教出優(yōu)秀男孩就這么簡(jiǎn)單

前言

　　相信很多父母都對(duì)男孩寄予這樣的期望：希望他有瀟灑的風(fēng)度，更希望他博學(xué)多識(shí)；希望他坦誠(chéng)寬容，又希望他睿智勇敢；希望他學(xué)有所成，又希望他不虛此生……每位父母都希望將全世界交給男孩，希望男孩有到達(dá)社會(huì)頂端的能力?！　≡催^兩個(gè)關(guān)于分蘋果的故事，讓我感慨頗多?！　∫粋€(gè)成功人士說：有一天，媽媽給我和弟弟分蘋果，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說：“你們每人負(fù)責(zé)修剪一塊草坪，誰干得最快最好，誰就能得到這個(gè)又大又紅的蘋果?！庇谑?，我和弟弟比賽修剪草坪，結(jié)果我得到了那個(gè)最大最紅的蘋果。從此，我懂得了：只有靠自己的努力才能獲得成功?！　∫粋€(gè)監(jiān)獄的犯人說：有一天，媽媽拿來幾個(gè)大小不一的蘋果，問我和弟弟：“你們想要哪一個(gè)？”我剛剛想說要最大最紅的一個(gè)弟弟搶先說了。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好男孩要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人?！薄　∮谑?，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“媽媽，我想要那個(gè)最小的，把大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃朔浅８吲d，就把那個(gè)又紅又大的蘋果給了我。從此，我學(xué)會(huì)了說謊，為了得到想要的東西而不擇手段，直到最后被送進(jìn)了監(jiān)獄?！　⊥瑯邮欠痔O果，但是媽媽對(duì)男孩的教育效果卻截然不同：一個(gè)男孩成功了，一個(gè)男孩失敗了。每一位讀過這兩個(gè)故事的父母應(yīng)該都能從中受到啟發(fā)。父母對(duì)男孩的教育方法直接決定了男孩的人生走向?！　∮芯涔耪Z(yǔ)是“工欲善其事，必先利其器”。這在家庭教育中也是適用的。正確的家庭教育方法是父母培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的先決條件，父母的教育決定男孩是否優(yōu)秀。因此，父母要學(xué)會(huì)使用正確的教育方法，使男孩擁有成功的人生?！　∧泻⒌慕逃龁栴}是一個(gè)永久的話題，與教育女孩相比，教育男孩對(duì)父母的要求要高很多。每位父母都希望男孩健康成長(zhǎng)，能夠擔(dān)負(fù)起家庭和社會(huì)的重任?？赡泻⑾矚g冒險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、叛逆、對(duì)誘惑的免疫力低下……這無疑給父母帶來了更多的教育困惑。　　中國(guó)自古以來就有“男孩要窮養(yǎng)”的說法，這是很有道理的。男孩擔(dān)負(fù)著支撐家庭和社會(huì)的重任，應(yīng)該具備能吃苦、勇敢、堅(jiān)韌、獨(dú)立、有責(zé)任感、機(jī)智果斷的優(yōu)秀品質(zhì)。　　但是培養(yǎng)優(yōu)秀的男孩并沒有放之四海而皆準(zhǔn)的準(zhǔn)則，“一把鑰匙開一把鎖”，要根據(jù)男孩的天性和特點(diǎn)，按照他們的具體條件，制定培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的計(jì)劃。只有適合男孩的，才是最有效的教育方法?！　”緯褪轻槍?duì)目前家庭中男孩的弱點(diǎn)和常見問題，用實(shí)際可操作的建議為父母答疑解惑，幫助父母將男孩培養(yǎng)成為優(yōu)秀的男孩。它不僅從深刻的理論角度剖析教育男孩的正確理念，還從形象生動(dòng)的家教個(gè)案中詳細(xì)分解，幫助父母找到適合男孩的教育方法，正確地教育男孩?！　∷窃诟改笇?duì)男孩教育的思考中應(yīng)運(yùn)而生的，從教男孩樹立志向、培養(yǎng)信心、培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志、提升抗挫折能力、打造超強(qiáng)的能力、教男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立、讓男孩擁有良好的人際關(guān)系、掃除男孩成長(zhǎng)道路上的“絆腳石”八個(gè)方面，將培養(yǎng)優(yōu)秀男孩的方法娓娓道來，相信父母會(huì)從中受益匪淺?！　∽龈改甘琼?xiàng)復(fù)雜的工程，因?yàn)闆]有出色的家庭教育，就不會(huì)有優(yōu)秀的男孩。但是只要具備科學(xué)的教子方法，培養(yǎng)優(yōu)秀的男孩就不是空想。希望父母能夠從本書中悟出一些道理，得出一些啟示，理清教育男孩的思路，找到教育男孩的方法?！　≡诖?，希望每位翻閱此書的父母，將來都能以自己優(yōu)秀的男孩為傲！

