出版時(shí)間:2009-1 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:陳洪亮,田社平,吳雪,徐雄 著 頁(yè)數(shù):480
前言
電路分析課程是電氣信息類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),可使讀者掌握電路的基本理論、基本分析方法和進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)、仿真的初步技能,并為后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電路理論知識(shí)和分析方法?! ‘?dāng)前,電氣、電子信息科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,對(duì)電氣信息類專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、課程體系的改革、課程內(nèi)容的更新提出了更高的要求。在高等院校加強(qiáng)通識(shí)教育、素質(zhì)教育的大背景下,我們?cè)跇?gòu)建適合于電氣信息類專業(yè)基礎(chǔ)課程體系過(guò)程中,結(jié)合電路分析課程的改革實(shí)踐,編寫(xiě)了本教材?! ”窘滩膬?nèi)容符合教育部高等學(xué)校電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2004年頒布的《電路分析基礎(chǔ)》的教學(xué)基本要求。在編寫(xiě)過(guò)程中,我們特別考慮了以下問(wèn)題: (1)強(qiáng)調(diào)電路分析方法的理論性和應(yīng)用性的結(jié)合。電路是一門理論性和工程性都非常強(qiáng)的學(xué)科,而電路分析課程又是電氣信息類各專業(yè)開(kāi)設(shè)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。我們力求在內(nèi)容敘述上既要講清楚電路分析的方法,又要說(shuō)清楚該方法的理論基礎(chǔ)。對(duì)一些較難、不宜在課堂上講授,但對(duì)讀者深入理解和掌握電路分析方法有幫助的內(nèi)容,我們將之歸人附錄B~G,供讀者參考。
內(nèi)容概要
《電路分析基礎(chǔ)》圍繞電路分析方法,全面介紹了電路分析的基本概念、基本原理和基本方法,主要內(nèi)容為:電路的基本概念及基爾霍夫定律、電路元件及電路基本類型、電路的基本分析方法、電路的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞治龇椒?、電路基本定理、一階電路、二階電路、相量及相量分析法、三相電路、功率和能量。書(shū)后附有部分習(xí)題答案。全書(shū)配有豐富的例題、思考與練習(xí)題、習(xí)題?!峨娐贩治龌A(chǔ)》選用通用數(shù)學(xué)分析軟件MATI,AB作為電路分析的輔助工具,教材中配有各種電路分析程序。附錄A包含MATLAB語(yǔ)言簡(jiǎn)介,附錄B~G對(duì)電路分析中的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行了分析?!峨娐贩治龌A(chǔ)》可作為高等學(xué)校電氣信息類各專業(yè)“電路分析基礎(chǔ)”和“電路”課程教材使用,也可作為科技人員的參考書(shū)。
作者簡(jiǎn)介
陳洪亮,上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院教授,國(guó)家工科基礎(chǔ)課程電工電子教學(xué)基地主任,國(guó)家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任。國(guó)家級(jí)精品課程“基本電路理論”創(chuàng)建負(fù)責(zé)人,上海市精品課程”電工學(xué)實(shí)驗(yàn)”創(chuàng)建負(fù)責(zé)人;曾任教育部電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員(2001-2005),教育部國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地驗(yàn)收評(píng)估專家,教育部國(guó)家精品課程評(píng)審專家。長(zhǎng)期從事電路理論的教學(xué)與科研工作,主編、參編近10部教材;獲全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一次(2005),上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩次(2005、2001)?! √锷缙?,上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院副教授。曾獲上海交通大學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng);已發(fā)表學(xué)術(shù)、教改論文110余篇。
書(shū)籍目錄
第1章 電路的基本概念及基爾霍夫定律1.1 電路 電路圖 集中參數(shù)元件 集中參數(shù)電路1.1.1 實(shí)際電路與電路模型1.1.2 集中參數(shù)元件和集中參數(shù)電路1.2 電路變量及其參考方向1.2.1 電流、電壓及其參考方向1.2.2 功率與能量1.3 基爾霍夫定律1.3.1 基爾霍夫電流定律1.3.2 基爾霍夫電壓定律習(xí)題第2章 電路元件及電路基本類型2.1 二端電路元件2.1.1 電阻元件2.1.2 獨(dú)立電源2.1.3 電容元件2.1.4 電感元件2.2 二端口電路元件2.2.1 受控電源2.2.2 運(yùn)算放大器2.2.3 耦合電感2.2.4 理想變壓器2.3 電路基本類型2.4 一端口電路及其端口特性2.4.1 一端口電路2.4.2 一端口電路的電壓-電流關(guān)系2.5 二端口電路及其端口特性2.5.1 二端口電路2.5.2 二端口電路的電壓-電流關(guān)系2.5.3 二端口電路各參數(shù)間的關(guān)系習(xí)題第3章 電路的基本分析方法3.1 等效電路與等效變換3.2 二端電路的等效變換3.2.1 電阻、電容、電感的串聯(lián)與并聯(lián)3.2.2 含獨(dú)立電源電路的等效變換3.2.3 含受控源電路的等效變換3.2.4 具有等電位節(jié)點(diǎn)/ 零電流支路電路的等效變換3.3 多端電路的等效變換3.3.1 T形電路和丌形電路的等效變換3.3.2 