出版時間:2002-7 出版社:中國輕工業(yè)出版社 作者:Priscilla Norton 譯者:吳洪健
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內(nèi)容概要
本書關(guān)注在當今以后信息技術(shù)為主的時代,學生如何通過使用信息技術(shù)成為思考和問題解決者,以及教師如何使用信息技術(shù)進行教學創(chuàng)新,設(shè)計出更為有效的教學環(huán)境。本書不僅能幫助教師了解各種信息技術(shù)對教學設(shè)計的重要性,同時也強調(diào)了如何把信息技術(shù)與課程和學生的經(jīng)驗結(jié)合起來,進而幫助學生進行決策和有效地解決問題。書中豐富的實例,對教師的教學實踐有很強的指導(dǎo)意義和參考價值。本書同樣也非常適合相關(guān)領(lǐng)域研究人員和管理人員閱讀。
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