出版時(shí)間:2006-6 出版社:大象出版社 作者:鐘桂松 頁(yè)數(shù):95
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內(nèi)容概要
錢君匋,原名錢錦堂,字豫堂, 浙江省桐鄉(xiāng)縣人,是中國(guó)文化藝術(shù)界享譽(yù)遐邇的名人。他從藝八十余年,遍涉書籍裝幀、音樂、新詩(shī)、散文、書法、繪畫、篆刻、藝術(shù)理論以及教育、出版、收藏等諸多領(lǐng)域,尤以書畫、篆刻融冶古今,自辟新境,名重當(dāng)代?!扮娐曀捅M流光”是錢君匋的一枚著名的石印,是他自求上進(jìn)的見證。全書圍繞鐘聲回顧了錢君匋在篆刻、書畫上奮斗的一生:自小愛在墻上涂鴉,為畫畫而與傳統(tǒng)私塾教育抗?fàn)?,在鄉(xiāng)里前輩的指點(diǎn)下踏進(jìn)書畫藝術(shù)的門徑,在大師們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下鉆研藝術(shù)的技巧和規(guī)律,為研究前人的書畫藝術(shù)而大量收購(gòu)名畫名作,最終成為一代收藏家。本書的另一大特色就是含有大量關(guān)于錢君匋先生的書畫、篆刻和收藏品的照片,可以省卻旅途的勞頓,輕松欣賞君匋藝術(shù)院的珍貴藏品。
章節(jié)摘錄
書摘第二天,父親來(lái)私塾把錢君匋坐的椅子拿回家去,此后錢君匐離開了這家私塾,轉(zhuǎn)而進(jìn)入屠甸唯一的小學(xué)——石涇初等小學(xué),即后來(lái)的崇道小學(xué)。這個(gè)小學(xué)離錢家不遠(yuǎn),就在寂照寺的方丈室里,老師是錢作民,一個(gè)比較開明的年輕老師。私塾里不準(zhǔn)畫畫,畫了要打手心的,而在這里畫畫卻成為一門功課,這讓小君匋大為興奮,更熱衷于畫畫了。漸漸地他的畫畫、寫字在小學(xué)里出了名,常常受到錢作民的鼓勵(lì)。 專家最初的動(dòng)機(jī)恐怕莫過(guò)于興趣了,假如小學(xué)老師也和私塾老師一樣,畫了以后要打手心,恐怕錢君匋的書畫才能在那個(gè)時(shí)候早夭折了。錢作民先生的呵護(hù)和鼓勵(lì),讓童年錢君匋愈發(fā)努力了,尤其是錢作民先生在課堂上的一席話讓錢君匐牢記了一輩子。錢作民先生說(shuō):“你們喜歡臨什么帖,可以自由選擇,我不強(qiáng)求你們千篇一律,但是一定要用功,把字練好。這樣,日后找工作,人家看不出你的深淺,否則,縱有一肚皮學(xué)問(wèn),因?yàn)樽謱懙貌?,往往被人輕視,甚至找不到工作?!? 于是,錢君匋更加用功了。他回憶說(shuō):“在前后兩排教室之間有一條長(zhǎng)廊,上面蓋著瓦片,靠天井的一面只一堵矮墻,只有三尺高,上面用一尺見方的青磚鋪成,不糊石灰,顯得干凈利落。每逢寒暑假,我便找一把棕帚,蘸著清水,在每塊方磚上面寫一個(gè)大字,等寫到最末一塊,先前寫的字跡已被方磚吸收了,便再?gòu)牡谝粔K寫起?!? 當(dāng)時(shí)錢作民老師認(rèn)真看了錢君匋寫在方磚上的大字后,激動(dòng)地對(duì)錢君匐說(shuō):“好孩子!你小小年紀(jì)寫擘窠大字,很好。但是不應(yīng)當(dāng)滿足,光寫大字還不行,還要練蠅頭小楷,小楷將來(lái)應(yīng)用的機(jī)會(huì)更多。” P11-13插圖
媒體關(guān)注與評(píng)論
書評(píng)這是一本突出歷史照片和圖片資料的人物聚焦書系。 都說(shuō)眼下屬于圖像時(shí)代。此話頗有道理。且不說(shuō)電視、電影、光盤等主導(dǎo)著文化消費(fèi)和閱讀走向,單單老照片、老漫畫、老插圖等歷史陳跡的異軍突起,便足以表明人們已不再滿足于在文字里感受生活、感受歷史,他們?cè)絹?lái)越愿意從歷史圖片中閱讀人物、閱讀歷史。的確,一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,一張張肖像,乃至一頁(yè)頁(yè)手稿,往往能蘊(yùn)含比文字描述更為豐富更為特別的內(nèi)容,因而也更能吸引讀者的興趣,誘發(fā)讀者的想像。 這是一套突出歷史照片和圖片資料的圖文個(gè)人史叢書。作者是以傳主的一生為背景,以優(yōu)美的文筆來(lái)掃描、聚集最能凸現(xiàn)傳主性格和命運(yùn)的某些片段,并通過(guò)歷史照片、圖片資料與傳主自述、他人評(píng)點(diǎn)的完美結(jié)合,使這些中國(guó)現(xiàn)代文化人物的一生多層次、多側(cè)面而又生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)。此書每本3萬(wàn)字,圖片約120幅。文字簡(jiǎn)練、圖片珍貴,具收藏價(jià)值?! ”緯淖趾?jiǎn)練、圖片豐富并且兩者相得益彰,深受讀者的歡迎和行家的好評(píng)。
編輯推薦
這是一套突出歷史照片和圖片資料的人物聚集書系。說(shuō)“聚集”而非“傳記”,是因?yàn)閲?yán)格地講,書系中的作品并不是完全按照傳記的方式來(lái)寫人物,而是盡量以人物一生為背景,來(lái)掃描、來(lái)透視作者最感興趣也最能凸現(xiàn)人物性格和命運(yùn)的某些片斷。幾年前在“滄桑看云系列”中,我曾采用過(guò)這種寫法。這樣的文字假如能與歷史照片、圖片找到合適的形式結(jié)合起來(lái),當(dāng)然也就成了另外一種形式的畫傳。同時(shí),在正文之外,本書系還特意以“補(bǔ)白”方式選摘傳主的自述、他人的評(píng)點(diǎn)等文字。圖片的說(shuō)明也改變通常的模式,盡量使之較為活潑,更具內(nèi)涵。錢君匋先生,是中國(guó)當(dāng)代“一身精三藝,九十臻高峰”的著名篆刻書畫家。曾任西泠印社副社長(zhǎng)、上海文藝出版社編審、上海市政協(xié)委員等職。他一生治印兩萬(wàn)余方,上溯秦漢璽印,下取晚清諸家精髓。其風(fēng)格有吳昌碩的老辣、奔放;有趙之謙的渾厚、飄逸;有黃牧甫的清雋、平整。真可謂是疾術(shù)駸駸,鶴立印壇,名爍中外,卓然一大家也。 君匋先生是一位詩(shī)、書、畫、印熔于一身的藝術(shù)家,諸方面都有至高的造詣和貢獻(xiàn)。
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