做母親是一門(mén)藝術(shù)

出版時(shí)間:2010-12  出版社:江蘇人民出版社  作者:葉眉  頁(yè)數(shù):196  
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前言

在計(jì)劃寫(xiě)這本書(shū)時(shí),我和兒子有過(guò)一段對(duì)話,我問(wèn)他:“兒子,媽媽想把帶你成長(zhǎng)的一些心得寫(xiě)出來(lái),你覺(jué)得可以嗎?”兒子當(dāng)時(shí)干脆地說(shuō):“不行,這是我的隱私!”我也就猶豫著要放下這個(gè)想法,在兒子的成長(zhǎng)中,作為一個(gè)母親,尊重孩子的意愿,是最起碼的。然而,兒子實(shí)在是一個(gè)有自己思想的孩子。當(dāng)時(shí)正放暑假,他一邊擺弄著手里的PSP,一邊問(wèn)道:“你確定寫(xiě)下來(lái),會(huì)對(duì)別的家長(zhǎng)有用?對(duì)別的孩子有用?”我慎重地說(shuō):“我想會(huì)有一些用處,但不知道會(huì)有多少改變?!眱鹤诱f(shuō):“那你就寫(xiě)吧,不過(guò)不要在書(shū)中寫(xiě)我的名字?!蔽掖饝?yīng)兒子會(huì)盡力寫(xiě)好,用兒子的話就是——“不要辜負(fù)了大樹(shù)做成的紙張”。一寫(xiě)就是一年。整理記憶,像電影的閃回鏡頭……把胖乎乎的小嬰兒抱在懷里的日子,好像就是昨天的事,轉(zhuǎn)眼間,我的寶寶就長(zhǎng)成了一個(gè)小小陽(yáng)光少年,比我還高出一點(diǎn)兒,我想抱都抱不動(dòng)他了。一晃,13年的時(shí)光就過(guò)去了。我愛(ài)我的孩子,連帶對(duì)所有的孩子都愛(ài)得不行。他上幼兒園時(shí),他的好朋友也想讓我當(dāng)他們的媽媽?zhuān)凰闲W(xué)時(shí),他的好朋友還是喜歡讓我也當(dāng)他們的另一個(gè)媽媽。孩子們的愛(ài),讓我感動(dòng)又幸福,我想不到我能做一個(gè)被孩子們喜歡的媽媽。記得做姑娘時(shí),有一次,去同事家玩,看到她的寶寶又拉又尿的,當(dāng)時(shí)就想嘔吐。我對(duì)女友說(shuō):“我可不想生孩子,如果孩子生下來(lái)就3歲的話可以考慮,因?yàn)?歲的孩子可以自己去廁所了?!彼械南敕?,都在有了自己的寶寶后煙消云散,我變成了一個(gè)非常投入的媽媽。朋友們都說(shuō)我是付出型的。我那么瘦小,但生了兒子后,奶水足得可以喂兩個(gè)孩子了。摟著能吃能睡愛(ài)玩的兒子,我只有感恩。至于怕他尿怕他拉便便讓我惡心的擔(dān)心,早就飛到天外去了。研究他的大便,觀察他成長(zhǎng)的不同階段,加減輔食,看他摸爬走跑,時(shí)間過(guò)得辛苦又值得。上幼兒園后,每天只要他回到家,脫了鞋子跑進(jìn)房間的那一刻,家里立刻就變得生機(jī)勃勃。

內(nèi)容概要

  本書(shū)講述了作者十幾年養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),內(nèi)容包括從孩子呱呱墜地到成長(zhǎng)為少年,從孩子的身體到心理,從孩子的喂養(yǎng)到教育等各個(gè)方面。她認(rèn)為在教育孩子的問(wèn)題上,很多方面我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí),讓孩子德智體全面發(fā)展應(yīng)該改成體德智全面提升;世上沒(méi)有偷懶的父母,只有粗心的家長(zhǎng);食育之道,就是孩子身體和精神的自然喂養(yǎng)之道,
順著孩子的天性來(lái)培養(yǎng),孩子才能和你共享成功。

作者簡(jiǎn)介

  葉眉,曾任雜志執(zhí)行主編、周刊主編,現(xiàn)為記者。作為一位12歲孩子的媽媽?zhuān)髡咴诮逃⒆拥倪^(guò)程中,對(duì)兒童心理學(xué)研究頗深,基于當(dāng)前家教理念層出不窮,卻又多有雷同的現(xiàn)象,她結(jié)合自己多年經(jīng)驗(yàn),提出食育概念,與您分享。
作者長(zhǎng)期為媒體撰寫(xiě)家庭婚姻、健康育兒方面

