急重癥護(hù)理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:費(fèi)素定 主編  頁(yè)數(shù):136  字?jǐn)?shù):208000  

內(nèi)容概要

  院前急救:氣道梗阻急救法、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷病人現(xiàn)場(chǎng)急救院內(nèi)病人救護(hù):簡(jiǎn)易呼吸球囊的使用、氣管插管的配合和護(hù)理、氣管切開(kāi)的配合和護(hù)理、人工呼吸機(jī)的使用和護(hù)理、體外除顫的配合和護(hù)理、
ICU持續(xù)血液凈化技術(shù)應(yīng)用院內(nèi)病人監(jiān)護(hù):多功能監(jiān)護(hù)儀應(yīng)用、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、動(dòng)脈血?dú)獗O(jiān)測(cè)標(biāo)本留取與測(cè)定、腦功能監(jiān)護(hù)、綜合情景模擬技能演練急重癥護(hù)理知識(shí)測(cè)試

書(shū)籍目錄

項(xiàng)目一 院外急救(基本救護(hù)技術(shù))
任務(wù)一 氣道梗阻急救法
一、海式手法(Hemilich maneuver)
二、環(huán)甲膜穿刺
任務(wù)二 心肺復(fù)蘇術(shù)
一、成人現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇操作
二、兒童、嬰兒現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇操作
三、新生兒復(fù)蘇操作
任務(wù)三 創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)急救
一、現(xiàn)場(chǎng)止血
二、現(xiàn)場(chǎng)包扎
三、現(xiàn)場(chǎng)骨折固定
四、創(chuàng)傷患者的搬運(yùn)
項(xiàng)目二 院內(nèi)患者救護(hù)
任務(wù)一 簡(jiǎn)易呼吸球囊的使用
任務(wù)二 氣管插管的配合和護(hù)理
任務(wù)三 氣管切開(kāi)的配合和護(hù)理
附:經(jīng)人工氣道行纖維支氣管鏡吸痰操作
任務(wù)四 呼吸機(jī)的臨床應(yīng)用與護(hù)理
任務(wù)五 體外除顫的配合和護(hù)理
任務(wù)六 降溫毯應(yīng)用
任務(wù)七 持續(xù)血液凈化技術(shù)(CRRT)操作
項(xiàng)目三 院內(nèi)患者監(jiān)護(hù)
任務(wù)一 多功能監(jiān)護(hù)儀應(yīng)用
任務(wù)二 有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)
一、動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)
二、中心靜脈壓監(jiān)測(cè)
三、肺動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè)
四、心排血量監(jiān)測(cè)
五、PICCO監(jiān)測(cè)技術(shù)
任務(wù)三 動(dòng)脈血?dú)獗O(jiān)測(cè)標(biāo)本留取與測(cè)定
任務(wù)四 腦功能監(jiān)護(hù)(顱內(nèi)壓有創(chuàng)監(jiān)測(cè))
一、顱內(nèi)壓有創(chuàng)監(jiān)測(cè)(ICP)
二、無(wú)創(chuàng)顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)(NIP)
附: 常見(jiàn)急危重癥患者評(píng)估及護(hù)理措施記錄單
項(xiàng)目四 綜合情景模擬演練
任務(wù)一 創(chuàng)傷救護(hù)
任務(wù)二 現(xiàn)場(chǎng)CPR
任務(wù)三 院內(nèi)CPR
任務(wù)四 呼吸衰竭救護(hù)
任務(wù)五 大手術(shù)后管理
任務(wù)六 動(dòng)脈血?dú)夥治鏊釅A平衡失調(diào)判斷
項(xiàng)目五 知識(shí)測(cè)試
一、基本救護(hù)技術(shù)知識(shí)測(cè)試
二、醫(yī)院內(nèi)急診救護(hù)知識(shí)測(cè)試
三、醫(yī)院內(nèi)重癥患者監(jiān)護(hù)知識(shí)測(cè)試
項(xiàng)目六 實(shí)踐環(huán)節(jié)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二、創(chuàng)傷急救綜合操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、簡(jiǎn)易呼吸球囊加壓呼吸操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
四、呼吸機(jī)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
五、多功能監(jiān)護(hù)儀應(yīng)用操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
六、電擊除顫操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