二端口電路的互連3.4 獨(dú)立電流變量和獨(dú)立電壓變量3.5 回路分析法3.6 節(jié)點(diǎn)分析法3.7 電路的對(duì)偶性習(xí)題第4章 電路的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞治龇椒?.1 樹(shù)割集4.1.1 電路的圖4.1.2 基本回路和基本割集4.2 關(guān)聯(lián)矩陣 回路矩陣割集矩陣4.2.1 關(guān)聯(lián)矩陣及基爾霍夫定律的關(guān)聯(lián)矩陣形式4.2.2 基本回路矩陣及基爾霍夫定律的關(guān)聯(lián)矩陣形式4.2.3 基本割集矩陣及基爾霍夫定律的關(guān)聯(lián)矩陣形式4.2.4 A、B、Q矩陣之間的關(guān)系4.3 一般支路及其電壓-電流關(guān)系的矩陣形式4.4 節(jié)點(diǎn)分析的矩陣方法4.5 回路分析的矩陣方法4.6 割集分析的矩陣方法4.7 節(jié)點(diǎn)分析、回路分析和割集分析方法的比較習(xí)題第5章 電路基本定理5.1 齊次定理和疊加定理5.1.1 齊次定理5.1.2 疊加定理5.2 置換定理5.3 戴維南定理和諾頓定理5.3.1 戴維南定理5.3.2 諾頓定理5.4 特勒根定理5.5 互易定理習(xí)題第6章 一階電路第7章 二階電路第8章 相量及相量分析法第9章 三相電路第10章 功率和能量附錄A MATLAB語(yǔ)言簡(jiǎn)介附錄B 運(yùn)算放大器工作狀態(tài)的判定附錄C 含源T形電路和含源兀形電路的等效變換附錄D 二端口電路互連有效性的結(jié)論及證明附錄E 奇異電路及其能量分析附錄F 一般高階電路響應(yīng)的時(shí)域求解附錄G 正弦穩(wěn)態(tài)最大功率傳輸?shù)膶?shí)現(xiàn)方法部分習(xí)題答案中英文名詞索引參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
1.1 電路 電路圖 集中參數(shù)元件 集中參數(shù)電路 電(electricity)是一種物理現(xiàn)象。從工程技術(shù)觀點(diǎn)看,電又是一種廣泛使用的能量形式和重要的信息載體,它在日常生活、T農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究以及國(guó)防等各個(gè)方面都有非常廣泛的應(yīng)用。電力系統(tǒng)通過(guò)大規(guī)模地產(chǎn)生、傳輸和轉(zhuǎn)換電能,構(gòu)成了現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)、日常生活電氣化等方面的基礎(chǔ);電具有攜帶信息的能力,通過(guò)對(duì)電信號(hào)進(jìn)行處理和變換,可以得到人們所需要的信息,如日常的電話通信、計(jì)算機(jī)間的信息交流等;電還是控制其他形式能量最有效的手段,如電通過(guò)電機(jī)可以控制機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)等。電的能量形式和信號(hào)形式是電的應(yīng)用的兩大基本形式。 電的理論基礎(chǔ)是電磁學(xué)(electromagnetism)和電子學(xué)(electronics)。1600年,英國(guó)物理學(xué)家吉伯特(W. Gilbert)在《論磁》一書(shū)中首次討論了電與磁,他被世人稱為電學(xué)之父。1800年,意大利物理學(xué)家伏特(A. Volta)發(fā)明了伏打電池,它能夠把化學(xué)能不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,維持單一方向的電流持續(xù)流動(dòng),并形成了電路,電磁現(xiàn)象開(kāi)始付諸實(shí)際應(yīng)用。1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特(H.C.Oersted)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),在電與磁之間架起了一座橋梁,打開(kāi)了近代電磁學(xué)的突破口。1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第(M.Faraday)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。1864年,英國(guó)科學(xué)家麥克斯韋(J.C.Maxwell)總結(jié)了當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的種種電磁現(xiàn)象的規(guī)律,提出了一組電和磁共同遵守的數(shù)學(xué)方程,即麥克斯韋方程,他預(yù)言空間一定存在電磁波,為電路理論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有關(guān)電的應(yīng)用也幾乎是同時(shí)并進(jìn)的,如電報(bào)發(fā)明于1837年;電話發(fā)明于1875年;1882年,直流高壓輸電試驗(yàn)成功,標(biāo)志電氣化時(shí)代的到來(lái);無(wú)線電發(fā)明于1894年,從此開(kāi)始了無(wú)線電通信的時(shí)代。
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《電路分析基礎(chǔ)》內(nèi)容符合教育部高等學(xué)校電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2004年頒布的“電路分析基礎(chǔ)”課程教學(xué)基本要求。 以電路分析方法為主線,便于培養(yǎng)讀者分析電路的能力。 強(qiáng)調(diào)對(duì)電路基本概念、基本原理的準(zhǔn)確理解,強(qiáng)調(diào)對(duì)電路分析方法的掌握。 每章都有例題、思考與練習(xí)題,啟發(fā)讀者的思路,幫助讀者快速掌握電路的基本分析方法?! ∵m當(dāng)加入計(jì)算機(jī)輔助分析的內(nèi)容,選用通用數(shù)學(xué)分析軟件MATLAB作為電路分析的輔助工具,在教材中插入各種電路分析程序?! 峨娐贩治龌A(chǔ)》配有三百余道習(xí)題作為教材內(nèi)容的繼續(xù)與補(bǔ)充,并有配套的教學(xué)指導(dǎo)書(shū)。
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