書(shū)籍目錄

序 兒子希望,我寫(xiě)的書(shū)沒(méi)有辜負(fù)大樹(shù)做成的紙
第一章 關(guān)心孩子從食育開(kāi)始
 孩子的身體和精神都不能挨餓—— “食育”之道
  追著孩子問(wèn)分?jǐn)?shù),不如關(guān)心一下孩子的大便
  如何通過(guò)食物本身來(lái)教孩子放下貪念
  飯桌上數(shù)落孩子一次,孩子的安全感就少五分
 餓的時(shí)候,吃東西才香
  尊重孩子的天性——“有奶便是娘”
  身體和精神饑餓時(shí),吃的東西才叫香
 孩子心理上不快樂(lè),吃什么都沒(méi)營(yíng)養(yǎng)
  孩子餓上一頓兩頓并不是壞事
  我是這樣教兒子放棄美味垃圾食品的
  家庭給孩子的教育,應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)無(wú)法給予的那部分
第二章 孩子是自己的,不是老師的
 忍心做 “熊媽媽”,才能提高孩子的逆商
 不要和老師一起壓迫孩子
 一定要忍受孩子沒(méi)達(dá)到期望時(shí)的焦慮感
 切不要把自己的焦慮傳染給孩子
 別做婚姻中的“單親媽媽”
 讓他做一個(gè)認(rèn)真又有效率的 “懶小孩”
  學(xué)習(xí)不要一味刻苦,認(rèn)真就很好
  把注意力全放在孩子身上,孩子就會(huì)被壓垮
第三章 教育孩子從教育父母開(kāi)始
 在孩子面前說(shuō)話、做事都要當(dāng)心
  孩子的惡習(xí)大部分都是父母在無(wú)意中教會(huì)的
  你都不喜歡讀書(shū),孩子怎么可能喜歡
  你不斤斤計(jì)較,孩子的情商就高
  不要約人到家里打牌
  當(dāng)著孩子的面說(shuō)是非,孩子以后就是是非人
 進(jìn)餐的時(shí)候,是言傳身教的最好時(shí)機(jī)
  誰(shuí)最辛苦,就用筷子給誰(shuí)夾菜
  把好吃的菜都給孩子,就是在無(wú)意中培養(yǎng)他的自私
  吃飯時(shí)關(guān)心身邊人的孩子,情商高,更易成功
 別讓孩子承擔(dān)父母的壓力——自己的傷口自己舔
  不要在孩子面前夸大自己的壓力
  孩子不是你的減壓者,更不是你的部下
 孩子有卑微感,長(zhǎng)大后又怎么能高貴起來(lái)呢
  不和孩子開(kāi)他分不清楚真假的玩笑
 孩子的幸福和父母離不離婚沒(méi)有關(guān)系 
第四章 愛(ài)孩子的智慧
 不要把愛(ài)變成溺愛(ài)
  樹(shù)立威嚴(yán)不是板著臉那么沒(méi)含金量
  不要強(qiáng)行把成人的價(jià)值觀灌輸給孩子
  只要效律高,在哪里寫(xiě)作業(yè)都無(wú)所謂
 再有營(yíng)養(yǎng)的食物也不要逼著孩子吃
  吃什么,孩子自己說(shuō)了算
  吃飯絕不要爭(zhēng)第一名
 孩子心情不好時(shí),可以用食物來(lái)調(diào)理
  作業(yè)多的時(shí)候,用綠豆小米粥來(lái)熨帖孩子的身心
 過(guò)于周到的照顧會(huì)讓孩子喪失很多生存本領(lǐng)
  給孩子選擇吃飯的自由,比讓他吃有營(yíng)養(yǎng)的食物更重要
  讓老人帶孩子的弊端
 干擾孩子吃的能力,會(huì)影響孩子人格發(fā)展
  吃是嘴巴的需要,更是心理的需要
  任他吃得亂七八糟
  不想吃就不吃,別硬塞給孩子“營(yíng)養(yǎng)飲食”
  順應(yīng)孩子的天性  
  尊重孩子,把動(dòng)手的權(quán)力交還給孩子 
 永遠(yuǎn)別隨意打斷孩子正在做的事 
第五章 體、德、智全面發(fā)展
 成長(zhǎng)的比拼,到了后來(lái)就是體力的比拼
  用健康換成績(jī)的做法不可取
  為成績(jī)逼孩子,孩子成績(jī)可能更差
  讓孩子把多出的精力發(fā)泄出去
 斷掉孩子與生俱來(lái)的病根兒
  給兒子的慈母牌飲食
  補(bǔ)心的“西施”小餛飩
  不想你那么早就近視——一款羊肝粥的期待
  早餐吃好,學(xué)習(xí)才好
  早餐一碗粥,去燥又養(yǎng)肺
 向中醫(yī)學(xué)習(xí),盡量給孩子安全的飲食
  如何尋找安全的食材
  按照四季屬性為孩子做飯
  防缺鐵性貧血,多吃芝麻醬和面食
  依孩子身體狀態(tài)調(diào)整食譜
 從細(xì)微處調(diào)養(yǎng)孩子的身體,以達(dá)天人合一
  一雙襪子引發(fā)的疾病
  二米飯的功效
  一碗湯營(yíng)造的幸福
 換個(gè)造型,讓蔬菜更受歡迎
  媽媽都怕孩子營(yíng)養(yǎng)不均
  蔬菜有看相,孩子才有食欲
  在餐廳學(xué)到的蔬菜創(chuàng)意
 帶著快樂(lè)心情吃飯的孩子不生病
  少說(shuō)“你應(yīng)該 ……”
  不要強(qiáng)迫孩子吃完碗里的飯
  “奉承”孩子,會(huì)把孩子的胃吃壞
  別強(qiáng)迫孩子吃這樣的食物——你認(rèn)為有營(yíng)養(yǎng)而他不愛(ài)吃的
 光補(bǔ)鈣,不運(yùn)動(dòng),沒(méi)用
  根據(jù)時(shí)間規(guī)律補(bǔ)鈣,效果更好
  別把牛奶當(dāng)補(bǔ)鈣首選
  多曬太陽(yáng)多運(yùn)動(dòng)才能吸收鈣質(zhì)
 食物不是靈丹妙藥,別指望立竿見(jiàn)影
  食物能影響孩子的性格
  食物還能影響孩子的智商
  把食物變成孩子愛(ài)吃的“藥”
第六章 孩子也是成人之師
 孩子的好奇心絕不能半途而廢
 好吃的不能全讓給孩子——分享之道,幸福之道
 對(duì)孩子粗暴一次,孩子就會(huì)對(duì)你有雙倍的怨和恨
 千萬(wàn)別給孩子講大道理
 如果你性格有欠缺,不妨送孩子去寄宿學(xué)校
 發(fā)火的次數(shù)越多,孩子的人格就會(huì)越來(lái)越有缺陷
 孩子不會(huì)表達(dá)愛(ài),應(yīng)該好好反省自己的婚姻
第七章 會(huì)玩的孩子會(huì)做事
 飯要一口一口吃,事要一點(diǎn)一點(diǎn)做
  從生存技能上入手,讓孩子體驗(yàn)成功的感覺(jué)
 成就感從自制零食開(kāi)始
 葷素搭配,學(xué)習(xí)不累
 有效率的混搭——偷個(gè)懶兒吧
 吃得太飽,學(xué)得太多,都是不健康的
第八章 順勢(shì)教育的目的——讓孩子從小到大都幸福
 為什么卡爾·威特長(zhǎng)大后不幸福
 不去做那個(gè)好得不真實(shí)的孩子
 不要把閱讀當(dāng)成作業(yè)
 如何教孩子把電腦從玩具變成工具
 不摳門(mén),也不大手大腳——從小就給孩子正確的金錢(qián)觀
  孩子“偷”錢(qián)是拿不是偷
  不占便宜
 男孩窮養(yǎng)、女孩富養(yǎng)并不是花錢(qián)多少的問(wèn)題
 孩子被同學(xué)欺負(fù),家長(zhǎng)怎么管
 利他才能利己——勿以善小而不為
后記 如果你需要養(yǎng)料,媽媽愿意腐朽在你的根下

