日語國際能力測試3級.4級語法全攻略

出版時間:2009-6  出版社:大連理工大學(xué)出版社  作者:徐文智,賀耀明 編著  頁數(shù):307  字?jǐn)?shù):458000  
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前言

  本書的語法條目基本囊括了日本國際交流基金·日本國際教育協(xié)會公布的《日本語能力試驗(文法)》出題基準(zhǔn)所羅列的3、4級日語語法,并涵蓋一些日語初學(xué)者難以把握的如可能、使役、被動、授受關(guān)系等基礎(chǔ)語法。可以說是一本3、4級日語語法的完全手冊,既適合報考日語能力測試3、4級的讀者,也是適合日語初學(xué)者的語法參考書。同時也可作為教師的語法輔導(dǎo)參考書?! ”緯凑铡肮δ堋?、“意念”對句型及基礎(chǔ)語法進行了分類,最近的日語學(xué)習(xí)參考書里也經(jīng)常出現(xiàn)“功能”、“意念”等字眼。其實“功能”、“意念”的概念是從西方語言學(xué)中引進而來。“功能”是指語言所反映的人們的行為,“意念”是指人們通過語言所表達的思想,二者彼此聯(lián)系,很難單純地割舍某一方去談另一方面。因此在學(xué)習(xí)日語某一語法條目時,就必須準(zhǔn)確把握其“功能”和“意念”,及其使用的場面、接續(xù)的方法、使用詞匯的限制和語尾的限制等等,這樣才能夠準(zhǔn)確地理解和使用這一語法條目。日本語言學(xué)界已經(jīng)在對“功能”、“意念”進行研究,并將其使用于外語教學(xué)、教材編寫中?,F(xiàn)在語法功能詞已經(jīng)成為檢測日語能力的重要內(nèi)容。

內(nèi)容概要

本書的語法條目基本囊括了日本國際交流基金•日本國際教育協(xié)會公布的《日本語能力試驗(文法)》出題基準(zhǔn)所羅列的3、4級日語語法,并涵蓋一些日語初學(xué)者難以把握的如可能、使役、被動、授受關(guān)系等基礎(chǔ)語法??梢哉f是一本3、4級日語語法的完全手冊,既適合報考日語能力測試3、4級的讀者,也是適合日語初學(xué)者的語法參考書,同時也可作為教師的語法輔導(dǎo)參考書?! 【幷咴诖筮B外國語學(xué)院多年的日語專業(yè)教學(xué)和日本語能力測試過級培訓(xùn)過程中也確實感受到用語法的“功能”、“意念”分類來講解語法條目的便利,學(xué)生也很容易較快地理解和運用,因此本書嘗試按照句型的語法功能和意念將各語法條目進行了分類。本書在體例安排上,首先將歷年的日本語能力,測試3、4級試題中出現(xiàn)的有關(guān)該語法條目的實例羅列在“歷年真題”里,以便讀者檢測對該句型的掌握程度、發(fā)現(xiàn)問題。然后對每一條語法、每一個句型進行簡明扼要、通俗易懂的解釋,并對讀者容易混淆的語法條目加以比較辨析,以期讀者能盡快地正確掌握該語法條目的“功能”、 “意念”,同時輔以豐富詳實的例句以進一步加深讀者對句型的理解。最后配以大量的實戰(zhàn)練習(xí)鞏固讀者的階段性學(xué)習(xí)成果。

編輯推薦

  《日語國際能力測試:3級·4級語法全攻略》可作為日語基礎(chǔ)語法參考書  全攻略語法四步制勝  第一步:按照語法功能分類記憶語法點  第二步:歷年語法真題回顧  第三步:鞏固練習(xí)  第四步:難點對比分析

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   有歷年真題,還有簡單易懂的解釋,例句也有翻譯。后面還有鞏固練習(xí)。我覺得很好。我很滿意!
  •   編排比較整齊美觀,講解也比較輕松易懂。大連理工大學(xué)出版社的,好像那個貫通日語就是它出的吧,挺好。
    不過呢,每條語法給的真題練習(xí)呢數(shù)量略顯不足,而且都是02年以前的題目了。稍顯跟不上時代。但后面給的補充練習(xí)就不錯,題目語言也比較生動。
  •   基本上做題的。對于想找一些講解類參考書的朋友不建議選這本
  •   還沒有學(xué)到那么多,感覺有點難,買早了。
  •   題型還不錯,只是練習(xí)三/四級的內(nèi)容歸納不怎么全面,不便于復(fù)習(xí)使用。
  •   不參考,買來只是幫助學(xué)習(xí),還不錯吧
 

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