創(chuàng)業(yè)成功的秘訣

出版時(shí)間:2009-10  出版社:當(dāng)代中國(guó)出版社  作者:姜博仁  頁(yè)數(shù):220  字?jǐn)?shù):82000  
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前言

  如果你正打算開(kāi)辦一個(gè)企業(yè),或者你已經(jīng)是一個(gè)中小企業(yè)主,這本書(shū)就是寫(xiě)給你的?! ∧阍讵q豫不決嗎?要不要自己創(chuàng)業(yè)?開(kāi)辦一個(gè)什么樣的企業(yè)?你在進(jìn)退兩難嗎?是繼續(xù)投資擴(kuò)大還是縮小規(guī)模?  你正處于崩潰邊緣嗎?是苦苦支撐下去?還是干脆關(guān)門(mén)大吉?  我們看到,許多擁有小企業(yè)的人付出的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們得到的回報(bào)。他們的企業(yè)可能因?yàn)楣芾砘靵y、看不到前景或付不出工資而倒閉??纯催@些數(shù)字吧:  在成立的第一年里,小企業(yè)的失敗率在40%以上,在成立的頭五年中失敗率高達(dá)80%。  為什么這么多人投身商海,但只以失敗告終?  在今天,有那么多關(guān)于如何成功經(jīng)營(yíng)企業(yè)的知識(shí)和培訓(xùn),為什么仍然很少有人成功?  那些杰出的企業(yè)家知道別人不知道的秘密嗎?  本書(shū)將回答以上問(wèn)題。

內(nèi)容概要

本書(shū)是中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)指定創(chuàng)業(yè)讀本,《贏在中國(guó)》創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)師隆重推薦。作者姜博仁是中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)北京首位創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師及全國(guó)項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家,CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《選擇》等特邀資深職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家。他以多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面解讀了西方20年的創(chuàng)業(yè)思想,揭示了企業(yè)困境的制造者是創(chuàng)業(yè)者本身,如果創(chuàng)業(yè)者是混亂的,那么企業(yè)必然是混亂的道理,同時(shí)揭示出導(dǎo)致中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)失敗的根源,引領(lǐng)讀者深入思考創(chuàng)業(yè)話題。他還給創(chuàng)業(yè)者指出了經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)有的健康狀態(tài),并提出企業(yè)模型概念,通過(guò)企業(yè)模型的建立,幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)超脫經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)有錢(qián)又有閑。

作者簡(jiǎn)介

姜博仁,中國(guó)首位ACTION企業(yè)商道教練、[CEOthinking商道教練坊]創(chuàng)始人;個(gè)人和組織行為分析專(zhuān)家,關(guān)鍵人才識(shí)別和團(tuán)隊(duì)匹配以及行為心理學(xué)專(zhuān)家;中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)北京首位創(chuàng)業(yè)者導(dǎo)師及全國(guó)項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家;CCTV《絕對(duì)挑戰(zhàn)》、《選擇》、《找工作》、《城市》等特邀資

