計人才的需求也與日俱增。鑒于此，我們邀請了北京、上海、湖南、河北和浙江等省市在動漫·藝術設計教育方面有特色、有規(guī)模的院校，以優(yōu)質(zhì)的教學課程為依托，以有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師為核心，經(jīng)過兩年多的努力，編寫了這套動漫·電腦藝術設計專業(yè)教學叢書暨高級培訓教材。該套教材涵蓋了動漫·藝術設計學科的主干課程，強調(diào)對學生實際應用能力的培養(yǎng)，具有較強的針對性和實用性。教育永遠是一個變化的過程，我們這套教材也只是多年教學經(jīng)驗和新的教育理念相結合的一種總結和嘗試，難免會有片面性和各種各樣的不足，希望各位讀者批評指正?！　　秳勇る娔X藝術設計專業(yè)教學叢書暨高級培訓教材》編委會

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《繪畫透視學基礎》：動漫·電腦藝術設計專業(yè)教學叢書暨高級培訓教材

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