大學(xué)生之盾

內(nèi)容概要

大學(xué)生是社會(huì)中的一個(gè)龐大群體，是國(guó)家重要的人才資源和未來社會(huì)的建設(shè)者。他們首先和所有公民一樣，享有法律賦予的權(quán)利，承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，接受法律規(guī)范的約束。同時(shí)，他們又因其在高校接受教育這一特殊身份，與高校間存在不同性質(zhì)的法律關(guān)系，要接受教育法律法規(guī)的約束。這樣對(duì)教育類法律問題進(jìn)行深入研究，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法學(xué)理論和法律實(shí)務(wù)的教育與指導(dǎo)，不僅有利于提高他們的法律素質(zhì)，也是當(dāng)前高等教育的需要，更關(guān)系到國(guó)家的未來。本書圍繞大學(xué)生和高校之間的法律關(guān)系及其在學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中發(fā)生的相關(guān)法律問題，闡釋法理，闡明法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生解決法律實(shí)際問題。旨在使大學(xué)生遵紀(jì)守法，運(yùn)用法律之盾，保護(hù)好自身合法權(quán)益，順利度過大學(xué)時(shí)代，成長(zhǎng)為適應(yīng)法治國(guó)家需求的、合格的建設(shè)人才。    本書是作者多年從事大學(xué)生法律教育及研究的成果。既具針對(duì)性，又有綜合性；既具實(shí)用性，又兼理論性。是滿足大學(xué)生需求的一部著作。

作者簡(jiǎn)介

田欣，法學(xué)專業(yè)研究生，一直擔(dān)任高校的“兩課”教學(xué)工作， 同時(shí)從事學(xué)生教育管理工作，多年來積累了豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)與管理工作中，潛心致力于教育法學(xué) 、大學(xué)生教育管理方向的研究，發(fā)表論文10余篇，其中發(fā)表于核心刊物5篇。獨(dú)自承擔(dān)并完成學(xué)?？蒲姓n題兩項(xiàng)。

書籍目錄

導(dǎo)言——兼談大學(xué)生的法律意識(shí)和權(quán)利保護(hù)　一、培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)　二、維護(hù)大學(xué)生的權(quán)利　三、本書內(nèi)容與寫作目的第一章  高等學(xué)校和大學(xué)生之間的法律關(guān)系　一、國(guó)外關(guān)于高等學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的幾種學(xué)說　二、我國(guó)法律對(duì)高等學(xué)校的定位　三、司法實(shí)踐對(duì)教育管理關(guān)系的把握　四、高等學(xué)校與大學(xué)生法律關(guān)系的合理界定　五、依法治校，保障大學(xué)生權(quán)利的實(shí)現(xiàn)第二章 大學(xué)生犯罪與預(yù)防　一、大學(xué)生刑事犯罪案件形勢(shì)分析　二、大學(xué)生刑事犯罪常見類型　三、大學(xué)生犯罪原因分析　四、大學(xué)生犯罪的預(yù)防措施第三章　大學(xué)生人身權(quán)的保護(hù)　一、大學(xué)生人身權(quán)保護(hù)的必要性　二、侵犯大學(xué)生人身權(quán)的幾種表現(xiàn)形式　三、加強(qiáng)大學(xué)生人身權(quán)保護(hù)　四、大學(xué)生人身權(quán)受損后的救濟(jì)途徑第四章　大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與保護(hù)　一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)概述　二、大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育保護(hù)的緊迫性和必要性　三、大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育　四、大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)第五章　大學(xué)生就業(yè)中的法律問題　一、大學(xué)生就業(yè)模式的變革　二、目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析　三、有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的法律法規(guī)與政策　四、重視法律意識(shí)培養(yǎng)，維護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益第六章　掌握法律文書維護(hù)自身利益　一、掌握法律文書的必要性　二、法律文書寫作的基本要求　三、幾種常用法律文書的寫作參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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