書(shū)籍目錄

前言 創(chuàng)業(yè)就是為了有錢(qián)又悠閑第一部分 創(chuàng)業(yè)的困境  第一章 認(rèn)清美麗的創(chuàng)業(yè)幻景    一、美麗的創(chuàng)業(yè)幻景    二、致命的假設(shè)    三、創(chuàng)業(yè)者的三重角色    四、角色沖突導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失利  第二章 企業(yè)嬰兒期    一、多做事——你就是企業(yè)    二、企業(yè)成了新老板    三、你的新選擇  第三章 企業(yè)青少年期    一、尋求幫助,引進(jìn)高明    二、品嘗當(dāng)老板的甜頭    三、逃避管理的苦果  第四章 創(chuàng)業(yè)者致命舒適區(qū)    一、誰(shuí)破壞了我的舒適?    二、被動(dòng)突破舒適區(qū)的三個(gè)后果    三、深刻反思:我為什么創(chuàng)業(yè)?第二部分 企業(yè)應(yīng)該怎么樣?  第一章 企業(yè)成熟期    一、用創(chuàng)業(yè)者的視角看企業(yè)    二、企業(yè)的模型  第二章 最成功的企業(yè)模型    一、造錢(qián)機(jī)的誕生    二、特許經(jīng)營(yíng)革命    三、企業(yè)的產(chǎn)品是企業(yè)    四、為出售企業(yè)打造模型  第三章 超脫經(jīng)營(yíng)    一、建立企業(yè)模型的六條規(guī)則    二、改變你的經(jīng)營(yíng)觀念  第四章 建立企業(yè)模型的支柱    一、革新    二、量化    三、規(guī)范    四、革新、量化和規(guī)范是非凡企業(yè)的支柱第三部分 打造你的企業(yè)模型  第一章 認(rèn)清自己的基本目標(biāo)    一、認(rèn)識(shí)自己    二、描繪生活愿景  第二章 確定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)    一、第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):錢(qián)    二、第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)品   三、第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):客戶(hù)   四、戰(zhàn)略目標(biāo)必須要同答的問(wèn)題 第三章 制定井然有序的組織策陷   一、無(wú)序組織是混亂的根源   二、有序組織你的企業(yè)   三、擺正位置:將自己融人組織中 第四章 建立完善的管理策略   一、有效的管理系統(tǒng)   二、“特別的”操作手冊(cè) 第五章 設(shè)計(jì)神奇的員工策略   一、營(yíng)造使員工盡職的企業(yè)氛圍  二、老板的游戲   三、讓人信服的游戲規(guī)則   四、以?xún)r(jià)值和希望保證游戲進(jìn)行   五、注重游戲的執(zhí)行方式 第六章 打造成功的市場(chǎng)策略   一、非理性決策者   二、成功市場(chǎng)策略的兩個(gè)支柱   三、企業(yè)的過(guò)程就是市場(chǎng)過(guò)程 第七章 規(guī)劃完整的系統(tǒng)策略   一、硬件系統(tǒng)   二、軟件系統(tǒng)   三、信息系統(tǒng)后記 改變自己,創(chuàng)造幸福附錄 中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃介紹  YBC創(chuàng)業(yè)師徒故事  拉近您和“成功”的距離

