高中新課標同步創(chuàng)新課堂·優(yōu)化方案

出版時間:2009-3  作者:王楠 編  
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內(nèi)容概要

《高中新課標同步創(chuàng)新課堂·優(yōu)化方案:化學(學生用書)(蘇教版·選修3·物質(zhì)結構與性質(zhì))》由全國知名教育教學專家做顧問指導,與中國出版集團現(xiàn)代教育出版社聯(lián)袂打造,從全國范圍內(nèi)精心選拔了一批高考嗅覺敏銳、業(yè)務功底深厚、工作態(tài)度嚴謹、諳熟現(xiàn)代教育模式的特高級教師、學科帶頭人和骨干教師,廣泛吸收最新的教研成果,認真策劃,反復研討,精心打磨而成,力求版塊靈活,材料新穎,選題精準,點撥實用。
《高中新課標同步創(chuàng)新課堂·優(yōu)化方案:化學(學生用書)(蘇教版·選修3·物質(zhì)結構與性質(zhì))》緊扣兩綱貼近教學本叢書以最新的教學大綱和考試說明為依據(jù),通過對考點的解讀、分析,展示學科自身的獨特魅力;通過對高考真題的透析,指明最新考向;通過技法點撥、情景感悟,打開深度思維之門;通過涵蓋廣、系統(tǒng)性強、新穎獨到的體例設置,提高學生分析、解決問題的能力。
研究高考把握考向本叢書以嶄新的教育理念,彰顯新形勢下高考的精髓,把“高考”作為一門嶄新的學科加以研究,在學科特點上狠下功夫,透析學科高考趨向,探究明年命題規(guī)律。欄目設置力避陳腐,材料選用與時代同步,新題層出不窮;解題技巧指導妙趣橫生,邏輯思維縝密,讓學生舉一隅而三反。

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