2009全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試考點采分

前言

　　本套叢書是根據2009年全國監(jiān)理工程師考試培訓教材內容和考試大綱的要求，以及歷年真題、特別是近年來公開發(fā)表的考試科目的真題與答案，經過認真研究和分析，為了滿足考生的應試需要和解決備考中的疑難而編寫。　　《2009全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試考點采分》共四冊，即《建設工程質量、投資、進度控制》、《建設工程合同管理》、《建設工程監(jiān)理基本理論與相關法規(guī)》和《建設工程監(jiān)理案例分析》，每冊書都緊緊抓住考試大綱的要求，明確大綱中給出的掌握、熟悉和了解三個層面的不同深度，從而達到抓住重點、找出關鍵、攻克難點、順利解題的目的。這就是書中提供考點的含義。另外，書中還給出了精選的、與考題相近的大量習題、例題、案例和模擬預測題，并備有答案，供考生學習時參考和演練，以使考試時得心應手，從容應對?！　⒓颖緯帉懝ぷ鞯挠虚L期從事建設工程監(jiān)理專業(yè)教學工作的教授、從事注冊工程師職業(yè)資格考試培訓講課的專家，以及多年從事工程監(jiān)理實際工作的監(jiān)理工程師，這是一支理論與實踐相結合的，既有實踐經驗又有較高理論水平的編寫班子。同時，在編寫過程中，作者又研究了大量考試指導的書籍和資料，吸取了其中有益的經驗，從而使本書內容更為充實、適用，具有較強的指導性和可操作性。　　本書除供全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試考生備考時使用外，也可供高等院校監(jiān)理專業(yè)和土建類專業(yè)學生學習和參加相關科目考試時參考，對建設工程監(jiān)理員崗位培訓和資格證書考試，更具有參考和使用價值。當然，作為備考題庫和使用工具也具有實用價值。相信經過眾多同類圖書的比較后，您會首選本叢書。

內容概要

隨著執(zhí)業(yè)資格制度的日益完善，監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試也呈現出參加考試人數不斷增多，考試難度不斷增大，競爭越來越激烈的特點。為了讓更多的考生掌握考試大綱的內容，順利通過考試，我們編寫了這本《2009全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試考點采分——建設工程質量、投資、進度控制》。    本書的考點覆蓋了考試大綱中的內容，按照了解、熟悉、掌握的不同程度要求作出全方位的剖析，以便考生在短時間內既掌握考試大綱中要求掌握的重點內容，又了解基本培訓教材中的一般知識。    本書內容包括建設工程質量控制、建設工程投資控制和建設工程進度控制三部分，是2009年全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試復習用書，也可供從事監(jiān)理專業(yè)管理研究、監(jiān)理專業(yè)上崗培訓應試人員閱讀和參考。    “考點采分”具有以下特點：①知識考點化：考點作為大綱要求知識的基本元素，逐個講解，全面突破等特點；②考點習題化：選擇題貫穿于考點之中，讓考生了解出題的要點，準確把握考試精髓等特點；③圍繞大綱：考點依據考試大綱，對應相應習題，以點推題等特點；④重點等級：每個考點均附有重點等級，重點等級的星數表示考試大綱要求掌握的程度，星數越多，考點重要程度越高，考生應給予更多重視。對提高廣大考生應試水平，提高應試合格率有較強的適用性。

