出版時(shí)間:2009-7 出版社:云南教育出版社 作者:(意)亞米契斯 著,龔勛 主編 頁(yè)數(shù):143 字?jǐn)?shù):150000
內(nèi)容概要
《愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)的偉大作品,它采用日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛(ài)懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然,還有慈愛(ài)的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài),教會(huì)他寬容與理解。 除此之外,書中還設(shè)置了一個(gè)特殊的單元——每月故事,通過(guò)一個(gè)完整感人的故事對(duì)家國(guó)情懷做了最好的詮釋,讀起來(lái)感人肺腑! 本書在原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行了精心的改編,并配以精美的插圖,向孩子和他們的父母重現(xiàn)了一個(gè)理想的世界。 經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的,雖然歷經(jīng)了一百多年的光陰,這本《愛(ài)的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒,引導(dǎo)著每個(gè)閱讀它的人感受愛(ài)的芬芳。
作者簡(jiǎn)介
德·亞米契斯(1846~1908),出生于意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期。他不僅是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情懷的作家,也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。
1886年,亞米契斯創(chuàng)作的《愛(ài)的教育》出版。在這篇小說(shuō)中,他以一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事把“愛(ài)的教育”傳遞給了年輕的一代
書籍目錄
第一章 10月 開學(xué)了 我們的新老師 意外災(zāi)難 來(lái)自卡拉布里亞的新同學(xué) 我的同學(xué)們 少年愛(ài)國(guó)者(每月故事)第二章 11月 好朋友卡隆 賣炭者與紳士 我的母親(父親的話) 同學(xué)可萊諦 校長(zhǎng)先生 耐利?保護(hù)人 級(jí)長(zhǎng)德羅西 倫巴第的小哨兵(每月故事)第三章 12月 小商人卡洛斐 下雪了 “小石匠” 雪球事件 小抄寫員(每月故事) 感恩(父親的話)第四章 1月 斯代地的圖書室 鐵匠的兒子 快樂(lè)的星期四 勿蘭諦退學(xué) 少年鼓手(每月故事)第五章 2月 頒獎(jiǎng)儀式 決心 玩具火車 囚犯 照看爸爸的孩子(每月故事) 鐵工場(chǎng)第六章 3月 夜?!—?jiǎng)品授予儀式 爭(zhēng)吵 費(fèi)魯喬的血(每月故事)第七章 4月 春天 體育課 父親的老師 大病初愈 勞動(dòng)者中的朋友(父親的話) 母親的希望 接受勛章的少年(每月故事)第八章 5月 畸形的孩子 犧牲 火災(zāi) 萬(wàn)里尋母(每月故事) 夏第九章 6月 酷暑 我的父親(母親的話) 去鄉(xiāng)下旅行 勞動(dòng)者的獎(jiǎng)品授予儀式 女老師之死 海難(每月故事)第十章 7月 母親的最后囑托(母親的話) 考試 告別
章節(jié)摘錄
第一章 10月 17日 開學(xué)了 今天,學(xué)校開學(xué)了,我又回到了都靈,開始了四年級(jí)的生活。早晨,媽媽送我去學(xué)校,可我的心里卻還在懷念在鄉(xiāng)間的山林里陜樂(lè)奔跑的日子。 在去往學(xué)校的路上,到處都是前來(lái)報(bào)道的學(xué)生。由于人群十分擁堵,校役和警察不得不努力維持著秩序。我和媽媽好不容易才到了校門口,隨著人群擠進(jìn)了校園。校園里到處都是人,紳士、貴婦人、官吏、小職員……就好像戲院一樣。幾乎每個(gè)人都一只手牽著一個(gè)東張西望的小孩,另一只手攥著一沓成績(jī)單。看著這種場(chǎng)面,我又歡喜起來(lái)。這三年來(lái),我每天都在這里進(jìn)進(jìn)出出,從陌生到熟悉,這里給我留下了許多美好的回憶?! 〈┻^(guò)休息室的時(shí)候,我遇到了我二年級(jí)時(shí)的老師。她拉著我的手說(shuō):“安利柯,你現(xiàn)在要到樓上去上課了。今后,我再也見(jiàn)不到你從我們教室門口經(jīng)過(guò)了?!闭f(shuō)這話時(shí),她顯得有些傷感,我的心情也隨之低落下來(lái)?! 「鎰e二年級(jí)時(shí)的老師,我向樓上走去。穿過(guò)人群,我看到了校長(zhǎng),他站在許多家長(zhǎng)中間,頭發(fā)似更白了。他的周圍還有許多一年級(jí)的小孩子,因?yàn)榈谝惶焐蠈W(xué),他們誰(shuí)也不愿意進(jìn)教室,有的被父母勉強(qiáng)拽進(jìn)去,有的賴在門口不動(dòng)。那些做父母的連哄帶騙,想法把他們送到教室里。到處都亂哄哄的,我的弟弟也在這些吵鬧的孩子當(dāng)中。最后,他被分到了一位名叫代爾卡迪的女老師的班級(jí)里。 十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我穿過(guò)嘈雜的人群,來(lái)到了我們的教室。我們班共有五十五個(gè)學(xué)生,和我從三年級(jí)一同升上來(lái)的同學(xué)不過(guò)十五六個(gè),其中經(jīng)常得第一名的德羅西也在其中?! ∽谧簧?,我不禁又回想起剛剛過(guò)去的那個(gè)夏天,那個(gè)時(shí)候是多么自由啊。對(duì)比起來(lái),學(xué)校的生活太沉悶了。我又想起了三年級(jí)的老師,他那時(shí)常微笑的模樣,還有那火紅的鬈發(fā),我再也看不到了。想到這些,我覺(jué)得更難過(guò)了。 不一會(huì)兒,新老師來(lái)了。他是一個(gè)高個(gè)子的先生,沒(méi)有胡子,額頭上的皺紋很深,表情嚴(yán)肅,臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。他瞪著眼睛看著我們,那凌厲的眼光像是要穿透我們的內(nèi)心似的。我暗自嘀咕道:“天哪!這才第一天,還有漫長(zhǎng)的九個(gè)月呢!那么多功課,那么多月試,我可要怎么度過(guò)呀!”
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