小學(xué)課堂管理

內(nèi)容概要

基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢。 有效教學(xué)常常發(fā)生在管理好的課堂中。本書的宗旨是幫助小學(xué)教師卓有成效地實施課堂管理——這是教師最關(guān)心的問題之一。 課堂管理需要一定的特殊技能。課堂管理得好，有助于營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，使教師能夠有效地組織教學(xué)，師生之間的溝通變得順暢，教學(xué)雙方相互體諒，專心致志于教與學(xué)。本書愿意幫助教師——新教師和有經(jīng)驗的教師，發(fā)展和完善在課堂上寓教于樂的管理技能。 本書將學(xué)術(shù)研究成果和教師在管理實踐中獲得的經(jīng)驗有機地融合到一起。為了使本書實用，盡可能與教學(xué)實際相結(jié)合，許多優(yōu)秀教師根據(jù)自已的經(jīng)驗對本書所選的題目進行了點評。這些評述被安排到了相關(guān)章節(jié)之中。

書籍目錄

第一章 課堂管理:問題與承諾
第二章 學(xué)年計劃的制定
第三章 教室客觀環(huán)境的管理
第四章 教室心理社會環(huán)境的管理
第五章 學(xué)生學(xué)習(xí)動機的管理
第六章 教學(xué)管理
第七章 學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的管理
第八章 特殊學(xué)生的管理
第九章 學(xué)生行為的管理
第十章 評價、成績記錄及成績報告的管理
第十一章 與學(xué)生、家長及其他人的交流
第十二章 教輔人員工作的管理
第十三章 代課和代課教師的管理

圖書封面

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無

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