全面課堂管理

出版時(shí)間:2002-8  出版社:中國輕工業(yè)出版社  作者:瓊斯  頁數(shù):362  字?jǐn)?shù):420  
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內(nèi)容概要

《全面課堂管理》一書以大量實(shí)證研究材料作支撐,系統(tǒng)地探討了課堂管理的有關(guān)問題,包括了解學(xué)生需要,建立良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,提高學(xué)生的動(dòng)機(jī)水平,制定課堂行為標(biāo)準(zhǔn),處理學(xué)生紀(jì)律問題、違規(guī)問題,用問題解決方法和行為矯正法解決學(xué)生行為問題等內(nèi)容,以上問題都是教師在教學(xué)過程中每天遇到的現(xiàn)實(shí)問題。本書在這些方面為工作在第一線的中小學(xué)教師和學(xué)校管理者提供了觀點(diǎn)上的啟示與策略上的指導(dǎo)……本書還就如何有效地處理學(xué)生中的違紀(jì)行為、沖突事件,介紹了應(yīng)對策略、處理方案以及許多生動(dòng)的事例,操作性強(qiáng),切合實(shí)際,令人耳目一新。

書籍目錄

第一編全面課堂管理的基礎(chǔ)
第二編創(chuàng)建課堂里的良好人際關(guān)系
第三編教學(xué)方法:滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第四編有效課堂的組織和管理:減少搗亂行為,提高學(xué)習(xí)效果
第五編防范力所不及時(shí):改變學(xué)生不良行為的方法

圖書封面

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