章節(jié)摘錄

如何通過(guò)食物本身來(lái)教孩子放下貪念食物能滿足孩子的口腹之欲,對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)有益,但當(dāng)孩子對(duì)某種食物的需求超過(guò)了正常的量的時(shí)候,家長(zhǎng)該如何教育孩子放下“貪念”?新東方的創(chuàng)始人俞敏洪是做教育起家的,他也碰到過(guò)孩子吃東西的難題。他的小兒子喜歡吃冰淇淋,有時(shí)一天吃好多個(gè),不給就哭鬧。俞敏洪建議妻子別給那么多,孩子會(huì)把胃吃壞更會(huì)長(zhǎng)胖。俞敏洪的妻子說(shuō),不給孩子他會(huì)受不了的。俞敏洪決定親自找兒子談?wù)?。?dāng)兒子吃了第一個(gè)冰淇淋時(shí),他說(shuō):“第二支一個(gè)小時(shí)之后給你吃?!焙⒆硬煌5乜幢?,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)看了無(wú)數(shù)次表,煩躁不安,俞敏洪并沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥谋憩F(xiàn)而放棄原則。一個(gè)小時(shí)后,兒子得到了第二支冰淇淋。第二天,兒子就不再那么煩躁了,他知道不到時(shí)間是得不到冰淇淋的。因而,他就安安靜靜去一邊兒玩了。最終,孩子吃冰淇淋的數(shù)量控制下來(lái)了??梢?jiàn),在食物與原則面前,家長(zhǎng)要懂得堅(jiān)持,不是堅(jiān)決地拒絕,而是給孩子一個(gè)緩沖,在兒童心理學(xué)的專(zhuān)著里,這叫做“延遲滿足”。這樣,孩子對(duì)某一食物的不良需求,就不會(huì)反彈,慢慢地就會(huì)控制下來(lái)。人的成長(zhǎng),離不開(kāi)食物。食物本身,就含著教子的道理,家長(zhǎng)溫和科學(xué)的方式,可以讓孩子自然學(xué)會(huì)等待和自控。飯桌上數(shù)落孩子一次。孩子的安全感就少五分孩子需要什么樣的食育?家長(zhǎng)可以提供什么樣的食育??jī)烧叩暮椭C與否,關(guān)乎孩子人格的健全與否,更關(guān)乎孩子的情商。在飯桌上經(jīng)常受到數(shù)落的孩子,你很難想象他以后能在自己的人生道路上自信地走下去。夫妻經(jīng)常在餐桌上爭(zhēng)執(zhí)的家庭,很難讓孩子擁有安全感。我們的孩子,需要的食育,不一定是滿桌佳肴,但他們一定希望,在家里,有懂得他們的父母,有其樂(lè)融融的進(jìn)餐氣氛,有不同于學(xué)校的成長(zhǎng)空間。食物是基礎(chǔ),是載體,承載著家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),承載著家庭教育。給予孩子細(xì)水長(zhǎng)流的關(guān)愛(ài),寓教于食,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲的教育。這就是食育之道的本質(zhì)。孩子需要的食育,不僅僅是新鮮、健康的食物,還有科學(xué)的家庭教育方式和方法,這樣孩子才有機(jī)會(huì)在今后的人生長(zhǎng)跑中獲勝。

