CQ貼紙樂園

內(nèi)容概要

　　A星球最貴重的寶貝——七彩水晶失蹤啦！這正是超級(jí)警探大顯身手的機(jī)會(huì)。留在現(xiàn)場(chǎng)的一顆扣子成為破案的關(guān)鍵。聰明的小朋友，請(qǐng)你根據(jù)線索，幫助超級(jí)警探找到失蹤的水晶吧。
　　教育目標(biāo)：空間想象、觀察與發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想與對(duì)應(yīng)、創(chuàng)意拼貼、變通性、創(chuàng)意組合、空間布局、故事創(chuàng)編。

編輯推薦

　　為什么不管是兩歲的幼童，還是一二年級(jí)的學(xué)生，不管是男孩還是女孩，不論是孩子還是家長(zhǎng)，都對(duì)貼紙情有獨(dú)鐘？　　因?yàn)橘N貼紙是一種極具創(chuàng)造性、趣味性、挑戰(zhàn)性的游戲。孩子天生就有審美和創(chuàng)造的需求，但受身體發(fā)展所限還不能進(jìn)行真正的“藝術(shù)創(chuàng)造”。而將一塊塊貼紙貼到正確的位置上，或者通過組合五彩繽紛的貼紙來架構(gòu)美麗的圖畫，不但會(huì)讓孩子有一種強(qiáng)烈的成就感，還會(huì)讓孩子在手、腦、眼的協(xié)調(diào)配合中體會(huì)到創(chuàng)造的樂趣！　　新加坡學(xué)者、CQ（創(chuàng)造商數(shù)）概念的提出者 Dilip Mukerjea教授認(rèn)為，貼紙游戲可以在好奇心、靈活度、主動(dòng)性、接受挑戰(zhàn)、專心度、獨(dú)立解決問題、探險(xiǎn)與變革等各方面推動(dòng)孩子能力的提升。

圖書封面

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