出版時間:2010-6 出版社:朝華出版社 作者:聞鐘 編 頁數(shù):180
內容概要
名校作文訓練捷徑 引入全國十大附屬中學最新推廣的“課本素材”作文訓練法,全新理念之下更有名師點撥,在不增加學習負擔的前提下,輕松寫出高分作文。 課本素材點石成金 從全國各地區(qū)的優(yōu)秀語文教材中精選素材,以全新的思維解讀,以獨特的手法運用,讓有限的課本素材發(fā)揮出神奇的效力。 特色點評聚焦“活用" 邀請全國十大附屬中學的優(yōu)秀語文教師,抓住每篇范文的素材“活用”點,鑒賞指導,幫助同學輕松領悟“活用”真諦,舉一反三。 發(fā)散思維多元解密 一材多解,一材多用,名師指導同學充分挖掘課本素材的應用潛力,協(xié)助同學做思維體操,開闊視野,讓課本素材再次增值。 輕松鑒賞快樂學習 鑒賞與學習相結合,借名師的慧眼,從每篇范文中擇取“素材活用”之亮點,一邊鑒賞,一邊領悟,在鑒賞中反復加強“活用”意識。
書籍目錄
第一篇 名人篇 十大附中教你 用課本名人素材寫高分作文 ——人大附中特級教師 ◆莊子 隱形的翅膀 管窺莊學精神 ◆諸葛亮 給諸葛亮的一封信 勿以親疏定是非 ◆曹操 英雄只有一個 對話 ◆陶淵明 無形的墻 不走尋常路 ◆蘇軾 任爾東西南北風 游走在生活里 肩膀 ◆辛棄疾 做個有心人 青春的喝彩 ◆王安石 莫畏浮云遮望眼 聆聽流水的歌唱 說墻 ◆魯迅 心靈的選擇 魯迅先生,只有一個 告別,是一種膽魄 ……第二篇 形象篇第三篇 事例篇第四篇 佳句篇第五篇 文化篇附錄一 素材活用技巧附錄二 初中作文題目精選
章節(jié)摘錄
花木蘭改變了我 小到大,自認與溫柔無緣。不懂得哭,更-不懂得在別人哭時該咋辦,說話快言快語,做事直來直去;愛出風頭,看不慣男生欺負女生,喜好打抱不平。熟知“花木蘭”“穆桂英”,而不知“祝英臺”為何物!久而久之,在親人朋友的心目中,我的形象也定了型:一個“行俠仗義”的小小“男子漢”,媽媽不知說過我多少次,“女孩要有女孩樣,瘋瘋癲癲沒臉相?!钡菦]辦法,那種純真自然的感覺我真的很喜歡,因此很長時間以來,我顧不得媽媽的干叮嚀萬囑咐,繼續(xù)“行云流水”地做我的“假小子”?! 皠⒋蟾缰v話理太偏,誰說女子享清閑?男子打仗在邊關,女子紡織在家園?!甭犞袄鎴@春”里那精彩的唱詞,我不由的反思自己:好男兒要建功立業(yè),自古如此,好女子就要紡織做飯嗎?“木蘭當戶織”,那生活多單調,我可不做木蘭這樣的“織女”!于是我拿起了筆,寫下我的志向:當一個像冰心那樣的作家! 于是我拿起了《繁星》,“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!被ǖ拿利愒瓉硎墙⒃谘康念B強生長中,成功的果實需要奮斗的汗水澆灌,當作家的夢想能實現(xiàn)嗎?首先要深入生活,其次要善于布局…… “吃飯了,我要刷碗了?!眿寢屧诖?。 我已經十四了,劉胡蘭十四時面對敵人的鍘刀寧死不屈,花木蘭十四歲早已踏上替父從軍的征途……想到這里,我忙說:“媽,你看電視吧,我自己刷?!薄 澳憧?,咱閨女勤快了,太陽從西面出來了。”爸爸大笑起來。 “白天去種地,夜晚來紡棉,不分晝夜辛勤把活干,將士們才能有這吃和穿。”收拾好廚房,電視里還是擂臺賽,還是《誰說好女不如男》!爸媽白天上班,晚上還要伺候我這個公主多不容易呀,可我還嫌飯沒味道,穿著不時髦……于是我陷入了思考,度過了平生第一個不眠夜?! 按蠹一貞浺幌拢咎m是個什么樣的人?”復習課上老9幣提問道?! 澳咎m是一個少女,又是一個金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時候,她挺身而出,馳騁沙場,立下汗馬功勞;勝利歸來以后,又謝絕高官,返回家園。木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質?!蔽冶沉似饋怼! 澳咎m還愿意做紡織女嗎?”老師追問道?! ≡敢??“軍書十二卷”,和平年代不再有軍書下達;“萬里赴戎機”,即使玉樹地震,她也可以乘飛機去;“將軍百戰(zhàn)死”,現(xiàn)在很多救護人員可以把傷員及時送往大醫(yī)院…… “既然不好回答,那就以后思考一下?!崩蠋燁D了頓,“巾幗不讓須眉,愿女同胞以木蘭為榜樣,要愛國愛家愛班級,要有女孩樣,可不能瘋瘋癲癲?!薄 ∨樱繉?,穿著要美麗大方,做起操來英姿颯爽,學起習來要物我兩忘?! ]想到我的《我和花木蘭比風采》一月后競在報上發(fā)表了。
編輯推薦
全國十大著名附屬中學,名校課堂,最新內部學習資料,用課本素材寫高分作文,身邊的風景更美,十大著名附中再次聯(lián)袂奉獻,不需繁重范文閱讀,不需盲目收羅素材,只需熟悉課本素材,就可寫出滿分作文,名校尖子生對課本素材的最新應用。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載