章節(jié)摘錄

  第一章認(rèn)清美麗的創(chuàng)業(yè)幻景  一、美麗的創(chuàng)業(yè)幻景  就像許多創(chuàng)辦企業(yè)的人那樣,你目前從事的可能是技術(shù)性工作,也可能是市場(chǎng)類(lèi)工作;你可能是一位優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師或理發(fā)師,你也可能是技能高超的工匠或程序員;你可能是醫(yī)生、專(zhuān)欄作家,你也可能是平面藝術(shù)家或收款員??傊?,你是無(wú)可挑剔的業(yè)務(wù)骨干,在屬于別人的公司起著重要的作用?! ≈?chē)私?jīng)??淠愠錾闶冀K在為別人工作?! ∧阋呀?jīng)習(xí)慣了每天都在發(fā)生的一樣或不一樣的事情:你過(guò)生日了,某個(gè)周五你接到了打錯(cuò)的電話,你覺(jué)得工作很累但是得不到老板的賞識(shí),你發(fā)現(xiàn)這個(gè)月的獎(jiǎng)金少了200元……  生活和工作周而復(fù)始地進(jìn)行著?! ≈钡接幸惶?,你突然被創(chuàng)業(yè)幻景吸引了。有個(gè)聲音在你心中吶喊:  我到底在做什么?!  我怎么為這個(gè)家伙工作?  我對(duì)公司的了解和他一樣多,要不是我,他不可能開(kāi)公司!  傻瓜也能經(jīng)營(yíng)公司,我居然還為他工作!  那一刻,你聽(tīng)到了自己心底的呼聲?! ∧阆M麛[脫束縛,希望獨(dú)立自由,這種想法潛伏在你的腦海中揮之不去。你無(wú)法抵制做自己老板的想法,你渴望那種為自己目標(biāo)而不懈奮斗的場(chǎng)景,你渴望物質(zhì)豐富的生活,你渴望……這樣的想法令人著迷。  “我自己開(kāi)公司,一定會(huì)比老板做得好,我也應(yīng)該過(guò)老板那樣的生活。”  你被創(chuàng)業(yè)幻景俘虜了,你變得不能自拔了,你迫切地要開(kāi)始自己的企業(yè)。從此,你的命運(yùn)發(fā)生了改變?! 《?、致命的假設(shè)  當(dāng)你沉醉在創(chuàng)業(yè)幻景中時(shí),你會(huì)像每個(gè)想創(chuàng)辦企業(yè)的人那樣,相信了這樣一個(gè)假設(shè):如果你了解一個(gè)企業(yè)中的關(guān)鍵業(yè)務(wù),你就能夠經(jīng)營(yíng)做這項(xiàng)業(yè)務(wù)的企業(yè)。  然而,這個(gè)假設(shè)是完全錯(cuò)誤的,甚至是致命的。事實(shí)上,“做好一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)”和“經(jīng)營(yíng)好一個(gè)做這項(xiàng)業(yè)務(wù)的企業(yè)”是截然不同的兩件事!  但是許多創(chuàng)辦企業(yè)的人卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)?! ∮谑?,木匠、電工、水暖工成了承包商;理發(fā)師開(kāi)了美發(fā)廳;醫(yī)生開(kāi)了診所;音樂(lè)人開(kāi)了音像店。他們中的大多數(shù)都相信自己能行。  做好一項(xiàng)業(yè)務(wù)是技術(shù)層面的內(nèi)涵,而做好一個(gè)企業(yè)是經(jīng)營(yíng)層面的內(nèi)涵?! 哪銢Q定創(chuàng)立企業(yè)開(kāi)始,你就不再是原來(lái)的技術(shù)員了,你變成了老板,你面對(duì)的是全新的崗位?! ±习鍛?yīng)該學(xué)習(xí)的是怎樣使企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),而不是親自做每一件事情?! ∫患舅軙?huì)做的工作,忽然間變成了一件他會(huì)做的和一大堆他原來(lái)根本不會(huì)做的工作。美麗的創(chuàng)業(yè)幻景驅(qū)使技術(shù)人員開(kāi)創(chuàng)了企業(yè),但是,管理企業(yè)需要做的卻不僅僅是技術(shù)工作本身。剎那間,創(chuàng)業(yè)者的夢(mèng)想變成了技術(shù)人員的夢(mèng)魘?! ?chuàng)業(yè)者很容易陷入上述誤區(qū),根本原因是創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)換,創(chuàng)業(yè)者必須對(duì)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)所需的人員崗位及職責(zé)有清晰的定位。你原來(lái)可能是一個(gè)很好的技術(shù)員或—市場(chǎng)人員,但這對(duì)于支撐一個(gè)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)說(shuō),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一旦決定創(chuàng)業(yè),你的身上就存在著三重身份,這是一個(gè)新興企業(yè)核心的三個(gè)角色:創(chuàng)業(yè)者、管理者與技術(shù)人員?! ∪?、創(chuàng)業(yè)者的三重角色  1.勇往直前的創(chuàng)業(yè)者  創(chuàng)業(yè)者可以把微不足道的條件變成意外的機(jī)會(huì),他是預(yù)言家、夢(mèng)想家,是每次行動(dòng)的能量源泉,是照亮未來(lái)道路的光輝,是發(fā)生變化的催化劑。  創(chuàng)業(yè)者生活在未來(lái),他不在過(guò)去,也很少在現(xiàn)在。他最樂(lè)于描繪未來(lái)的藍(lán)圖?! ?chuàng)業(yè)者是最有創(chuàng)造力的角色,他最適合處理那些未知的事情,展望未來(lái)發(fā)展,把也許變成可能?! ∶恳粋€(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)者都對(duì)控制權(quán)有著極度的渴望,就像生活在可見(jiàn)的未來(lái)世界一樣,他必須控制現(xiàn)在的人和事,以便能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?! 