后記

在這本書(shū)付梓之際,我要感謝很多人。首先要感謝北京鳳凰聯(lián)動(dòng)文化傳媒有限公司的馬松先生、章曉明先生以及占珊責(zé)編,感謝他們?yōu)樗某霭姹M心盡力。我還要感謝方永生、劉桂珍夫婦,王玉柱、劉琴夫婦,還有其他朋友,感謝你們毫無(wú)保留地談出自己的教子得失,從不同的角度支持了我的觀點(diǎn)。我最要感謝的是我的兒子,雖然我不能在這里寫(xiě)出你的名字,但是,在你出生和成長(zhǎng)的每一天,我都感恩老天的厚待!每一天,都因?yàn)橛心悖瑡寢尩男淖猿侄?shí),并保持一種向上的狀態(tài)。我相信,一個(gè)擁有健康媽媽的孩子,身心也會(huì)是陽(yáng)光和健康的。所有的付出都是發(fā)自內(nèi)心,我為有你這樣的兒子而自豪。在以后的歲月里,就像一位作家說(shuō)的那樣,如果你需要養(yǎng)料,媽媽仍然愿意腐朽在你的根下。

編輯推薦

《做母親是一門(mén)藝術(shù):一個(gè)好媽媽的食育之道》:只有仰望孩子,才能教育好孩子,教育孩子從教育自己開(kāi)始,教他做好孩子,但絕不要他做那個(gè)好得不真實(shí)的孩子,愛(ài)孩子,首先從關(guān)心他的心理和服從他的身體需要開(kāi)始。教育孩子,很多方面我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展應(yīng)該改成體德智全面提升。世上沒(méi)有偷懶的父母,只有粗心的家長(zhǎng)。食育之道,就是孩子身體和精神的自然喂養(yǎng)之道,順著孩子的天性來(lái)培養(yǎng),孩子才能和您共享成功……精彩看點(diǎn):再有營(yíng)養(yǎng)的食物也不要逼著孩子吃,飯桌上數(shù)落孩子一次,孩子的安全感就少五分,讓他做一個(gè)認(rèn)真又有效率的“懶小孩”,把好吃的菜都給孩子,就是在無(wú)意中培養(yǎng)他的自私,懂得在吃飯時(shí)關(guān)心身邊人的孩子,長(zhǎng)大后情商高,比別的孩子更早成功,在作業(yè)多的時(shí)候,用綠豆小米粥來(lái)熨帖孩子的身心,永遠(yuǎn)別做中途打斷孩子的蠢事,成就感從做零食開(kāi)始。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)90條)

 
 

