新傳媒

出版時(shí)間:2010-9  出版社:中國(guó)廣播電視出版社  作者:宮承波 主編  頁(yè)數(shù):200  
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內(nèi)容概要

這是本傳播媒介方面的論文集,共收論文32篇,分8輯,包括:特稿,微博文化,新媒體前沿,廣播電視前沿,新聞與傳播研究,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究,媒體創(chuàng)意與策劃,創(chuàng)新傳媒教育,多姿多彩媒創(chuàng)人。具體內(nèi)容涉及:中國(guó)西部新媒體產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略試探;微博背后的長(zhǎng)尾策略;淺談電視生活服務(wù)類節(jié)目的創(chuàng)新方略;新媒體的產(chǎn)業(yè)化歷程探析等。

作者簡(jiǎn)介

宮承波(1966~),男,山東省章丘市人。2000年6月畢業(yè)于山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)。獲文學(xué)博士學(xué)位;2000年10月至2003年3月,于中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院從事博士后研究。曾赴日本、韓國(guó)、香港等地參加學(xué)術(shù)訪問(wèn)與交流?,F(xiàn)為中國(guó)傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院教授。媒體創(chuàng)意專業(yè)主任、媒體創(chuàng)意研究中心主任,碩士生導(dǎo)師。有專著《媒體創(chuàng)意導(dǎo)論》、《傳播學(xué)綱要》,另有合著《民族審美心理學(xué)》、《中國(guó)人審美心理研究》、《美育的意義:中國(guó)現(xiàn)代美育思想發(fā)展史論》、《中外美育思想家評(píng)傳》等,發(fā)表論文、評(píng)論40余篇。

書籍目錄

主編絮語(yǔ)特稿    中國(guó)西部新媒體產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略試探焦點(diǎn)話題:微博文化    1條微博是1個(gè)人,100條微博是全世界——微博媒體的特點(diǎn)    微博在中國(guó)    在臺(tái)灣體驗(yàn)“噗浪”熱    以“微”道“博”——淺析微博的輿論影響力    微博營(yíng)銷:新媒體時(shí)代的創(chuàng)意營(yíng)銷    微博背后的長(zhǎng)尾策略新媒體前沿    新媒體與國(guó)際傳播(大家談)    媒介融合背景下的廣播“三級(jí)跳”    網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中人際互動(dòng)的類型與特征    淺析SNS的廣告?zhèn)鞑r(jià)值    網(wǎng)絡(luò)民意兩極化初探廣播電視前沿    “電視網(wǎng)購(gòu)”的石器時(shí)代    淺談電視生活服務(wù)類節(jié)目的創(chuàng)新方略    裝修真人秀發(fā)展模式探析——以《全能家居改造王》節(jié)目為例    河北電視臺(tái)農(nóng)民頻道發(fā)展策略探究    “信任感”在訪談節(jié)目主持中的作用新聞與傳播研究    中美互動(dòng)中的中國(guó)形象演化軌跡    政治學(xué)視野下的我國(guó)媒介政策與制度改革    時(shí)尚雜志與意識(shí)形態(tài)    偶像與虛擬偶像——人的物化與物的人化    從選秀節(jié)目風(fēng)行談傳媒與青年亞文化的關(guān)系    突發(fā)事件直播報(bào)道中媒體議程設(shè)置的核心作用——關(guān)于王家?guī)X煤礦透水事故報(bào)道的思考文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究    新媒體的產(chǎn)業(yè)化歷程探析    廣播電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式新探    影視產(chǎn)業(yè)“走出去”的現(xiàn)狀與突圍媒體創(chuàng)意與策劃    手機(jī)成就系統(tǒng)創(chuàng)意方案創(chuàng)新傳媒教育    對(duì)培養(yǎng)新聞“通才”的再認(rèn)識(shí)    略論《中國(guó)新聞史》課程的“可視化”教學(xué)    《新媒體概論》課程中的自主型學(xué)習(xí)試探    關(guān)于雙語(yǔ)播音主持教學(xué)中雙語(yǔ)教學(xué)模式的思考多姿多彩媒創(chuàng)人    興趣促我成長(zhǎng)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   資料備儲(chǔ)
  •   論文水平不高。
  •   這本書大部分都是學(xué)生的論文,不過(guò)可以試著讀讀,作為學(xué)校的學(xué)生,也可以試著從這本書中找到優(yōu)點(diǎn)和不足,以此豐富自己學(xué)?;蛘甙嗉?jí)的刊物~
 

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