七、動(dòng)脈血壓直接監(jiān)測(cè)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
八、心外科術(shù)后監(jiān)測(cè)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:   【操作程序】 (一)操作前準(zhǔn)備 1.用物準(zhǔn)備準(zhǔn)備氣管插管盤(pán),含以下物品。 (1)喉鏡:有成人、兒童、幼兒3種規(guī)格。鏡片有直、彎兩種類(lèi)型,一般多用彎型鏡片,其在暴露聲門(mén)時(shí)不必挑起會(huì)厭,可減少迷走神經(jīng)的刺激。 (2)氣管導(dǎo)管:多采用帶氣囊的硅膠管,其長(zhǎng)度、內(nèi)徑大小需根據(jù)患者情況選擇(見(jiàn)圖2-2一1)。 (3)導(dǎo)管管芯:長(zhǎng)度適當(dāng),以插入導(dǎo)管后其遠(yuǎn)端距離導(dǎo)管開(kāi)口0.5~1.0cm為宜。 (4)其他:牙墊、10ml注射器、膠布、液體石蠟、油棉球、舌鉗、開(kāi)口器,還需備噴霧器(內(nèi)裝1%丁卡因或其他局麻藥)、聽(tīng)診器、吸痰管和無(wú)菌吸痰盒等。 除氣管插管盤(pán)外,還需準(zhǔn)備好吸引器、簡(jiǎn)易呼吸器或呼吸機(jī)。 2.患者及家屬準(zhǔn)備 神志清醒者應(yīng)給予必要的解釋?zhuān)匀〉没颊叩暮献?。向家屬說(shuō)明插管的重要性并讓其履行簽字手續(xù)。清除口咽分泌物,除去假牙。用簡(jiǎn)易呼吸器輔助高濃度吸氧2~3min。 (二)操作步驟(以經(jīng)口腔明視插管術(shù)為例) 1.首先檢查所需物品是否齊全及其性能狀況。然后將備好的導(dǎo)絲插入導(dǎo)管內(nèi)調(diào)整導(dǎo)管角度,表面涂抹液狀石蠟,以方便導(dǎo)管插入。隨后攜帶至患者床旁。 2.患者采用仰臥位,頭向后仰顯露喉部,使口、咽、氣管基本上位于一條軸線(xiàn)。若喉部暴露不理想,可在患者肩部或頸部墊一小枕,使頭盡量后仰。 3.操作者站于患者頭側(cè),左手持喉鏡,右手將患者上下牙齒分開(kāi)。使用彎喉鏡時(shí)需將喉鏡送至舌根與會(huì)厭之間,即可暴露聲門(mén)。 4.右手持導(dǎo)管放人口腔,對(duì)準(zhǔn)聲門(mén)在患者吸氣末(聲門(mén)開(kāi)大時(shí))順勢(shì)輕柔地將導(dǎo)管插入氣管內(nèi),導(dǎo)管插過(guò)聲門(mén)1cm左右迅速拔出導(dǎo)絲,將導(dǎo)管微旋繼續(xù)插入氣管,成人4cm,小兒2cm左右(圖2-2-2)。一般成人導(dǎo)管插入的深度距門(mén)齒22~24cm左右,兒童(年齡÷2+12)cm。 5.于氣管導(dǎo)管旁放置牙墊,退出喉鏡,用注射器向氣囊適量充氣,以氣囊恰好封閉氣道而不漏氣為準(zhǔn)。進(jìn)行通氣試驗(yàn),判斷導(dǎo)管是否插人氣管中:可用簡(jiǎn)易呼吸囊連接氣管導(dǎo)管后進(jìn)行擠壓,觀察胸部有無(wú)起伏運(yùn)動(dòng),并用聽(tīng)診器聽(tīng)兩肺呼吸音,注意是否對(duì)稱(chēng)。如呼吸音兩側(cè)不對(duì)稱(chēng),可能為導(dǎo)管插入過(guò)深,進(jìn)入一側(cè)支氣管所致(常插入右側(cè)支氣管)。此時(shí),可將導(dǎo)管稍稍后退,直至兩側(cè)呼吸音對(duì)稱(chēng)。如有胃區(qū)膨隆則示插入食管,應(yīng)拔管重插。 6.證實(shí)導(dǎo)管已準(zhǔn)確插入氣管后,用長(zhǎng)膠布妥善固定導(dǎo)管和牙墊,再用縛帶予頸部固定,打死結(jié),松緊度以一指尖為宜。 7.連接呼吸機(jī)進(jìn)行呼吸支持。 8.討論講解氣管插管后患者的護(hù)理。

編輯推薦

《高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合規(guī)劃教材:急重癥護(hù)理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》分六個(gè)項(xiàng)目:項(xiàng)目一為院前急救(即基本救護(hù)技術(shù)),重點(diǎn)闡述如何轉(zhuǎn)變搶救觀念,積極做好院前急救,盡最大努力挽救患者的生命。項(xiàng)目二為院內(nèi)患者救護(hù),包括各項(xiàng)急重癥救護(hù)的方法和操作流程圖,使學(xué)生容易操作和掌握。項(xiàng)目三為院內(nèi)患者監(jiān)護(hù),運(yùn)用各種監(jiān)護(hù)儀器設(shè)備和技術(shù),加強(qiáng)對(duì)急危重患者各系統(tǒng)功能的監(jiān)測(cè)。項(xiàng)目四是基于臨床工作過(guò)程的綜合情景模擬技能演練,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的臨床觀察能力、解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。最后配有急重癥護(hù)理知識(shí)測(cè)試、常用急重癥護(hù)理操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行自評(píng)或互評(píng)。

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