王子與公主成長(zhǎng)繪本(全6冊(cè))

出版時(shí)間:2007-6  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:鐵皮人美術(shù)  頁(yè)數(shù):共六冊(cè)  字?jǐn)?shù):24000  
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內(nèi)容概要

現(xiàn)在的孩子,就如同溫室里的草莓,是父母的珍寶,是爺爺奶奶的小王子和小公主,大人們努力創(chuàng)造著物質(zhì)生活極大豐富、教育投資最高滿足的環(huán)境。其實(shí),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),任何教育理論都需要從生活中的一點(diǎn)一滴切實(shí)做起。孩子優(yōu)秀道德品質(zhì)的形成,完善人格的建立,不就是從這平凡生活里潛移默化逐漸構(gòu)筑的嗎?小孩子天真爛漫,喜歡一切美好的事物,對(duì)于天地萬(wàn)物求問(wèn)心切。這套圖書正好用美妙的圖畫,精巧的故事解決了大多數(shù)小孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到的問(wèn)題。    葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“我將特別注意,讓小朋友養(yǎng)成好習(xí)慣?!薄梆B(yǎng)成好習(xí)慣”一句話為我們講明了教育的真諦——只有成為習(xí)慣,才可以受用終身。孩子成長(zhǎng)的早期教育,在于我們對(duì)孩子內(nèi)心世界的了解和理智的關(guān)懷有多少。有些家長(zhǎng)愛把孩子的一切都往自己身上攬。人有了依賴,就不會(huì)自己去探究。沒(méi)了依賴,才能獨(dú)立。這套書以小孩子的視角看世界,從他們的內(nèi)心感受出發(fā),描繪了生活中會(huì)真切發(fā)生的六個(gè)成長(zhǎng)的片段,循序漸進(jìn)地解決了孩子們的內(nèi)心困惑。    讓孩子知道其他小朋友是如何明白這些成長(zhǎng)中的道理,這才是我們家長(zhǎng)需要去做的“愛的教育”。經(jīng)過(guò)體驗(yàn)才能理解的教育,在成長(zhǎng)的磕絆中感受的愛,最為真摯。冰心先生說(shuō):“有了愛就有了一切?!卑瑦鄣慕逃庞泻媒Y(jié)果,這套圖書不只是給孩子,也是給家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的愛的教育啟迪。孩子從這里學(xué)會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,受用終身;成人從這里學(xué)會(huì)把愛交給下一代,愛的種子將在翻書的指間隨你的聲音飛揚(yáng),生生不息。

作者簡(jiǎn)介

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書籍目錄

我的寶貝我要吃零食我不是臟小孩我不要睡覺(jué)我從哪里來(lái)我要我的牙齒

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   孩子喜歡手繪的書。他一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)自己翻來(lái)看。滿紙的圖片,幾筆文字,能讓孩子容易記住,他也能自己把故事講給我們聽呢。大家都很有成就感的樣子,呵呵。相比只有插畫的書,孩子小的時(shí)候我覺(jué)得還是手繪的書比較好,等他們會(huì)拼音了再去買那些有注音有插畫的書給他們看好了。這套書有些問(wèn)題孩子也會(huì)有,可以用小王子小公主的故事講給他聽,他雖然不一定能做到,但也有點(diǎn)潛移默化的效果。這就夠了。
  •   本以為孩子不會(huì)太感興趣,但兒子卻每天吵著聽,上面的字也認(rèn)了不少。還改了挑食的小毛病
  •   繪圖是非常漂亮,但不干膠都干了,一翻書,圖片就掉下來(lái)了.
  •   很一般的書,讀過(guò)一遍后,寶寶就不再要求讀了,有時(shí)候拿出來(lái)給她,她會(huì)說(shuō)“不要這個(gè)”。覺(jué)得這套書買的有點(diǎn)失敗。
  •   繪本本身還不錯(cuò),就是書后的粘紙都成了“不粘紙”了
  •   買回來(lái)后很失望,圖書的內(nèi)容無(wú)趣,畫面粗糙,文字還有錯(cuò)別字。
 

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