小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完全手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)完全手冊(cè)（鉆石版）》是為小學(xué)生“量身定做”的一本試題本。該本緊扣教學(xué)大綱與考綱，融創(chuàng)新、探究、開(kāi)放、實(shí)踐于一體，注重知識(shí)整合運(yùn)用和技能遷移提高，是同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中不可或缺的好幫手。

書(shū)籍目錄

第一部分　基礎(chǔ)知識(shí)　數(shù)與代數(shù)　第一章　數(shù)的認(rèn)識(shí)　　一、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)　　　練習(xí)一　　二、10～20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)　　　練習(xí)二　　三、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)　……第二部分　綜合練習(xí)第三部分　小學(xué)奧數(shù)例題解析與測(cè)試第四部分　數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)第五部分　附錄參考答案

章節(jié)摘錄

用分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算來(lái)解答的應(yīng)用題叫做分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大體可分為兩部分：一部分是解題思路、方法與整數(shù)應(yīng)用題類似的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，這些題基本上是把原來(lái)應(yīng)用題中的已知數(shù)由整數(shù)改換成分?jǐn)?shù)；另一部分是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘、除法的意義進(jìn)行解答的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。通常分為三種情況：（1）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的除法應(yīng)用題；（2）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題；（3）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的除法應(yīng)用題。分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要是研究后一種。分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答步驟和整數(shù)應(yīng)用題一樣。要想正確解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，最重要的是學(xué)會(huì)分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系，特別是要正確判定以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)，即單位“1”，再應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，找出等量關(guān)系式，確定解答的途徑和方法。1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾這種應(yīng)用題的特點(diǎn)是已知兩個(gè)同類量，求一個(gè)是另一個(gè)的幾分之幾的除法應(yīng)用題，和整數(shù)應(yīng)用題中求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一樣，都是比較兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)，不同的是這里的商用分?jǐn)?shù)表示。解題關(guān)鍵是：確定標(biāo)準(zhǔn)量單位“1”，從分?jǐn)?shù)的意義出，聯(lián)系分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，確定以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)，從而找出解答方法?！纠?】六（1）班有學(xué)生33人，其中有5人參加了音樂(lè)小組，參加音樂(lè)小組的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？……

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