面向任務的Visual Basic程序設計教程

內容概要

　　《高等學校計算機基礎教育規(guī)劃教材：面向任務的Visual
Basic程序設計教程（公共基礎版）》采用面向任務的編排方式來組織教學內容，通過一個個實用軟件的開發(fā)過程，逐步引出大綱規(guī)定的所有知識點。目的是為了更加順應教學規(guī)律、更好地適應教學對象、激發(fā)學生的學習積極性，從而取得更佳的教學效果。本教程涵蓋了教學大綱的所有知識點，包括窮舉法、迭代法、二分查找、排序算法和矩陣運算等經典算法。每一個任務單元都提供了單元小結供學生復習，在附錄F中還提供了所有知識點的頁碼索引。為了學生應對計算機應用能力二級考試的需要，還在每章專門安排了精選的課外練習和實驗作業(yè)?！陡叩葘W校計算機基礎教育規(guī)劃教材：面向任務的Visual
Basic程序設計教程（公共基礎版）》實踐性內容較多，無須專門配套實驗教程。本教程適用于大學計算機應用基礎課程的教學，同時也適用于計算機專業(yè)學生的初級程序設計課程的教學。

書籍目錄

開篇 基礎與入門
第1章 程序設計概述
1.1 程序設計基礎
1.1.1 程序
1.1.2 程序設計
1.1.3 程序的運行
1.1.4 程序設計語言
1.2 VB程序設計基礎
1.2.1 VB的程序開發(fā)環(huán)境
1.2.2 VB程序設計步驟
1.2.3 VB程序設計舉例
1.3 課外練習
第2章 Visual Basic程序設計入門
2.1 簡易加法計算器
2.1.1 程序界面設計
2.1.2 編寫程序代碼
2.1.3 選擇結構程序設計
2.1.4 消息對話框函數(shù)
2.1.5 對象焦點的控制
2.1.6 窗體位置的控制
2.1.7 VB變量的使用
2.1.8 不用控件的輸入輸出方法
2.1.9 輸出方法小結
2.2 本章知識點小結
2.3 知識拓展
2.3.1 兩數(shù)交換
2.3.2 錢幣數(shù)量的計算
2.3.3 運費計算
2.4 課外練習
正篇 桌面應用程序的開發(fā)實現(xiàn)
第3章 計算器
3.1 開發(fā)任務
3.1.1 計算器的初級版本
3.1.2 四則運算計算器
3.1.3 自然數(shù)累加與階乘功能
3.1.4 函數(shù)計算功能
3.1.5 鍵盤操作支持
3.2 知識拓展
3.2.1 迭代法求平方根
3.2.2 九九乘法表
3.2.3 排序算法
3.3 課外練習
第4章 記事本
4.1 開發(fā)任務
4.1.1 記事本的界面與菜單
4.1.2 文本保存與文件讀寫
4.1.3 通用對話框控件
4.1.4 文本的復制與系統(tǒng)剪貼板
4.1.5 文本的查找與替換
4.1.6 文件的保存與另存
4.1.7 退出程序的處理
4.1.8 窗體的縮放處理
4.2 知識拓展
4.2.1 百錢買百雞
4.2.2 選擇法排序
42.3 按末位統(tǒng)計數(shù)字
4.2.4 參數(shù)傳遞
4.3 課外練習
第5章 圖片瀏覽器與畫板
5.1 開發(fā)任務
5.1.1 圖片瀏覽器
5.1.2 手繪小畫板
……
附錄A VB的常用內置函數(shù)
附錄B Format函數(shù)的參數(shù)格式
附錄C ASCII碼表
附錄D VB變量名／對象名前綴
附錄E VB常用控件及其屬性、方法和事件索引
附錄F 重要知識點索引

編輯推薦

　　《高等學校計算機基礎教育規(guī)劃教材：面向任務的Visual Basic程序設計教程（公共基礎版）》特色：　　本書以提高學生競爭力為宗旨，從培養(yǎng)學生的動手實踐能力出發(fā)，顛覆了傳統(tǒng)程序設計教材的編寫手法，采用面向任務的編排方式來組織教學內容，將一系列實用軟件的開發(fā)過程作為主線，在開發(fā)的過程中順勢導入大綱規(guī)定的知識點，以更加順應教學規(guī)律，更好地迎合教學對象的需求，更高地激發(fā)學生的學習主動性，從而取得更佳的教學效果?！　兴x擇的系列開發(fā)任務是一套針對當前多數(shù)學生實用主義學習心態(tài)的、能激發(fā)學生興趣和主觀能動性的、在工作中非常實用并能從中長期受益的、又能體現(xiàn)綜合能力和知識面的應用程序。在整個教學過程中，不僅不會使學生厭倦和懈怠，反而會產生好奇與饑渴，期待久違的成就感和滿足感；在課程目標完成之后，學生也不會將所學拋之九霄，而會繼續(xù)維護自己的作品，甚至可能會開發(fā)出更多的佳作，為他們的就業(yè)打下堅實的基礎?！　≡诒緯鴥热莸难由爝^程中，教學與開發(fā)過程渾然一體，理論與實踐不斷穿插切換，感性與理性互為推力，知識與難題相互碰撞，矛與盾的反復交鋒，不斷磨礪的金鑰匙終于打開了一道道通向成功的大門?！　”緯粌H適用于大學計算機應用基礎課程的Visual asic程序設計教學，同時也能很好地適用于計算機專業(yè)學生的初級程序設計課程的教學。

圖書封面

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