出版時(shí)間:2009-5 作者:傅興國(guó)
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《中國(guó)教育改革和發(fā)展探索》從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度記錄了當(dāng)時(shí)教育發(fā)展、改革的情況,以期對(duì)今后的研究提供素材,對(duì)教育發(fā)展、改革有所裨益,紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年。現(xiàn)在,中國(guó)的教育正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn),教育要發(fā)展,要真正發(fā)揮作用,達(dá)到興國(guó)、立國(guó)、強(qiáng)國(guó),就必須進(jìn)一步改革創(chuàng)新,確立新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展模式,采取新的發(fā)展辦法和有效措施。教育是重大民生問(wèn)題,是關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的大事。如何建立中國(guó)特色的教育體系,如何走出一條中國(guó)特色的教育發(fā)展道路,是時(shí)代提出的重大課題。我們欣喜地看到正在制定的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,向社會(huì)各界公開(kāi)征求意見(jiàn),廣納群言、廣集民智,問(wèn)計(jì)于民,其核心就是促使教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。辦人民滿(mǎn)意的教育,需要全社會(huì)的廣泛支持和大力參與。教育改革和發(fā)展是全社會(huì)的共同使命。基于此,我把自己在北師大教育系讀研究生期間發(fā)表的論文編輯成書(shū)。
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