從繪畫到設計

前言

　　作為教師，學忠兼任繪畫與設計兩類課程；作為藝術(shù)家，學忠兼事繪畫與設計，身份的雙重性使他徜徉于繪畫與設計之間，一面從繪畫走向設計，一面從設計走向繪畫，進進出出已二十余年，這個過程很可能會伴隨他的一生，這使他不能不思考諸如繪畫與設計之間的關系問題，當然也不能回避在這一過程中可能遭遇的詰難和疑慮。在清華大學攻讀博士學位期間，他的學位論文就是圍繞著這一問題展開的，并補充完善形成了這本稱作《從繪畫到設計——早期抽象主義畫家對包豪斯的影響》的著作，集中體現(xiàn)了他在這方面的研究成果?！　‖F(xiàn)代意義上的設計是從建立于1919年的德國魏瑪包豪斯學院為始端的，“聯(lián)合所有創(chuàng)造活動”，塑造“全能造型藝術(shù)家”是這所學院的宗旨，它企圖通過“異花授粉”和“繆斯運動”實現(xiàn)設計師、建筑師、藝術(shù)家與工匠之間的合作，消解藝術(shù)與設計的區(qū)別。包豪斯學院的創(chuàng)立者格羅庇烏斯以及后來擔任過包豪斯校長的米斯·凡·德·羅都是社會改革家，是他們使包豪斯的所有主張都充滿了社會革命的色彩，他們敏銳地發(fā)現(xiàn)了歷史新舊之間的轉(zhuǎn)捩點，并成功地選擇了相應的方式適應以致推進了歷史的進程，他們創(chuàng)造了一個與過去不同的時代，聯(lián)想到今天的世界呈現(xiàn)在我們面前的景象，我們難以平息對包豪斯以及活躍于那所學院的一些先哲的感激之情?！　≡缙诔橄笾髁x畫家首推康丁斯基，他是抽象主義的始作俑者，其他有伊頓、克利、馬列維奇、蒙德里安、佩夫斯納、嘉博兄弟等，他們都對包豪斯產(chǎn)生了不同程度的影響，并直接或間接構(gòu)建了包豪斯現(xiàn)代設計的語言系統(tǒng)。抽象主義畫家在包豪斯的邂逅也許是一次偶然，但他們構(gòu)建的藝術(shù)與設計的理想?yún)s有歷史的必然性，可以這樣說，僅有格羅庇烏斯而沒有康丁斯基等人，便沒有包豪斯，他們都是歷史的先行者，是康丁斯基等人使格羅庇烏斯的理想變成了具體的社會現(xiàn)實。

內(nèi)容概要

產(chǎn)生于20世紀初的抽象主義繪畫，作為抽象藝術(shù)的組成部分，是西方現(xiàn)代藝術(shù)的重要成果之一。而早期抽象主義畫家不僅放棄了對可見世界的描繪，賦予藝術(shù)創(chuàng)造新的動力和評價標準，對德國包豪斯設計教育也產(chǎn)生了重要影響，這也使得早期抽象主義畫家與包豪斯之間的關系成為抽象主義繪畫史和現(xiàn)代設計發(fā)展歷程中的一個重要內(nèi)容。本書正是以早期抽象主義畫家和包豪斯作為研究對象，對早期抽象主義畫家藝術(shù)思想和實踐，以及對包豪斯產(chǎn)生的具體影響、原因和意義展開研究。

作者簡介

張學忠，1971年10月生于敦煌， 1995年畢業(yè)于西北師范大學美術(shù)系，獲學士學位。現(xiàn)為西北師范大學美術(shù)學院副教授，副院長，主要從事藝術(shù)設計教學科研工作。2001年考入清華大學美術(shù)學院裝潢系攻讀碩士學位，2004年獲碩士學位，同年考入清華大學美術(shù)學院繪畫系，2007年獲博士學位。

