培養(yǎng)孩子高尚品德的66種方法

出版時間:2008-6  出版社:海潮出版社  作者:歐陽睿智  頁數(shù):229  字?jǐn)?shù):258000  

前言

  品德是道德品質(zhì)的簡稱,是指個人遵守社會道德規(guī)范而行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特點,是穩(wěn)定的道德行為需要與為滿足這種需要而掌握的穩(wěn)定行為方式的統(tǒng)一體?! o論是在哪一個時代或者哪一個國家,品德永遠(yuǎn)是一個人的立身之本。自古“才”與“德”并重,形容一個人最好的詞語就是“德才兼?zhèn)洹薄R粋€人要走向成功,必須要有良好的道德品質(zhì)。  即使在現(xiàn)代社會,品德依然是人的靈魂,也是生活與工作中的基石。無論何時,品德都是一個人為人立世、走向成功的根基。缺失品德,把“人之所以為人”不當(dāng)回事,把為人應(yīng)堅守的基本準(zhǔn)則肆無忌憚地踐踏,必然扭曲健康的心靈,走向違背人性的極端,最終導(dǎo)致人生的失敗。因此說,人要生活得快樂幸福,要有所建樹,必須有良好的品德做堅固的基石。  英國偉大的教育家塞繆爾·斯邁爾斯在《品德的力量》一書中說:“一個國家的前途,不取決于它的國庫之殷實,不取決于它的城堡之堅固,也不取決它的公共設(shè)施之華麗,而在于它的公民品格之高尚與否。”其實,塞繆爾·斯邁爾斯說的就是品德決定成敗的道理?! ∫粋€人成功需要有三股力量——一智慧、意志和品德。其中品德成功之本,意志則是支撐到達(dá)成功彼岸的重要保證,如愛心、誠信、感恩、贊美、承諾、謙和、正直、尊重、責(zé)任、付出、勤奮、樸素等等都是成功者所要具備的品質(zhì)。這是一個成功者必須確立的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),沒有這個內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn),人生之路就會失去支撐,人就會在旅途中迷失方向,最終導(dǎo)致失敗將是必然的。所以,一個人想集合眾人的力量干大事業(yè),必須修煉杰出的品德魅力?! ∫缘铝⑸碡灤┯诿總€人的人生全部過程,是一個人做人最根本的原則。孩子的品德同樣決定他的終生,在現(xiàn)實中也是不爭的事實。人的一生道路漫長,充滿了各種各樣的際遇與偶然性。如何將培養(yǎng)孩子的高尚品德,將孩子打造成一個對社會有用的人,是所有父母都必須面對的問題,是現(xiàn)代父母的必修課。有鑒于此,我們編寫了《培養(yǎng)孩子高尚品德的66種方法》一書。  本書以生動感人的品德故事入手,詮釋了現(xiàn)代孩子必備的品德修養(yǎng),并提出了培養(yǎng)孩子美好品德的方法,這些方法實用可行,它們能夠有效地幫助父母引導(dǎo)孩子培養(yǎng)高尚品德,讓孩子更加出類拔萃,從而讓孩子超越自我。成就輝煌的一生。  本書故事鮮活生動,措施詳實具體,是父母有效指導(dǎo)孩子養(yǎng)成高尚品德的好助手,是父母培養(yǎng)卓越孩子的育兒心經(jīng)。

內(nèi)容概要

品德是做人的靈魂。品德是一個人立世、成功的根基。品德是孩子走向社會的指南針。    本書從生動感人的品德故事入手,多角度全方位地詮釋了當(dāng)代孩子必備的道德修養(yǎng),并提出了培養(yǎng)孩子高尚品德的66種方法,這些方法全面、實用、可行,相信它能有效幫助父母引導(dǎo)孩子培養(yǎng)高尚品德,從而讓孩子超越自我,出類拔萃,成就其輝煌的一生。

