工程測量技術

出版時間:2012-8  出版社:黃河水利出版社  作者:黃文彬,王建華,徐水平 主編  頁數(shù):244  字數(shù):360000  

內(nèi)容概要

  《全國水利行業(yè)規(guī)劃教材·高職高專水利水電類:工程測量技術(第2版)》是全國水利行業(yè)規(guī)劃教材,是根據(jù)中國水利教育協(xié)會全國水利水電高職教研會制定的工程測量技術課程教學大綱編寫完成的。全書共分15章,主要內(nèi)容包括:測量儀器的使用及有關測量誤差的基本知識,大比例尺地形測量及地形圖的閱讀和應用,大壩施工測量、隧洞測量、渠道測量及大壩外部變形觀測,3S技術與應用等?!度珖袠I(yè)規(guī)劃教材·高職高專水利水電類:工程測量技術(第2版)》除作為測量與水利工程專業(yè)的教材外,還可作為土木工程、道路與橋梁工程、城市規(guī)劃、給排水工程、水利信息技術、環(huán)境工程、工程管理、房地產(chǎn)管理等專業(yè)的教材,也可作為工程技術人員的參考書。

書籍目錄

再版前言
第一章 緒論
第一節(jié) 測繪學的概念及其作用
第二節(jié) 地球的形狀和大小
第三節(jié) 地面點位置的表示方法
第四節(jié) 用水平面代替水準面的限度
第五節(jié) 測量工作的基本原則
習題
第二章 水準測量
第一節(jié) 水準測量原理
第二節(jié) 水準測量的儀器和工具
第三節(jié) 水準測量的方法
第四節(jié) 三、四等水準測量
第五節(jié) 水準儀的檢驗與校正
第六節(jié) 水準測量的誤差來源及其影響
習題
第三章 角度測量
第一節(jié) 角度測量的原理
第二節(jié) 全站儀及其使用
第三節(jié) 水平角測量
第四節(jié) 豎直角測量
第五節(jié) 角度測量的誤差來源及削減辦法
第六節(jié) 光學經(jīng)緯儀
習題
第四章 距離測量與直線定向
第一節(jié) 鋼尺量距
第二節(jié) 視距測量
第三節(jié) 電磁波測距
第四節(jié) 直線定向
第五節(jié) 平面坐標的正反算
習題
第五章 測量誤差的基本知識
第一節(jié) 測量誤差概述
第二節(jié) 偶然誤差的特性
第三節(jié) 衡量精度的標準
第四節(jié) 誤差傳播定律
習題
第六章 小區(qū)域控制測量
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 導線測量
第三節(jié) 交會定點
第四節(jié) 高程控制測量
習題
第七章 地形圖的測繪與應用
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 大比例尺地形圖測繪
第三節(jié) 地形圖的識讀與應用
第四節(jié) 地形圖在水利工程規(guī)劃設計工作中的應用
習題
第八章 數(shù)字化測圖
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 大比例尺數(shù)字測圖的作業(yè)過程
第九章 GPS測量技術
第一節(jié) 概述
第二節(jié) GPs定位原理
第三節(jié) GPS測量技術設計與作業(yè)實施
第十章 施工測設的基本工作
第一節(jié) 施工測設概述
第二節(jié) 測設的基本工作
第三節(jié) 測設點位的方法
第四節(jié) 坡度線及圓曲線的測設方法
習題
第十一章 渠道測量
第一節(jié) 選線測量
第二節(jié) 中線測量
第三節(jié) 縱斷面測量
第四節(jié) 橫斷面測量
第五節(jié) 土方計算
第六節(jié) 渠道邊坡放樣
習題
第十二章 水工建筑物施工測量
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 土壩的施工測量
第三節(jié) 水閘的施工放樣
第四節(jié) 水工建筑物的變形觀測
第十三章 隧洞施工測量
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 洞外控制測量
第三節(jié) 洞內(nèi)施工測量
第四節(jié) 豎井和旁洞的測量
習題
第十四章 道路與橋梁測量
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 道路中線測量
第三節(jié) 道路縱、橫斷面測量
第四節(jié) 道路施工測量
第五節(jié) 橋位控制測量
第六節(jié) 橋軸線縱斷面測量
第七節(jié) 橋臺、橋墩施工測量
習題
第十五章 3s技術簡介
第一節(jié) GIS技術概述
第二節(jié) Rs技術
第三節(jié) 3S技術的集成及其應用
附錄CASS軟件應用快速入門
參考文獻

編輯推薦

  《全國水利行業(yè)規(guī)劃教材·高職高專水利水電類:工程測量技術(第2版)》在中國水利教育協(xié)會指導下,由全國水利水電高職教研會組織編寫的第二輪水利水電類專業(yè)規(guī)劃教材。第二輪教材以學生能力培養(yǎng)為主線,具有鮮明的時代特點,體現(xiàn)出實用性、實踐性、創(chuàng)新性的教材特色,是一套理論聯(lián)系實際、教學面向生產(chǎn)的高職高專教育精品規(guī)劃教材。

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