〗Y(jié)果,他總是發(fā)現(xiàn)自己很快就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了別人。他領(lǐng)先得越多,他對(duì)自己下屬要求的就越多。  創(chuàng)業(yè)者總覺(jué)得這個(gè)世界成功的機(jī)會(huì)太多了,而蕓蕓眾生卻太拖沓、太沒(méi)有執(zhí)行力?! 〉?,他怎樣才能得到那些機(jī)會(huì)而又不深陷沼澤呢?  他通常選擇的辦法是強(qiáng)迫、催促、責(zé)罵、奉承、誘騙、大喊大叫。最后,所有這些辦法都失效,他必須付出一切使計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行?! ?.秩序井然的管理者  管理者的角色是講求實(shí)際的,如果沒(méi)有管理者,就沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有秩序,也沒(méi)有計(jì)劃的可預(yù)見(jiàn)性?! 」芾碚叩男蜗笫沁@樣的:整理工具時(shí),他會(huì)系統(tǒng)地把各種型號(hào)的螺釘、螺帽、螺絲刀裝進(jìn)貼著標(biāo)簽的抽屜里,然后把其他所有的工具一絲不茍地掛在墻上。在完全確定了工具的次序后,再畫(huà)一張圖,標(biāo)出每面墻上的工具?! ?chuàng)業(yè)者存在于未來(lái),管理者存在于過(guò)去;  創(chuàng)業(yè)者渴望控制權(quán),管理者喜歡有秩序;  創(chuàng)業(yè)者追求變化,管理者堅(jiān)守現(xiàn)狀;  創(chuàng)業(yè)者總是看到機(jī)遇,管理者必然看到問(wèn)題;  管理者蓋一棟房子,搬進(jìn)去住,直到永遠(yuǎn);創(chuàng)業(yè)者蓋一棟房子,一完工就開(kāi)始計(jì)劃下一棟了?! ∪绻麤](méi)有管理者,就沒(méi)有企業(yè);如果沒(méi)有創(chuàng)業(yè)者,就沒(méi)有革新?! ∫龀鰝ゴ蟮氖聵I(yè),必須在創(chuàng)業(yè)者的遠(yuǎn)見(jiàn)和管理者的務(wù)實(shí)之間找到平衡點(diǎn)?! ?.踏實(shí)肯干的技術(shù)人員  技術(shù)人員是實(shí)干家,他的信條是:“自己動(dòng)手,豐衣足食”?! 〖夹g(shù)人員存在于現(xiàn)在,他喜歡實(shí)實(shí)在在的東西,喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事情?! ≈灰夹g(shù)人員有活兒干,他就高興。但他一次只能做一件事情,他知道不可能同時(shí)做好兩件事情。他有條不紊地工作著,能控制工作流量時(shí)他是最高興的?! ÷模夹g(shù)人員就不相信上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們總是派給他太多的任務(wù),—些他認(rèn)為不可能也不必要完成的工作?! ?duì)技術(shù)人員來(lái)說(shuō),思考是無(wú)謂的,除非思考的是即將要做的事情?! ∷麘岩扇魏未竽懙南敕ê统橄蟮臇|西?! 〖夹g(shù)人員對(duì)出主意不感興趣,他感興趣的是“怎么做”。要是所有的創(chuàng)意都包括實(shí)現(xiàn)的方法和好的理由,那才叫有價(jià)值?! 〖夹g(shù)人員是個(gè)不折不扣的個(gè)人主義者,堅(jiān)持自己的立場(chǎng),認(rèn)為“不勞動(dòng)者不得食”。他是每個(gè)傳統(tǒng)文化的核心,最重要的是,在企業(yè)中如果技術(shù)人員不干活,企業(yè)就撐不下去了?! ≡谄髽I(yè)中,每個(gè)人都在妨礙著技術(shù)人員。  創(chuàng)業(yè)者總是扔給技術(shù)人員一些“四不像”的工作。當(dāng)技術(shù)人員正在做一些必要的事情,創(chuàng)業(yè)者打斷他并要求他嘗試一些新事情時(shí),技術(shù)人員會(huì)感到沮喪和氣憤。  技術(shù)人員認(rèn)為,工作是靠人做的,管理者認(rèn)為工作是一個(gè)系統(tǒng),技術(shù)人員只是其中的一個(gè)零件。管理者決心要將技術(shù)人員拉上正軌,讓他成為整個(gè)“系統(tǒng)”的一個(gè)部分。作為一個(gè)桀驁不遜的角色,技術(shù)人員不能容忍這樣的待遇?! ∮纱?,技術(shù)人員也成了管理者必須解決的一個(gè)問(wèn)題,而管理者成了技術(shù)人員無(wú)法回避的好事者?! ?duì)他們倆來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)者就是把他們引向一大堆麻煩事的家伙?! ∷?、角色沖突導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失利  事實(shí)上,在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)者同時(shí)扮演著創(chuàng)業(yè)者、管理者和技術(shù)人員這三重角色。如果三重角色能夠和睦相處,我們無(wú)疑會(huì)成為最有競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)體。  創(chuàng)業(yè)者可以放手去開(kāi)創(chuàng)他的新天地,管理者使企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)行,技術(shù)人員做著分內(nèi)的工作?! ∶總€(gè)角色都從他最擅長(zhǎng)的工作中得到滿(mǎn)足,用最有效的方式為整個(gè)企業(yè)服務(wù)?! 〔恍业氖?,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,很少有人創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)能有幸達(dá)到這樣的平衡。