名校教師教你寫(xiě)作文

出版時(shí)間:2010-6  出版社:朝華出版社  作者:朱敏 編  頁(yè)數(shù):273  

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書(shū)籍目錄

第一單元 好書(shū)伴我成長(zhǎng) 題目與要求 名師直播室 思路碰碰碰 范文瀏覽器   記一次精彩的辯論會(huì)   我愛(ài)讀書(shū)   父與子的對(duì)話   我愛(ài)童話   羽毛·生命·飛翔   讀書(shū)——我的最愛(ài)  輕松寫(xiě)作間 詞句充值卡 快樂(lè)知識(shí)窗第二單元 暢想二十年后 題目與要求 名師直播室  思路碰碰碰  范文瀏覽器    20年后的同學(xué)聚會(huì)    神奇椅    20年后的無(wú)人駕駛汽車    藏羚羊的哭訴    20年后來(lái)相會(huì)    20年后的水果    20年后的我    未來(lái)的學(xué)校  輕松寫(xiě)作間  詞句充值卡  快樂(lè)知識(shí)窗第三單元  介紹物品方法多  題目與要求  名師直播室  思路碰碰碰  范文瀏覽器    胡蘿卜    仙人球開(kāi)花了    我的地球儀    打鼓小弟    風(fēng)鈴    我的“導(dǎo)彈發(fā)射車”  輕松寫(xiě)作間  詞句充值卡 快樂(lè)知識(shí)窗第四單元 深受啟發(fā)的事 題目與要求 名師直播室 思路碰碰碰 范文瀏覽器   難忘的教訓(xùn)   鏡子   交易——看漫畫(huà)《水的價(jià)值》有感   一句成語(yǔ)的啟示   難忘的軍訓(xùn)   被扼殺的童心   一幅漫畫(huà)的啟示 輕松寫(xiě)作間 詞句充值卡 快樂(lè)知識(shí)窗第五單元  向父母敞開(kāi)心扉第六單元 讀出你的感覺(jué)第七單元 再現(xiàn)浩劫的場(chǎng)面第八單元 寫(xiě)信交友樂(lè)融融第九單元 記錄美好的童年第十單元 發(fā)言稿中增自信第十一單元 留下我的感動(dòng)第十二單元 縮寫(xiě)是真本領(lǐng)第十三單元 我真敬佩他(她)第十四單元 自由作文空間大

章節(jié)摘錄

  第一單元 好書(shū)伴我成長(zhǎng)  范文瀏覽器  記一次精彩的辯論會(huì)  今天下午,五年級(jí)(5)班的教室里彌漫著緊張的氣氛。只見(jiàn)講臺(tái)前擺著一行桌子,班主任杜老師和幾個(gè)中隊(duì)干部在前排就座,臺(tái)下的同學(xué)們分成南北兩列相對(duì)峙,同學(xué)們的表情嚴(yán)肅,這是怎么回事?原來(lái)是將要進(jìn)行“開(kāi)卷有益”“開(kāi)卷未必有益”的辯論會(huì)。  一陣清脆的鈴聲響過(guò),中隊(duì)長(zhǎng)徐穎大聲地宣布:“五年級(jí)(5)班‘開(kāi)卷有益’‘開(kāi)卷未必有益’讀書(shū)辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”頓時(shí),臺(tái)下傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。這掌聲打破了教室里的凝重氣氛。接著徐穎宣布這次辯論會(huì)的要求:本次辯論會(huì)正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)各抒己見(jiàn),雙方辯手要相互尊重,做到以理服人,切忌蠻橫無(wú)理?! ⌒旆f話音剛落,正反雙方的同學(xué)在掌聲中上場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)昂首挺。胸,手里拿著厚厚的資料。左邊的是正方“諸葛亮隊(duì)”,右邊的是反方“藺相如隊(duì)”。正方觀眾齊喊:“孔明孔明,絕對(duì)聰明!”反方也毫不示弱:“能說(shuō)會(huì)道藺相如,你不服也得服!”  辯論開(kāi)始,正方一辯手——楊猛率先發(fā)難:“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益。書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。俗話說(shuō):‘書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!纬跄?,宋太宗趙光義命令文學(xué)家編輯了一部規(guī)模宏大的分類百科全書(shū)叫《太平御覽》。共一千卷,分五十五門(mén)。該書(shū)引書(shū)浩博,多至一千六百九十種,其中漢人傳記一百余種,舊地志二百余種,都是現(xiàn)在不傳之書(shū)?!稘扑嗾勪洝肪砹杏涊d:‘太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:開(kāi)卷有益,朕不以為勞也?!髞?lái)常用來(lái)指讀書(shū)就有好處,是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ)??梢?jiàn)開(kāi)卷多么有益!

編輯推薦

  講解、范文、點(diǎn)評(píng)、素材一體化設(shè)計(jì),構(gòu)思、擬題、開(kāi)頭、結(jié)尾全程式輔導(dǎo)。題目與要求,名師直播室,思路碰碰碰,范文瀏覽器,輕松寫(xiě)作間,詞句充值卡,快樂(lè)知識(shí)窗。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   買(mǎi)這本書(shū),翻看一下感覺(jué)不錯(cuò)。與教材緊密結(jié)合,注重對(duì)早上的理解、啟發(fā),如何構(gòu)建思路,循序漸進(jìn)。對(duì)于寫(xiě)作文發(fā)蒙的孩子是有價(jià)值的。但需要家長(zhǎng)的支持,尤其是督導(dǎo)。至少對(duì)我孩子是這樣。對(duì)于能夠自學(xué)學(xué)習(xí)的孩子,這書(shū)是再好不過(guò)了。
 

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