  •   我們過(guò)去常常在家庭教育中照搬學(xué)校的那一套,犯了不少錯(cuò)誤??催^(guò)本書(shū)后,我非常贊同作者的觀點(diǎn):“家庭教育的作用是彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足,母親的職責(zé)是食育,把孩子的身體調(diào)養(yǎng)好,還要使孩子具有陽(yáng)光的心態(tài)和善良的品性,而不是和學(xué)校聯(lián)手催逼孩子,向孩子要成績(jī)。”
    做母親還真是一門(mén)藝術(shù),不光要把孩子的身體照顧好,還要探索家庭教育方法。幸虧我從書(shū)里找到了不少實(shí)用的方法,省卻了不少摸索的時(shí)間。
  •   看了這本書(shū)很觸動(dòng),作者也是知識(shí)女性,有自己的工作和事業(yè),但是在生活上把孩子照顧得那么好,情感那么細(xì)膩,真的是非常有育兒藝術(shù)的媽媽?zhuān)瑲J佩?。∥乙恢毕韹寢尯屠瞎母?,自己從沒(méi)有給孩子做過(guò)飯,總說(shuō)工作忙累其實(shí)是借口,慚愧啊。用食育的方法去關(guān)心孩子、體貼孩子、陪伴孩子的確是最好的藝術(shù),生活的藝術(shù)不就在日常的油鹽材米中嗎?工作和生活本來(lái)就該如此平衡和精彩的,推薦工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間下廚的爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)!
  •   我想每一個(gè)二十幾歲剛剛做媽媽的女孩都不知道怎樣做個(gè)好媽媽?zhuān)痪靡⒆咏】党砷L(zhǎng),也要快樂(lè)地跟我們一起互動(dòng),所以多向有經(jīng)驗(yàn)的人分享好的心得,很是必要,我買(mǎi)了書(shū)就想學(xué)習(xí),還沒(méi)開(kāi)始看呢,好期待。。。。
  •   不知道其他的孩子怎么樣,我家孩子每次吃飯時(shí),嘴巴就不停,不是不停地吃飯,而是不停地說(shuō)話。離開(kāi)了餐桌她玩得特高興,一坐在餐桌邊,就這種反應(yīng)。我觀察了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)她可能是為了逃避吃飯。
    總擔(dān)心她不吃飯肚子餓,營(yíng)養(yǎng)不良,每次一見(jiàn)她不吃飯,我就拍桌子,甚至怒吼,讓她閉嘴,趕緊吃飯。開(kāi)始管用,后來(lái)她又想了新招:大口大口地扒著碗里的飯,看起來(lái)都吃完了,實(shí)際上落到肚子里的沒(méi)幾粒,大部分都在她扒飯時(shí)落到地上去了。對(duì)于孩子吃飯的問(wèn)題,我真是頭疼。
    看了這本書(shū)之后,我覺(jué)得作者說(shuō)得有道理,就試了一次,午餐和晚餐時(shí),我都沒(méi)逼孩子吃飯,她大概有些奇怪。到了半夜里,她餓得受不了,自己起來(lái)找東西吃。我裝作不知道,心里卻在竊喜。
  •   “我曾經(jīng)做過(guò)一件很愚蠢的事情,兒子要我陪著他玩,給他念書(shū),我卻一直在忙著做飯。結(jié)果,我費(fèi)盡心機(jī)做出來(lái)的美食,他并不買(mǎi)賬,反而說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)惆雅阄乙黄鹜嬉黄鹂磿?shū)的時(shí)間,都浪費(fèi)了!’”
    一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,天啊,我一直在做這樣的事情。每次孩子讓我給她念書(shū)、講故事時(shí),我都敷衍她,要么打發(fā)她去看電視,要么讓她自己去玩玩具。而在拒絕孩子的同時(shí),我要么是在廚房里忙著做飯,要么是在洗衣服,有時(shí)甚至是自己在上網(wǎng)不想被孩子打斷。不知道孩子會(huì)不會(huì)在心里恨我,以后一定要改,不能再敷衍她了。
  •   做母親果然是一門(mén)藝術(shù),寫(xiě)得很好,特別是已經(jīng)成為父母親的人,可以參考一下,養(yǎng)育孩子藝術(shù)。書(shū)本里面有一個(gè)字印錯(cuò)了。
  •   看了之后感覺(jué)還是有些收獲的,比如要給孩子營(yíng)造讀書(shū)的氣氛,以身做則,看了后還買(mǎi)了一本隨園食單和一本小狗錢(qián)錢(qián),都是上面提到的書(shū),隨緣食單還沒(méi)細(xì)看,小狗錢(qián)錢(qián)寫(xiě)的確實(shí)不錯(cuò)
  •   在網(wǎng)上看了一部分,比較喜歡認(rèn)同作者的觀點(diǎn),于是買(mǎi)了好幾本送人。希望自己以后在教育孩子方面能借鑒一些經(jīng)驗(yàn)
  •   書(shū)中有一段:不要和老師一起壓迫孩子。是多數(shù)媽媽?xiě)?yīng)該領(lǐng)悟的一個(gè)道理。那些跳樓自殺的孩子的媽媽若是曾經(jīng)看過(guò)這一段話,因而改變自己的話,就不會(huì)有那些半空隕落的星星?,F(xiàn)代中國(guó)教育制度下的家長(zhǎng)應(yīng)該好好看看這本書(shū),好好改變自己對(duì)孩子的態(tài)度,這樣的孩子才會(huì)有希望。
  •   孩子才一歲多一點(diǎn),作為新手媽媽?zhuān)艺娌恢缹?lái)要如何教育他。懷孕時(shí),曾一度處于焦慮不安中,看了這本書(shū),對(duì)于12歲之前孩子的教育問(wèn)題,我不再那么迷茫了。
  •   孩子的教育靠老師,但是最重要的還是靠我們做父母的。
  •   不是對(duì)孩子付出了愛(ài)就是好媽媽?zhuān)档妹總€(gè)媽媽一看。買(mǎi)了好多親子教育的書(shū),讀后收獲很多。
  •   “有時(shí)候,食物還是調(diào)節(jié)孩子情緒的“藥品”。孩子焦慮煩躁的時(shí)候,你給他添加一點(diǎn)兒含淀粉多的食物,比如土豆泥,或者烤紅薯,這比給他講大道理起到的安撫作用要大得多?!?br /> 這話很有道理,我家孩子特別喜歡吃土豆,蒸的、煮的、炒的、煎的、炸的,只要是土豆,他都喜歡吃。如果哪一餐沒(méi)有土豆,他就不吃飯??赡苁峭炼钩缘枚嗟脑颍m然是男孩子,但很少有發(fā)火、暴躁、倔強(qiáng)的時(shí)候。
  •   好媽媽?zhuān)梢詫W(xué)習(xí)下,對(duì)于媽媽不給孩子壓力另有看法
  •   我家鄰居有一個(gè)讓他們驕傲的兒子,學(xué)習(xí)成績(jī)好,不調(diào)皮不搗蛋,見(jiàn)到人就打招呼,嘴巴特別甜,是大家眼里公認(rèn)的好學(xué)生。但我總覺(jué)得他小小年紀(jì),像戴了一副面具,他能猜到你想聽(tīng)什么話,不想聽(tīng)什么話,一點(diǎn)都沒(méi)有小孩子應(yīng)有的天真和無(wú)忌。真是可悲!
    我們按照自己的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)塑造孩子,讓原本有性格的孩子,變成了所謂優(yōu)秀的好得不真實(shí)的孩子。誠(chéng)如作者所說(shuō):“好得不真實(shí)的孩子,那不是孩子,是小圣人。”我們要制造這樣的“小圣人”嗎?
  •   我每次看到哥哥的孩子寫(xiě)的作文,就忍不住哈哈大笑,這倒不是因?yàn)樗麑?xiě)得幽默有趣,而是因?yàn)閷?xiě)得實(shí)在是不成體系。東一句西一句,甚至把“火星文”都搬到作文里了。讓他說(shuō)某個(gè)他感興趣的東西,他能滔滔不絕地說(shuō)上幾個(gè)小時(shí),但一讓他寫(xiě),就犯難了,擠牙膏一樣寫(xiě)一兩百個(gè)字,已經(jīng)算是對(duì)得起他手里那支筆了。
