教師口袋書

出版時(shí)間:2012-7  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:巴里·蒂爾  頁數(shù):97  字?jǐn)?shù):100000  

內(nèi)容概要

  在提供了大量有趣的課堂游戲?qū)嵗c課堂教學(xué)觀念之后,作者與你和你的學(xué)生一起重新發(fā)現(xiàn)和定義學(xué)習(xí)的真正樂趣。

作者簡(jiǎn)介

英國第一齡大學(xué)(University of the First
Age)是英國的一個(gè)國家慈善機(jī)構(gòu),為學(xué)生提供合作平臺(tái)及充滿挑戰(zhàn)性的豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它倡導(dǎo)在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力,激發(fā)學(xué)習(xí)者的潛能。

書籍目錄

1 基本原理適宜的課程單目標(biāo)成功及成就的氛圍選擇合同和家長(zhǎng)愉快合作認(rèn)識(shí)所有類型的能力差異化教育跳級(jí)或拓展個(gè)案研究建立身份鑒定與“開小灶”的重要聯(lián)系防止天才兒童的低成就調(diào)整起點(diǎn)和過程所需的步驟尋找時(shí)間家庭作業(yè)不同的學(xué)習(xí)方式適當(dāng)?shù)拈喿x2 思維技能視覺思維動(dòng)起來靈活、適宜的答題方式問答環(huán)節(jié)分組學(xué)習(xí)問題解決分類評(píng)價(jià)預(yù)測(cè)抽象思維創(chuàng)造力算術(shù)橫向思維邏輯思維3 強(qiáng)化矩陣分析法偵探工作密碼文字游戲字典和詞典同音詞填字游戲諺語跨學(xué)科讓詩歌走進(jìn)課堂寓學(xué)于樂圖畫書4 最后的想法及答案戴上課程的眼鏡以這本口袋書為出發(fā)點(diǎn)參考答案

編輯推薦

  《教師口袋書:為天才兒童“開小灶”》以簡(jiǎn)明扼要的形式,介紹了幾種在國外天才兒童培養(yǎng)中應(yīng)用廣泛的兒童潛能開發(fā)策略。書中濃縮的教育智慧,翔實(shí)的活動(dòng)參考,帶給讀者不一樣的閱讀體驗(yàn)。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   這本書已經(jīng)有一套了 為整個(gè)團(tuán)隊(duì)再買一套 挺好的 而且攜帶方便
  •   小巧精致的工具書,推薦給老師們看。
 

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