內(nèi)容概要

本書通過眾多事例，全面解析了男孩獨(dú)特的個(gè)性特征、心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)目前男孩教育中最常見、最典型、最關(guān)鍵的問題和難題，提出了簡(jiǎn)單有效的解決辦法。全書不僅從深刻的理淪角度剖析了教育男孩的正確理念，還輔以大量形象生動(dòng)的家教個(gè)案，幫助父母輕松培養(yǎng)出體格、德行、意志、情感等全面優(yōu)秀的真正男子漢!

書籍目錄

第一章  立志，優(yōu)秀男孩騰飛的起點(diǎn)    ——志向是男孩成功的源動(dòng)力　立志是男孩成才的關(guān)鍵 　通過身教言傳，潛移默化，使男孩形成夢(mèng)想 　從優(yōu)勢(shì)和興趣確立人生目標(biāo) 　教育男孩將個(gè)人理想與社會(huì)理想結(jié)合起來 　別把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在男孩身上 　別讓考分成為男孩的追求目標(biāo) 第二章  幫孩子點(diǎn)燃信心的火炬    ——培養(yǎng)男孩的自信心　信心決定男孩人生的高度 　賞識(shí)教育，善于放大“閃光點(diǎn)　培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，使男孩獲得競(jìng)爭(zhēng)的自信　積極暗示，讓自信隱形增加　培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，成就男孩自信非凡人生　用成功強(qiáng)化男孩的自信　對(duì)癥下藥，讓男孩走出自閉的天地　幫男孩擺脫自卑的困擾第三章  堅(jiān)持到底，就能實(shí)現(xiàn)理想  ——培養(yǎng)男孩的意志、恒心和毅力　成功，從來都與意志薄弱者無緣　堅(jiān)定自我信念，勇敢面對(duì)困難　從小事做起，磨煉男孩的意志　在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉男孩堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)　讓男孩勇于承擔(dān)自己的責(zé)任　幫男孩養(yǎng)成持之以恒的做事習(xí)慣　提高男孩情緒和情感的白控力第四章  讓孩子經(jīng)受苦難的洗禮   ——提升男孩的抗挫折能力　穿越挫折，等待男孩的就是成功　要舍得讓男孩吃點(diǎn)苦　創(chuàng)設(shè)挫折情境，讓男孩進(jìn)行挫折演練　塑造樂觀心態(tài)，凡事都往好處想　教男孩掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法  　面對(duì)挫折，激勵(lì)男孩要堅(jiān)持到底　增強(qiáng)男孩的心理承受力  　學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，自己給自己加油第五章  缺乏能力，何談實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?  ——打造男孩超強(qiáng)的能力　能力決定男孩的人生成敗  　沒有思維能力，就不會(huì)有主見　學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)造　提升理財(cái)能力，打造男孩黃金錢途　能說會(huì)道，提高男孩表達(dá)能力　一定要鍛煉出自我調(diào)解能力  　學(xué)會(huì)時(shí)間管理，掌控時(shí)間與生活　培養(yǎng)自我保護(hù)能力，自己的生命自己守護(hù)第六章  莫讓溺愛扼殺男孩的未來  ——放手，讓男孩自己去做第七章　良好的溝通合作能力是孩子最大的財(cái)富　——教男孩學(xué)會(huì)合作和人際交往第八章　讓“皮”男孩優(yōu)秀起來　——有效糾正男孩的常見問題