書籍目錄

序前言第一部分　建設工程質量控制　第一章　建設工程質量控制概述  　重點提示    ☆☆考點1：質量    ☆☆☆☆考點2：建設工程質量    ☆☆☆☆考點3：工程建設各階段對質量形成的作用與影響    ☆☆☆☆考點4：影響工程質量的因素  　☆☆☆☆☆考點5：工程質量的特點    ☆考點6：質量控制  　☆☆☆☆☆考點7：工程質量控制    ☆☆☆☆考點8：工程質量控制的原則    ☆☆☆☆考點9：工程質量責任體系    ☆考點10：工程質量政府監(jiān)督管理體制和職能    ☆☆☆☆考點11：施工圖設計文件審查制度    ☆☆☆考點12：工程質量監(jiān)督制度    ☆☆考點13：工程質量檢測制度    ☆☆☆☆考點14：工程質量保修制度　第二章　工程勘察設計階段的質量控制    ☆☆☆考點1：勘察設計質量的概述    ☆考點2：單位資質控制    ☆☆☆☆考點3：工程勘察、設計單位資質類別和等級    ☆☆考點4：工程勘察和設計單位資質的動態(tài)管理核查    ☆☆考點5：監(jiān)理工程師對勘察、設計單位資質考核要點    ☆考點6：勘察階段劃分及其工作要求和程序    ☆☆☆考點7：勘察階段監(jiān)理工作的內容、程序和方法    ☆☆☆考點8：勘察階段質量控制要點　　☆☆☆☆考點9：設計質量控制    ☆☆☆考點10：總體設計質量控制  　☆☆☆☆考點11：初步設計質量控制    ☆☆考點12：技術設計質量控制    ☆☆考點13：非工業(yè)交通項目設計方案的征集方法    ☆☆考點14：設計方案的征集方法——設計方案招標  　☆☆☆☆考點15：設計方案的征集方法——設計方案競選    ☆考點1 6：設計方案的征集方法——設計方案招標與競選的主要區(qū)別 　 ☆☆☆☆考點17：控規(guī)設計質量控制 　 ☆☆☆☆考點18：設計方案的評選與決策    ☆☆☆考點19：施工圖設計內容、要求及監(jiān)理工作 　 ☆☆☆☆考點20：施工圖審核 　 ☆☆☆☆考點21：設計交底與圖紙會審    ☆考點22：設計變更控制　第三章　工程施工的質量控制    ☆☆☆考點1：施工質量控制的系統(tǒng)過程    ☆☆☆考點2：施工質量控制的依據與工作程序　　☆☆☆☆☆考點3：施工承包單位資質的核查　　☆☆☆☆☆考點4：施工組織設計（質量計劃）的審查　　☆☆☆☆☆考點5：現場施工準備的質量控制　　☆☆☆☆☆考點6：質量控制點的設置    ☆☆考點7：作業(yè)技術交底的控制    ☆☆☆考點8：進場材料構配件的質量控制    ☆☆☆考點9：環(huán)境狀態(tài)的控制    ☆☆☆考點10：進場施工機械設備性能及工作狀態(tài)的控制    ☆考點11：承包單位自檢與專檢工作的監(jiān)控    ☆☆☆考點12：技術復核工作監(jiān)控    ☆☆☆考點13：見證取樣送檢工作的監(jiān)控    ☆☆☆考點14：工程變更的監(jiān)控    ☆考點15：見證點監(jiān)督    ☆考點16：現場作業(yè)的質量控制    ☆☆考點17：計量工作質量監(jiān)控    ☆☆考點18：質量記錄資料的監(jiān)控    ☆☆☆考點19：工地例會    ☆考點20：停、復工令的實施 　 ☆☆☆☆考點21：作業(yè)技術活動結果的控制內容　　☆☆☆☆☆考點22：作業(yè)技術活動結果檢驗程序與方法　　　……　第四章　設備采購與制造安裝的的質量控制　第五章　工程施工質量驗收　第六章　工程質量問題和質量事故的處理　第七章　工程質量控制的統(tǒng)計分析方法　第八章　質量管理體系標準第二部分　建設工程投資控制　第一章　建設工程投資控制概述　第三章　建設工程投資構成　第三章　建設工程投資確定的依據　第四章　建設工程投資決策　第五章　建設工程設計階段的投資控制　第六章　建設工程施工招標階段的投資控制　第七章　建設工程施工階段的投資控制　第八章　建設工程竣工決算第三部分　建設工程進度控制　第一章　建設工程進度控制概述　第二章　流水施工原理　第三章　網絡計劃技術　第四章　建設工程進度計劃實施中的監(jiān)測與調整方法　第五章　建設工程設計階段的進度控制　第六章　建設工程施工階段的進度控制

章節(jié)摘錄

　　第一章　緒論　　重點提示　　了解：《建設工程監(jiān)理案例分析》與其他科目的關系?！　∈煜ぃ骸督ㄔO工程監(jiān)理案例分析》的基本概念?！　≌莆眨骸督ㄔO工程監(jiān)理案例分析》基本內容和特點?！　∫弧ⅰ督ㄔO工程監(jiān)理案例分析》的基本概念　　建設工程監(jiān)理是指具有相應資質的工程監(jiān)理企業(yè)受建設單位的委托，依據國家批準的工程建設文件、有關工程建設的法律、法規(guī)和工程建設監(jiān)理合同及其他工程建設合同，代表建設單位對承建單位的建設行為實施監(jiān)控的一種專業(yè)化服務活動?！　∮纱硕x可知，建設工程案例是指在這種對承建單位的建設行為實施監(jiān)控的專業(yè)化服務活動中事件或案例，人們對該案件或案例用基本理論或知識所進行的分析、解釋，對提出的問題或現象進行解答，從而得出答案或結論，解決了問題，這就是實際監(jiān)理工作的情形。作為監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試的科目，則是從實際監(jiān)理活動的案例中提升的更為典型更符合考試要求，經過命題人認真研究編寫的案例題（《建設工程監(jiān)理案例分析》，以下簡稱《案例分析》）。　　二、《建設工程監(jiān)理案例分析》的基本內容和特點　　1．《案例分析》的基本內容　　《案例分析》科目的試題是從下述三個方面給出：　　（1）案情的描述。　?。?）事件的提出。　?。?）從案情和事件中提出若干問題，請應試人回答?！　∵@些問題涉及到監(jiān)理工作的主要內容，也就是其他三門科目。包括建設工程監(jiān)理的基本理論、工程質量、進度和投資控制、建設工程合同管理和相關的法律、法規(guī)等方面的理論知識和實務技能，概括地說，就是通常講的“三控兩管一協(xié)調”。另外，增加安全控制、風險管理。本書改稱為“四控三管一協(xié)調”。即工程質量、進度、投資和安全控制，合同、信息和風險管理與組織協(xié)調?！　?．《案例分析》科目的命題　　……

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