    他電腦玩得很熟,但讀書(shū)相當(dāng)少,幾乎可以說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)。雖然哥哥家里書(shū)柜上擺滿了書(shū),但這侄兒就是不看。哥哥和嫂子都為這個(gè)問(wèn)題頭疼,我看書(shū)上有提到相關(guān)問(wèn)題,決定買(mǎi)來(lái)送給他們,希望能對(duì)他們有幫助。
  •   讀了此書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我能夠更加理解孩子,遇到許多問(wèn)題都能心平氣和的跟孩子說(shuō)
  •   孩子還沒(méi)有出生,已經(jīng)把本書(shū)看完了,受益匪淺,非常不錯(cuò)!一定還會(huì)看第二遍、第三遍!
  •   “男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”的家庭教育觀點(diǎn)已經(jīng)為很多人所接受,我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為。當(dāng)初想,自家的女兒要富養(yǎng),如果是個(gè)兒子,就要讓他多吃一些苦,提高他的耐受力。有了兒子后,我曾經(jīng)一度這樣做,沒(méi)想到,兒子對(duì)于金錢(qián)特別吝嗇,讓我苦惱不已。我不禁產(chǎn)生了懷疑:難道窮養(yǎng)做錯(cuò)了?
    本書(shū)中提到一個(gè)觀點(diǎn):男孩也要富養(yǎng)。提到男孩窮養(yǎng)、女孩富養(yǎng)不是花錢(qián)多少的問(wèn)題,男孩子要多增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞,這個(gè)花費(fèi)是不可省的。我恍然大悟,原來(lái),我對(duì)于“窮養(yǎng)”的理解太膚淺,走錯(cuò)了方向。唉!趁著現(xiàn)在還來(lái)得及,趕緊糾正吧。
  •   做媽媽是一門(mén)藝術(shù),是老師推薦給我們的,希望我們做一位有品位的媽媽
  •   做母親就是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)的東西太多了。
  •   告訴你怎么做一個(gè)好媽媽
  •   感情真摯呀,做母親是門(mén)學(xué)問(wèn)!
  •   有很多觀點(diǎn),值得做媽媽的深思。很多觀點(diǎn)我都很認(rèn)同,覺(jué)得做著應(yīng)該是個(gè)很用心的媽媽。值得我學(xué)習(xí)。
  •   養(yǎng)育小兒是件很費(fèi)心的事情,但是也是一個(gè)非常幸福的過(guò)程,因初為人母,需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多,小家伙快一歲了,懵懵懂懂的時(shí)候,所以,這本書(shū)帶給我很多啟示,挺好的一本書(shū)!
  •   通過(guò)這體書(shū), 學(xué)了一些怎樣做才能成為一位好母親
  •   責(zé)任義務(wù)之外 指導(dǎo)母親如何做得更好的書(shū)
  •   本來(lái)是為了教育小侄子,才買(mǎi)的.不過(guò)太忙了,沒(méi)時(shí)間看.倒是媽媽閑來(lái)無(wú)事拿來(lái)看.沒(méi)想到,媽媽很喜歡,交待我買(mǎi)多本送人~~~~
  •   作為母親,看了后受益匪淺,家長(zhǎng)們值得一看。
  •   一次買(mǎi)了很多教育類(lèi)書(shū),望博采眾長(zhǎng)。
  •   挺好的,做媽的真的很用心。
  •   這本書(shū)還是不錯(cuò)的,里面內(nèi)容比較齊,什么吃飯,睡覺(jué),性格,情緒都還是涉及到了的,還是學(xué)到了些東西
  •   看了好幾遍的好書(shū),受益很多,謝謝這么多的好媽媽寫(xiě)的好書(shū)
  •   買(mǎi)來(lái)送給姐姐的,她目前懷孕中,希望對(duì)她的育兒之旅有所幫助。
  •   受益了,像一面鏡子照射出我自己的不足,書(shū)中有不少可以借鑒的東西,對(duì)立志于做好父母的人還是有幫助的。
  •   挺好的,其中很多東西都值得我學(xué)習(xí),這樣的媽媽很讓人敬佩。
  •   好書(shū)是精神食糧
  •   一本值得媽媽們看的好書(shū).
  •   書(shū)很好,希望下一次不用我自己取。
  •   這本書(shū)很好,里面的好多細(xì)節(jié)都是平常生活中所忽略的。首先看題目就很想看看里面的內(nèi)容,買(mǎi)來(lái)一看,果然沒(méi)令我失望。挺好!
  •   閱讀完后,發(fā)現(xiàn)一些小技巧、小知識(shí)還是比較實(shí)用的,不錯(cuò)。
  •   內(nèi)容大概看了一下,還是可以的的,就是中間有些東西還是難以去實(shí)行。
  •   聽(tīng)不錯(cuò)的一本書(shū),支持!好好讀!
  •   貼近生活,簡(jiǎn)單實(shí)用。有指導(dǎo)作用
  •   這書(shū)對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)意義很大,因?yàn)樯厦娑际菍?shí)實(shí)在在的場(chǎng)景,沒(méi)有什么理論大道理。
  •   書(shū)剛回來(lái),大概翻了翻,感覺(jué)還行。
  •   挺好,價(jià)格也便宜,學(xué)到很多東西
  •   很滿意,雖然是平郵但是發(fā)貨速度很快!
  •   價(jià)格便宜,不錯(cuò)不錯(cuò)。
  •   值得購(gòu)買(mǎi),可以看看
  •   讀了,自己蠻喜歡!好的
  •   很貼近生活,感覺(jué)很有用
  •   還沒(méi)有開(kāi)始閱讀,包裝很好,價(jià)格優(yōu)惠。
  •   這本是我先買(mǎi)了電子書(shū)看感覺(jué)好才買(mǎi)的,確實(shí)不錯(cuò),看了會(huì)有共鳴的書(shū)。
  •   剛拿到還沒(méi)開(kāi)始,之前在線看了一點(diǎn),很有幫助。
  •   送朋友的,包裝不錯(cuò)
  •   還沒(méi)看完,但是書(shū)上有些話對(duì)我的幫助很大
  •   朋友托我買(mǎi)的,朋友說(shuō)很好
  •   買(mǎi)回看完被同事借走了,說(shuō)不錯(cuò)呢
  •   受益匪淺1好書(shū)
  •   很喜歡里邊的內(nèi)容,受益匪淺呀。。
  •   快遞很快,滿意。
  •   買(mǎi)完了發(fā)現(xiàn)有電子版的。
  •   很好的書(shū)看,值得看。收獲不小。
  •   做母親是一門(mén)藝術(shù),我完全贊同作者的這一觀點(diǎn)。而且,我認(rèn)為,做母親是一門(mén)綜合藝術(shù),它涵蓋了很多方面,比如孩子喂養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)藝術(shù)、智力開(kāi)發(fā)藝術(shù)、情商培養(yǎng)藝術(shù)、人格熏陶藝術(shù)、育兒心理學(xué)藝術(shù)等等多個(gè)角度與維度,也包括如何成為一個(gè)優(yōu)秀的母親。