章節(jié)摘錄

　　男孩如果沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，自身的潛能就得不到最大限度的開發(fā)。沒有夢(mèng)想的男孩會(huì)處于被動(dòng)狀態(tài)，他自身不會(huì)積極進(jìn)取，他的前進(jìn)要靠父母及身邊的人督促，如此將難以取得很大的成就?！　「改敢诹私饽泻⒌幕A(chǔ)上有針對(duì)性地幫男孩確立適合的人生目標(biāo)。父母在幫助男孩確立人生目標(biāo)的過程中，首先要找出男孩的自身優(yōu)勢(shì)和興趣所在，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)而制定適合男孩的人生發(fā)展目標(biāo)?！　‖F(xiàn)在的家庭教育導(dǎo)致男孩過度關(guān)注成績(jī)，忙于求學(xué)、考試、升學(xué)，考高分成了男孩的人生夢(mèng)想。男孩沒有過多的精力確立長(zhǎng)期人生目標(biāo)，更談不上圍繞人生目標(biāo)進(jìn)行必要的人生積累了。所以在發(fā)展事業(yè)上，中國(guó)的年輕人起步要明顯晚于發(fā)達(dá)國(guó)家。許多男孩在大學(xué)畢業(yè)后，才開始苦惱我的人生夢(mèng)想是什么？這對(duì)男孩的人生規(guī)劃十分不利。　　研究顯示，成就的取得需要有明確的人生目標(biāo)和強(qiáng)烈的成功欲望。男孩能否取得成績(jī)，就在于是否有明確的人生目標(biāo)。男孩的成功之路首先是要發(fā)現(xiàn)自己可能具有某方面的優(yōu)勢(shì)，并相應(yīng)確定應(yīng)該為之努力的目標(biāo)，然后圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行努力，這樣才能成為成功者?！　∧泻⑿r(shí)候，其興趣愛好往往是不固定的，做父母的要因勢(shì)利導(dǎo)，為男孩積極創(chuàng)造發(fā)展興趣愛好的條件，并鼓勵(lì)男孩將興趣愛好發(fā)展為自己的人生目標(biāo)，在生活和學(xué)習(xí)中為實(shí)現(xiàn)它而努力奮斗。　　成功源源不斷的動(dòng)力來自男孩對(duì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的渴望，因此，幫助男孩選擇合適的人生目標(biāo)是保證男孩成功的必要前提。父母要在生活中留意男孩的表現(xiàn)，從中發(fā)現(xiàn)男孩的優(yōu)勢(shì)和興趣，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)男孩確立人生目標(biāo)?！　〗ㄗh父母從以下幾個(gè)方面給予男孩提供幫助和建議：　　第一，幫助男孩了解自己的優(yōu)勢(shì)和興趣所在'　　成功的第一步是要了解自身的優(yōu)勢(shì)所在，成功的關(guān)鍵則是盡量使自身的優(yōu)勢(shì)獲得最大限度的發(fā)揮。每個(gè)男孩都有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)及興趣。父母要幫助男孩發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀承┓矫婢邆涞膬?yōu)勢(shì)，增強(qiáng)男孩的自信心?！　∨d趣是男孩最好的老師，男孩做自己感興趣的事情時(shí)，會(huì)感受到快樂，獲得良好的成就感。父母要強(qiáng)化男孩通過自身優(yōu)勢(shì)和興趣獲得愉悅感，并鼓勵(lì)男孩將發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和興趣發(fā)展為自己的人生目標(biāo)，這樣男孩會(huì)更加積極熱情地為之付出努力，也更容易獲得成功?！　〉诙?。要引導(dǎo)和培養(yǎng)男孩的優(yōu)勢(shì)和興趣　　父母要留意觀察男孩對(duì)周圍事物的興趣，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)男孩的愛好，為男孩提供發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)和興趣的條件，讓男孩在發(fā)展優(yōu)勢(shì)和興趣的過程中自覺確立人生目標(biāo)?！　