書籍目錄

第一章 好品德 好人生 品德是人生最寶貴的財富 測測孩子的品質(zhì) 從小注重孩子良好品德的培養(yǎng) 讓家庭成為孩子品德修煉的課堂 親子故事:還零錢的小男孩第二章 遵守公德——立身處世的品行操守 方法一:教育孩子從小遵守公德 方法二:告訴孩子要遵守規(guī)則 方法三:做遵守公共秩序的好孩子 方法四:教育孩子遵守紀(jì)律 方法五:讓孩子懂得愛護(hù)公共財物 方法六:幫助孩子矯正破壞公物的不良行為 方法七:讓孩子懂得愛護(hù)動物 方法八:培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì) 親子故事:忍痛遵守公共秩序的同學(xué)第三章 文明禮貌——塑造孩子的第一美德課 方法九:做有禮貌的孩子 方法十:讓孩子用謙恭禮貌征服人心 方法十一:教孩子懂得文明禮儀 方法十二:誘導(dǎo)孩子尊重他人 方法十三:讓孩子規(guī)范自己的言談舉止 方法十四:告訴孩子要尊重老師 方法十五:微笑地面對每一個人 方法十六:讓孩子學(xué)會熱情待人 親子故事:朱德敬師第四章 樂觀自信——鑄造輝煌人生的最佳平臺第五章 誠實守信——成就大業(yè)的魅力名片第六章 善良孝順——通往成功的品德階梯第七章 謙虛豁達(dá)——風(fēng)雨人生的品格利劍第八章 勤奮好學(xué)——發(fā)掘孩子的最大潛能第九章 勤儉節(jié)約——卓爾不凡的財富品質(zhì)

章節(jié)摘錄

  第一章 好品德好人生  品德是人生最寶貴的財富  從前有一位哲學(xué)家。他帶著自己的弟子們?nèi)ヂ问澜纾麄円蛔呔褪?0年。在這10年間,他們游歷了很多的國家,拜訪了很多有學(xué)問的人,10年后他們回來了。個個滿腹經(jīng)綸。  在家鄉(xiāng)的城門之外,哲學(xué)家在城外的一片草地上坐了下來,說:“10年的游歷,你們都已是飽學(xué)之士,現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,我們上最后的一課吧!”  弟子們圍著哲學(xué)家坐了下來。哲學(xué)家問:“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”弟子們答:“現(xiàn)在我們坐在田野里?!闭軐W(xué)家又問:“田野里長著什么?”弟子們說:“雜草。”  哲學(xué)家說:“對,田野里長滿雜草?,F(xiàn)在應(yīng)如何除掉這些雜草?!钡茏觽兠婷嫦嘤U,他們都沒有想到,一直在探討人生奧妙的哲學(xué)家,給大家上的最后一課竟是這么簡單的一個問題。  一個弟子首先站起來,說:“老師,只要給我一把鏟子就夠了?!闭軐W(xué)家點點頭。另一個弟子接著說:“用火燒也是不錯的一種辦法?!闭軐W(xué)家微笑了一下,示意下一位。第三個弟子說:“撒上石灰就會除掉所有的雜草?!苯又v的是第四個弟子,他說:“斬草除根,只要把根挖出來就行了?!薄 〉鹊茏觽兌贾v完了,哲學(xué)家站了起來,說,“好了,課就上到這里了,你們回去后.按照各自的方法去除掉雜草。一年后,我們再來這個地方相聚?!薄 ∫荒旰?。弟子們?nèi)缂s而來,不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生,它變成了一片長滿谷子的莊稼地。  若干年后。哲學(xué)家去世了。弟子們在整理他的言論時。私自在最后補了一章:要想除掉田野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想讓靈魂無紛擾,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它?! ∵@個故事中的美德。就是品質(zhì)、道德的簡稱,它是指個人遵守社會道德規(guī)范所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特點,這種表現(xiàn)出來的行為是穩(wěn)定的。不會隨著環(huán)境不同而有很大區(qū)別。它是心靈與行為的自然統(tǒng)一。

媒體關(guān)注與評論

  教育的唯一工作與全部工作,可以總結(jié)在這一概念之中——道德?!  聡軐W(xué)家、教育家 赫爾巴特  生動感人的品德故事,高效實用的教子方案  本書從生動感人的品德故事入手,多角度全方位地詮釋了當(dāng)代孩子必備的道德修養(yǎng),并提出了培養(yǎng)孩子高尚品德的66種方法,這些方法全面、實用、可行,相信它能有效幫助父母引導(dǎo)孩子高尚品德,從而讓孩子超越自我,出類拔萃,成就其輝煌的一生?! ∪藨?yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。  ——古希臘哲學(xué)家德謨克利特  一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜:有了這種美德我們會其樂無窮。  —— 西班牙作家佩雷斯,加爾多斯  煩惱是我們患的一種精神上的近視癥,應(yīng)該向遠(yuǎn)處看并保持積極樂觀的心態(tài),這樣我們的腳步就會更加堅定,內(nèi)心也就更加泰然?!  》▏骷野⑻m  把“德,陸”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。  ——德國最偉大的音樂家貝多芬

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