    這本書(shū)中,作者主要講的是如何從飲食和情感兩個(gè)方面來(lái)養(yǎng)育孩子,也就是“食育之道”。對(duì)孩子進(jìn)行喂養(yǎng)及飲食習(xí)慣的培養(yǎng),的確是一門(mén)藝術(shù),正所謂“小餐桌,大學(xué)問(wèn)”。身為父母的你,知道“飯桌上數(shù)落孩子一次,孩子的安全感就少五分”嗎?你又提醒過(guò)自己:“把好吃的菜都給孩子,就是在無(wú)意中培養(yǎng)他的自私”嗎?“不想你那么早就近視——一款羊肝粥的期待”更體現(xiàn)了深厚的母愛(ài)。這些,是我在讀這本好媽媽的食育之道時(shí)習(xí)得的,于是,提醒自己,在喂養(yǎng)兒子的過(guò)程中,也要將從書(shū)中學(xué)到的這些方法加以運(yùn)用,藝術(shù)地育兒。

    相比較作者對(duì)于孩子身體喂養(yǎng)之道的獨(dú)到見(jiàn)解和深刻剖析,對(duì)于精神養(yǎng)育這一部分內(nèi)容作者闡述得比較淺顯和單薄,雖然這部分內(nèi)容占用篇幅比較多。不過(guò),在對(duì)孩子精神養(yǎng)育方面,作者能談及這么多話題,也足以給讀者很多啟發(fā)和幫助。

