教師口袋書

內(nèi)容概要

　　《教師口袋書：讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑》是教師口袋書之一，《教師口袋書：讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑》是一本“兒童哲學(xué)”的入門手冊(cè)，作者借助當(dāng)前思維技能研究領(lǐng)域的新成果，結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為廣大中小學(xué)一線教師培養(yǎng)學(xué)生思維技能提供了大量可操作的案例、活動(dòng)和策略。

作者簡(jiǎn)介

薩拉？斯坦利是英國(guó)東部一位經(jīng)驗(yàn)豐富的全職老師，其研究集中于如何利用課堂教學(xué)有效培養(yǎng)學(xué)生推理、質(zhì)疑、探究等思維技能。

書籍目錄

前言 哲學(xué)技巧 重大問題 活動(dòng)結(jié)構(gòu) 從刺激物開始 開始提問 從對(duì)話開始 把哲學(xué)作業(yè)帶回家 游戲和活動(dòng)

編輯推薦

兒童哲學(xué)”的入門手冊(cè)

圖書封面

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