小學生限字作文300字

出版時間:2010-7  出版社:朝華  作者:朱秀玲  頁數(shù):210  

內(nèi)容概要

  《小學生限制作文300字》的通過寫人、記事、寫景、狀物、想象這幾方面詳細講述寫作方法的,從而使小學生寫作的字數(shù)從此不再是個難題,不僅寫得夠還寫得好。

書籍目錄

第一篇 寫人  寫作指導 我的風采  我跟爸爸一個性別  我是哪個標點  我  我的牛脾氣  膽小的我 親人相冊  我的爸爸  “酒鬼”爸爸  愛嘮叨的媽媽  丟三落四的媽媽  幽默的奶奶  表妹的指甲  圓圓  我家的小“警察”  我的姐姐 師生寫真  幾何老師  濮老師的“電子眼”  “可愛”的體育老師  “小氣”的朋友  小調(diào)皮王禪  我的隊友  我們班的“小霸王”  我的同學 眾生剪影  賣冰棒的小男孩  一位陌生的殘疾人  磨刀的老人  愛學習的小男孩  微笑的空中小姐第二篇 記事  寫作指導 夢幻童年   我真淘氣   我打了一次靶   學飛   捐款   三元錢   第一次看家 ……第三篇 寫景第四篇 狀物第五篇 想象

章節(jié)摘錄

  第一篇 寫人  同學們,我們身邊有許多熟悉的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、鄰居,等等,他們都給我們留下了深刻的印象。一個個性鮮明的人,總會給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌,舉手投足,也會留在心中揮之不去。我們將身邊這些不同類型的人用文字真實地記下來,就是寫人的文章。怎樣才能夠使這些人物躍然紙上,使讀者如聞其聲,如見其人呢?我們應該從以下四個方面入手?! 懭?,常常要描寫其外貌。外貌的內(nèi)容很廣,如體態(tài)、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌,才能把人物栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前?! ∫弧⑸鷦觽魃衲⊥饷病 ∶鑼懭宋锏耐饷?,要抓住最突出、給人印象最深刻的特征。有的同學一寫到以寫人為主的作文時,往往這樣描寫:高高的個子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一個模樣。其實,同學們?nèi)绻麑λ鶎懭宋锿饷策M行認真的“捕捉”,就會發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩個外貌相同的人。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   兒子下半年要上三年級了,開始有作文課了,這次買了兩本指導作文的書,先買了看著,希望到時候能適當指導兒子一下,這個書應該剛好適合三年級吧,
  •   很好的書,很值得買
  •   適合三年級小朋友看
  •   還不錯,就是缺讀后感一類。
  •   寶寶一直說每篇作文的字數(shù)不夠!還讓我投訴呢,呵呵
  •   書的質(zhì)量很好,裝訂很好。
  •   當參考,讓寫作有所進步吧
 

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