    通篇讀完,收獲良多。養(yǎng)育孩子,無(wú)論哪一方面,都要講究方式方法,都有科學(xué)可言,都可以上升到藝術(shù)的高度。

  •   書(shū)里提到滿足孩子好奇心的觀點(diǎn),我特別認(rèn)同,因?yàn)檫@一點(diǎn)我曾經(jīng)沒(méi)有重視,現(xiàn)在自食其果。
    三歲時(shí),孩子特別喜歡問(wèn)東問(wèn)西,跟我說(shuō)話,不停地問(wèn)為什么,而我每次都不耐煩,打斷他的提問(wèn)?,F(xiàn)在是我不停地找孩子問(wèn),孩子卻愛(ài)答不理地敷衍我。我太后悔了,如果當(dāng)初能及時(shí)滿足孩子的好奇心,能認(rèn)真對(duì)待他的提問(wèn),也許今天就不會(huì)如此了。
    以我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提醒大家,從孩子問(wèn)第一個(gè)“為什么”開(kāi)始,就一定要給予重視。
  •   書(shū)里從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起,都是教育良方,一個(gè)好母親勝過(guò)一百個(gè)好老師,所以我認(rèn)為,本書(shū)能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起到不可估量的作用。尤其是對(duì)不懂教育的母親或爺爺、奶奶。
  •   整本書(shū)中讓我感受到了一個(gè)母親對(duì)孩子深深的愛(ài),從了解孩子出發(fā)讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)才是最重要的。
  •   剛剛讀完,有些方面我自己和作者是不謀而合,但做的還不夠好.要繼續(xù)學(xué)習(xí)作者的教子方法.
  •   還沒(méi)看,在寶寶出生前看完,爭(zhēng)取不要做一個(gè)失敗母親。
  •   內(nèi)容簡(jiǎn)單,對(duì)于廣大有小寶寶的母親來(lái)說(shuō)很實(shí)用。
  •   送給即將當(dāng)媽媽的表姐,覺(jué)得書(shū)里的內(nèi)容都挺好教育性的~希望對(duì)她有用!
  •   還沒(méi)看,看起來(lái)應(yīng)該不錯(cuò)!
  •   很實(shí)用,受教了。不錯(cuò)的一本書(shū)。
  •   剛收到還沒(méi)看,不過(guò)買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候看了一下序,覺(jué)得很多道理講的都很實(shí)在。
  •   看看,有些觀點(diǎn)還是很好的
  •   有幫助,可以調(diào)節(jié)心情!
  •   幫朋友買(mǎi)的,據(jù)說(shuō)是不錯(cuò),有可借鑒性。
  •   比較滿意這書(shū)
  •   看到“食育”兩字,本以為會(huì)多講些喂養(yǎng)小孩的營(yíng)養(yǎng)搭配技巧之類(lèi),全書(shū)看完后,感覺(jué)這方面講的很寬泛,沒(méi)什么太大指導(dǎo)意義,有點(diǎn)失望。
  •   很快能看完的一本書(shū)。有些借鑒。感覺(jué)作者也很寵愛(ài)孩子,付出很多的。
  •   已經(jīng)買(mǎi)了,不太喜歡,感覺(jué)有些地方牽強(qiáng)附會(huì)非要和食育扯上關(guān)系。有些地方雖然有道理,但是感覺(jué)作者想獨(dú)辟蹊徑寫(xiě)關(guān)于食育之道,又沒(méi)有很好的聯(lián)系起來(lái)。封面上的英語(yǔ)還錯(cuò)了,mother寫(xiě)成了mather。比起其他幾本育兒書(shū)差遠(yuǎn)了。不推薦。
  •   讓那些跟孩子相處很少的家長(zhǎng)看很好
  •   一口氣看完,語(yǔ)言通俗,"食育"的觀點(diǎn)的確有啟發(fā)、有借鑒。
  •   因?yàn)樽罱戳撕芏啾居齼旱臅?shū)籍,所以對(duì)好的方向有一些了解,知道什么才是有用的書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)比較自然,而且是出于作者的心聲,所以比較喜歡,因?yàn)樽约涸诩易鍪卤容^全面,所以對(duì)我本人還是比較有用的。
  •   一般,這位媽媽的育兒態(tài)度很好,可就是真正的育兒經(jīng)驗(yàn)一般,文字?jǐn)⑹鲆话恪?/li>
  •   囤積中。就是書(shū)好舊
  •   內(nèi)容一般吧,還是可以閱讀一下。
  •   內(nèi)容有一定可讀性,但感覺(jué)不是很正版,里面還有錯(cuò)別字。
  •   沒(méi)啥內(nèi)容的一本書(shū)
 

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