相反,典型的小企業(yè)主是10%的創(chuàng)業(yè)者、20%的管理者和70%的技術(shù)人員的結(jié)合體?! ?chuàng)業(yè)者閃現(xiàn)出一個(gè)靈感,管理者大喊:“哦,不!”  他們倆爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí),技術(shù)人員抓住機(jī)會(huì)自己干了。  技術(shù)人員沒(méi)有追隨創(chuàng)業(yè)者的夢(mèng)想,他希望最終從創(chuàng)業(yè)者和管理者手中奪回對(duì)自己工作的控制權(quán)?! ∪欢鴮?duì)企業(yè)而言,當(dāng)技術(shù)人員愿望實(shí)現(xiàn)時(shí),災(zāi)難便降臨了,因?yàn)殄e(cuò)誤的人坐在了錯(cuò)誤的位置上,技術(shù)人員在管理企業(yè)?! ∵@就是初創(chuàng)業(yè)的企業(yè)主最容易面臨的問(wèn)題,也是新企業(yè)容易陷入誤區(qū)的根本原因,如果企業(yè)主不把這三個(gè)角色的定位在自己身上區(qū)分清楚,企業(yè)就很難步入正軌,也永遠(yuǎn)不可能達(dá)到自動(dòng)自發(fā)循環(huán)前進(jìn)的狀態(tài)?! ∑髽I(yè)和人一樣,都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,企業(yè)主應(yīng)按照企業(yè)自身需要的方向去發(fā)展。然而,大多數(shù)企業(yè)主卻不遵守這個(gè)法則,他們往往按照自己的意愿去發(fā)展企業(yè),致使企業(yè)陷入困境?! 榱死斫膺@一點(diǎn),首先讓我們來(lái)看看企業(yè)的兩個(gè)階段:嬰兒期和青少年期?! ±斫膺@兩個(gè)階段的含義和企業(yè)主在各個(gè)階段的思想變化,對(duì)于發(fā)現(xiàn)小企業(yè)失敗的原因和保證小企業(yè)存活非常關(guān)鍵。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  本書(shū)是姜博仁老師10年企業(yè)管理及創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)的傾心力作,它揭示了創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,它是每一位即將創(chuàng)業(yè)、正在創(chuàng)業(yè)以及希望投身創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的人士都應(yīng)該認(rèn)真研讀的優(yōu)秀著作!  ——楊華東 YBC(中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃)執(zhí)行總干事 北京國(guó)華榮耀咨詢(xún)中心 理事長(zhǎng)  姜老師講話很生動(dòng),這本書(shū)的風(fēng)格也是這樣,簡(jiǎn)明、活潑、節(jié)奏短促有力,可以很輕松地閱讀。特別適合剛創(chuàng)業(yè)的人,或者想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人,也非常適合遇到經(jīng)營(yíng)瓶頸的中小企業(yè)主,本書(shū)教你從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始就知道如何經(jīng)營(yíng)企業(yè),避免走彎路,最終實(shí)現(xiàn)有錢(qián)又悠閑?!  趴?人眾人教育(GROUP)總裁  姜老師對(duì)指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)有著獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),本書(shū)針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)面臨的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了豐富而精彩的論述。  ——武力 中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) YBC(中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃)執(zhí)行總干事

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   正本書(shū)挺適合我的,我現(xiàn)在打算從公司出來(lái)下海做生意,看了以后給了我很多幫助,挺好的,如果你也剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè),不妨可以看下這本書(shū)
  •   言簡(jiǎn)意賅,有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人會(huì)不斷的會(huì)意微笑的
  •   引發(fā)創(chuàng)業(yè)者的共鳴。有一定的啟迪作用。
  •   一本很經(jīng)典的書(shū)籍,非常實(shí)用
  •   這本書(shū)是中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)指定創(chuàng)業(yè)讀本,《贏在中國(guó)》創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)師隆重推薦。所以它的重要意義就可想而知了!
    企業(yè)困境的制造者是創(chuàng)業(yè)者本身,如果你是混亂的,那么你的企業(yè)也是混亂的,只有你的頭腦是清楚的,企業(yè)才可能走上正軌。這本書(shū)通過(guò)馬云等創(chuàng)業(yè)成功者的案例分析,告訴大家如果做好自己的企業(yè)或者創(chuàng)業(yè),提示大家一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功秘訣!
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