P(yáng)揚(yáng)今年9歲，他從開始學(xué)習(xí)鋼琴起，在不到一年的時(shí)間內(nèi)，就拿到了鋼琴四級(jí)證書，揚(yáng)揚(yáng)在鋼琴上表現(xiàn)出了優(yōu)勢(shì)和興趣。他學(xué)習(xí)興趣很濃厚，現(xiàn)在每天放學(xué)后都要去培訓(xùn)中心練一個(gè)小時(shí)的鋼琴?！　寢層X得這是讓兒子確立人生目標(biāo)的好時(shí)機(jī)，就問他為什么喜歡彈鋼琴，揚(yáng)揚(yáng)說彈鋼琴很有趣，他彈鋼琴時(shí)覺得很快樂。媽媽問他打算學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，他說自己想一直學(xué)下去，長(zhǎng)大了也會(huì)學(xué)。媽媽知道兒子已經(jīng)自覺將彈鋼琴作為自己的人生目標(biāo)了。　　年幼的男孩自我意識(shí)差，往往無法將優(yōu)勢(shì)和興趣提升為畢生追求的人生目標(biāo)。父母要督促男孩在自己的優(yōu)勢(shì)上取得更好的成績(jī)，讓好成績(jī)成為支撐男孩前進(jìn)的動(dòng)力?！　〉谌?。幫助男孩找到優(yōu)勢(shì)、興趣和人生目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)　　人生目標(biāo)是指男孩對(duì)自己一生中所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果的整體規(guī)劃，包括男孩的人生理念和對(duì)自身優(yōu)勢(shì)潛能的確定以及具體的階段性任務(wù)?！　「改敢獛椭泻^(qū)分個(gè)人興趣與社會(huì)價(jià)值觀認(rèn)可的事業(yè)之間的差別，找到優(yōu)勢(shì)、興趣和人生目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)。興趣與人生目標(biāo)的結(jié)合點(diǎn)，即指興趣能否達(dá)到謀生的目的。不能謀生的興趣只能作為業(yè)余愛好，而能夠謀生的興趣可以發(fā)展為今后的職業(yè)乃至事業(yè)?！　「改敢屇泻⒉粩嘭S富人生經(jīng)歷，接觸更多的領(lǐng)域，以了解與男孩的興趣相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)。力爭(zhēng)將男孩的每個(gè)興趣點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與未來的相關(guān)職業(yè)掛鉤，不讓夢(mèng)想變成空想?！　〉谒摹８改敢獛椭泻⒎纸饽繕?biāo)　　男孩的人生目標(biāo)會(huì)伴隨其一生，是男孩前進(jìn)過程中的方向。在追求人生目標(biāo)時(shí)，因?yàn)槿松L(zhǎng)期目標(biāo)要由一個(gè)個(gè)短、中期目標(biāo)支撐，能夠合理地分解大目標(biāo)才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。意志力不強(qiáng)的男孩容易在未分解的長(zhǎng)期目標(biāo)前迷失、放棄?！　∪魏芜h(yuǎn)大的人生目標(biāo)都可以分解為許多小的具體的目標(biāo)，變成一個(gè)個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，然后將其各個(gè)擊破，最終實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?！　∷?，父母可以確定男孩的人生目標(biāo)，并鼓勵(lì)男孩在確定了人生目標(biāo)后再確立每個(gè)小階段的目標(biāo)，比如每年的目標(biāo)、每月的目標(biāo)、每天的目標(biāo)等。 　　……

編輯推薦

　　《教出優(yōu)秀男孩就這么簡(jiǎn)單》：相信很多父母都對(duì)男孩寄予這樣的期望：希望他有瀟灑的風(fēng)度，更希望他博學(xué)多識(shí)；希望他坦誠(chéng)寬容，又希望他睿智勇敢；希望他學(xué)有所成，又希望他不虛此生……如何才能實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，父母就是塑男孩優(yōu)良品性的雕刻師，教出優(yōu)秀男孩并不是難事。

圖書封面

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