書籍目錄

序緒論  一  問題與求解  二  關于早期抽象主義畫家和包豪斯的相關概念  三  國內(nèi)外已有的研究成果第一章  早期抽象主義畫家與包豪斯綜述  第一節(jié)  抽象藝術(shù)中的早期抽象主義畫家    一  抽象藝術(shù)與抽象主義繪畫    二  早期抽象主義畫家  第二節(jié)  包豪斯的建立及其意義    一  現(xiàn)代設計運動中的包豪斯    二  現(xiàn)代設計教育中的包豪斯  第三節(jié)  早期抽象主義畫家對包豪斯產(chǎn)生影響的可能性基礎    一  包豪斯“聯(lián)合所有創(chuàng)造活動”的辦學理念    二  早期抽象主義畫家的分化第二章  “構(gòu)成主義”和“風格派”畫家對包豪斯的影響  第一節(jié)  “構(gòu)成主義”與“生產(chǎn)藝術(shù)”    一  “構(gòu)成主義”畫家    二  關于“生產(chǎn)藝術(shù)”的分歧  第二節(jié)  “新造型主義”與“基本要素主義”    一  “風格派”畫家    二  關于“基本要素主義”的分歧和矛盾  第三節(jié)  對包豪斯的影響    一  對包豪斯藝術(shù)教育改革方法的影響    二  對包豪斯教學風格轉(zhuǎn)變的影響第三章  包豪斯教師中的早期抽象主義畫家及其影響  第一節(jié)  浪漫主義時期    一  基礎課程的構(gòu)建    二  普適性造型語言的探索  第二節(jié)  理性主義時期    一  基礎課程的完善    二  “包豪斯風格”的確立第四章  歷史與釋讀  第一節(jié)  20世紀初歐洲的文化藝術(shù)環(huán)境    一  20世紀初歐洲先鋒藝術(shù)中的理想主義思潮    二  “魏瑪共和國”的興衰與“魏瑪文化”    三  20世紀初關于藝術(shù)與設計的論戰(zhàn)  第二節(jié)  早期抽象主義畫家的藝術(shù)理想    一  關于抽象主義繪畫的精神價值    二  關于抽象主義繪畫的時代使命  第三節(jié)  早期抽象主義畫家與包豪斯之間關系的釋讀    一  藝術(shù)造型語言的同構(gòu)性與異質(zhì)性    二  藝術(shù)理想的一致性和社會價值實現(xiàn)方式的矛盾性第五章  總結(jié)與評價  第一節(jié)  早期抽象主義畫家的復雜性和超越性    一  早期抽象主義畫家的復雜性    二  早期抽象主義畫家的超越性  第二節(jié)  早期抽象主義畫家對包豪斯的影響及其意義    一  作為內(nèi)在和外在影響因素的早期抽象主義畫家    二  在設計方法論和設計教育現(xiàn)代化方面的意義結(jié)語參考文獻附錄A  早期抽象主義繪畫大事年表附錄B  包豪斯大事年表附錄C  包豪斯作坊與師資后記與致謝

章節(jié)摘錄

　　第一章 早期抽象主義畫家與包豪斯綜述　　第一節(jié) 抽象藝術(shù)中的早期抽象主義畫家　　一 抽象藝術(shù)與抽象主義繪畫　　在思維與認知科學中，抽象（abstract）與具體（concrete）相對，是事物某一方面的本質(zhì)規(guī)定在思維中的反映，體現(xiàn)了人類思維活動的一種特性?！冬F(xiàn)代漢語詞典》中對“抽象”一詞的解釋是：“從許多事物中，舍棄個別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性，叫抽象，是形成概念的必要手段，是人類認識世界的方式之一?！痹谒囆g(shù)創(chuàng)作中，抽象往往與具象（Figurative Art）或再現(xiàn)（representation）的概念相對，并把抽象作為劃分藝術(shù)作品風格的概念，即藝術(shù)作品由于與自然對象之間的相似程度而劃分為具象藝術(shù)、非具象藝術(shù)（Non—figurative）和抽象藝術(shù)（Ab—stract Art）。具象藝術(shù)作品以其形象與自然對象十分相似最為標準；抽象藝術(shù)指藝術(shù)形象大幅度偏離或完全拋棄自然對象外觀的藝術(shù)；而非具象藝術(shù)則是指人類對事物非本質(zhì)因素的舍棄和對本質(zhì)因素的抽取，通常在形式與造型上介于抽象與具象藝術(shù)的兩極之問。抽象藝術(shù)和具象藝術(shù)是一對相關的概念，兩者能夠表現(xiàn)人類不同的精神內(nèi)容，創(chuàng)造出不同的形式感，擁有各自不可替代的美學價值，但是試圖給“抽象藝術(shù)”規(guī)定一個范圍，給出一個讓所有人都能夠接受的明確的定義，卻不是件容易的事。

編輯推薦

　　早期抽象主義畫家對包豪斯的影響并未完全成為過去，他們甚至是正在發(fā)生的歷史的一部分，曾經(jīng)的是是非非仍在今天的現(xiàn)實中或隱或顯；那段歷史其實離我們很近，特別對今天的中國藝術(shù)與設計以及設計教育都具有啟示意義。

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