2010考研英語閱讀理解80篇考前沖刺(北京新航道學(xué)校考研英語培訓(xùn)教材）－新航道英語學(xué)習(xí)叢書

前言

考研英語大綱自2005年發(fā)生重大變化，閱讀理解部分的分值從原先的50分增加到60分，在整個(gè)考研英語中的份量越來越足以決定考研的成敗。因此，“得閱讀者得天下”。本書由三位一直關(guān)注考研命題趨勢、有多年考研輔導(dǎo)教材編寫經(jīng)驗(yàn)的高校英語教師精心編寫；胡敏老師在把握考研最新動(dòng)向的基礎(chǔ)上，為本書的題目設(shè)置提出了很多寶貴的修改建議，使內(nèi)容得到進(jìn)一步完善并對本書進(jìn)行了整體把關(guān)。本書集萬般努力于一身，旨在幫助廣大考生切實(shí)提高英語閱讀理解能力，打下考研英語閱讀理解這半壁江山。本書也可作為擬通過大學(xué)英語六級(jí)考試的考生提高閱讀理解能力的有效輔助教材。編者通過仔細(xì)分析近年考研英語閱讀文章，發(fā)現(xiàn)文章選材多出自英語時(shí)文報(bào)刊。鑒于此，本書閱讀文章在題源上與考研閱讀文章保持一致，均選自國外近年出版的英文報(bào)刊：《新聞周刊》、《泰晤士報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《科學(xué)美國人》、《時(shí)代周刊》、《紐約時(shí)報(bào)》、《國際先驅(qū)者論壇》、《自然》、《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《新科學(xué)家》、《未來學(xué)家》、《美國新聞與世界報(bào)道》、《財(cái)富》、《觀察家》、《商業(yè)周刊》、《科學(xué)》等，既充分保證了選材的時(shí)新性和典型性，又保證了文章在題材和體裁上與考研閱讀文章的一致性。同時(shí)，本書還提供了文章的題目及詳細(xì)出處，供考生進(jìn)一步查詢、閱讀及參考。實(shí)踐證明，廣泛閱讀英語報(bào)刊文章，有助于學(xué)習(xí)者真正掌握英語語言表達(dá)規(guī)律，切實(shí)提高語言運(yùn)用能力。

內(nèi)容概要

　　《2010考研英語閱讀理解80篇考前沖刺（最新版）》包括16個(gè)TEST，每個(gè)TEST分為PartA和PartB。PartA包括四篇（共64篇）多項(xiàng)選擇閱讀文章，主要鍛煉考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力；PartB為一篇（共16篇）閱讀文章，涉及四種備選題型：選擇搭配題、段落排序題、觀點(diǎn)與例證和小標(biāo)題選擇題，測試要點(diǎn)是理解文章結(jié)構(gòu)，理解諸如連貫性、一致性等語段特征，鍛煉考生分辨論點(diǎn)和論據(jù)的能力。

書籍目錄

TEST 1PartAPart BTEST 2PartAPart BTEST 3PartAPart BTEST 4Part APart BTEST 5PartAPart BTEST 6Part APart BTEST 7PartAPart BTEST 8PartAPart BTEST 9PartAPart BTEST 10PartAPart BTEST 11PartAPart BTEST 12PartAPart BTEST 13PartAPart BTEST 14PartAPart BTEST 15PartAPart BTEST 16PartAPart B

章節(jié)摘錄

Thanks to more than 50 years of research, we know how to change children's behavior. Inbrief, you identify the unwanted behavior, define its positive opposite （the desirable behavior youwant to replace it with）, and then make sure that your child engages in a lot of reinforced practiceof the new behavior until it replaces the unwanted one. Reinforced practice means that you pay asmuch attention as possible to the positive opposite so that your child falls into a pattern: Do theright behavior, get a reward （praise or a token）; do the behavior, get a reward. Real life is never asmechanically predictable as that formula makes it sound, and many other factors will bear on yoursuccess——including your relationship with your child, what behaviors you model in your home, andwhat influences your child is exposed to in other relationships——but, still, we know that reinforcedpractice usually works.1 If you handle the details properly, in most cases a relatively brief periodof intense attention to the problem, lasting perhaps a few weeks, should be enough to work apermanent change in behavior.

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