三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)

前言

　　近年來，我國(guó)的高等職業(yè)教育發(fā)展迅速，高職學(xué)校的數(shù)量占全國(guó)高等院校數(shù)量的一半以上，高職學(xué)生的數(shù)量約占全國(guó)大學(xué)生數(shù)量的一半。高職教育已占了高等教育的半壁江山，成為高等教育中重要的組成部分?！　〈罅Πl(fā)展高職教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，是高等教育大眾化的要求，是促進(jìn)社會(huì)就業(yè)的有效措施，是國(guó)際上教育發(fā)展的趨勢(shì)?！　≡跀?shù)量迅速擴(kuò)展的同時(shí)，必須切實(shí)提高高職教育的質(zhì)量。高職教育的質(zhì)量直接影響了全國(guó)高等教育的質(zhì)量，如果高職教育的質(zhì)量不高，就不能認(rèn)為我國(guó)高等教育的質(zhì)量是高的?！　≡谘芯扛呗氂?jì)算機(jī)教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮以下幾個(gè)問題：　?。?）首先要明確高職計(jì)算機(jī)教育的定位。不能用辦本科計(jì)算機(jī)教育的辦法去辦高職計(jì)算機(jī)教育。高職教育與本科教育不同。在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)理念、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)方法等各方面，高職教育都與本科教育有很大的不同。　　高等職業(yè)教育本質(zhì)上是一種更直接面向市場(chǎng)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)的教育，是高等教育體系中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最密切的部分。高職教育培養(yǎng)的人才的類型與一般高校不同。職業(yè)教育的任務(wù)是給予學(xué)生從事某種生產(chǎn)工作需要的知識(shí)和態(tài)度的教育，使學(xué)生具有一定的職業(yè)能力。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，是職業(yè)教育的首要任務(wù)。　　有人只看到高職與本科在層次上的區(qū)別，以為高職與本科相比，區(qū)別主要表現(xiàn)為高職的教學(xué)要求低，因此只要降低程度就能符合教學(xué)要求，這是一種誤解。這種看法使得一些人在進(jìn)行高職教育時(shí)，未能跳出學(xué)科教育的框框?！　「呗毥逃允袌?chǎng)需求為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。應(yīng)當(dāng)下大力氣脫開學(xué)科教育的模式，創(chuàng)造出完全不同于傳統(tǒng)教育的新的教育類型?！　。?）學(xué)習(xí)內(nèi)容不應(yīng)以理論知識(shí)為主，而應(yīng)以工作過程知識(shí)為主。理論教學(xué)要解決的問題是“是什么”和“為什么”，而職業(yè)教育要解決的問題是“怎么做”和“怎么做得更好”?！　∫獦?gòu)建以能力為本位的課程體系。高職教育中也需要有一定的理論教學(xué)，但不強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，而強(qiáng)調(diào)綜合性和實(shí)用性。高職教材要體現(xiàn)實(shí)用性、科學(xué)性和易學(xué)性，高職教材也有系統(tǒng)性，但不是理論的系統(tǒng)性，而是應(yīng)用角度的系統(tǒng)性。課程建設(shè)的指導(dǎo)原則“突出一個(gè)‘用’字”。教學(xué)方法要以實(shí)踐為中心，實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合。

內(nèi)容概要

　　《三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)》是以Maya基礎(chǔ)建模和3ds Max動(dòng)畫設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，采用案例化的形式，循序漸進(jìn)地對(duì)Maya 2008軟件進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，同時(shí)也解釋了Maya使用者在實(shí)踐過程中遇到的問題，使其動(dòng)畫設(shè)計(jì)理論、軟件操作及設(shè)計(jì)技巧有很大的提高。全書知識(shí)點(diǎn)涉及面較廣，對(duì)Maya 2008曲線、曲面建模、Polygon建模、攝影機(jī)、燈光、材質(zhì)及渲染器等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹，還對(duì)3ds Max 2009三維動(dòng)畫的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深入的闡述，并配有動(dòng)物飛舞動(dòng)畫、文字特效動(dòng)畫、產(chǎn)品廣告動(dòng)畫和廣告片頭動(dòng)畫等方面的動(dòng)畫實(shí)例，帶領(lǐng)讀者邊學(xué)邊練，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性?！度S動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)》為教師教學(xué)提供包括案例實(shí)驗(yàn)、電子題庫、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課件、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、學(xué)生作品、彩色圖片案例等資源服務(wù)。《三維動(dòng)畫實(shí)用技術(shù)》適合作為高職高專和成人高校相關(guān)課程的教材，也可作為計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1篇 基礎(chǔ)部分第1章 認(rèn)識(shí)Maya 20081.1 Maya軟件介紹1.1.1 Maya工作流程1.1.2 Maya應(yīng)用領(lǐng)域1.1.3 專用術(shù)語簡(jiǎn)介1.2 Maya 2008基礎(chǔ)知識(shí)1.2.1 啟動(dòng)與退出Maya 20081.2.2 Maya 2008工作界面1.3 Maya 2008基本操作1.3.1 新建文件1.3.2 打開文件和保存文件1.3.3 導(dǎo)入文件和導(dǎo)出文件1.3.4 改變視圖的類型1.3.5 創(chuàng)建基本對(duì)象1.3.6 場(chǎng)景對(duì)象的基本操作1.3.7 對(duì)視圖的操作1.3.8 復(fù)制對(duì)象1.3.9 組合對(duì)象和刪除對(duì)象1.3.10 創(chuàng)建父子關(guān)系1.3.11 捕捉設(shè)置1.3.12 設(shè)置參考圖像和背景圖片1.4 基本工具操作實(shí)例想一想練一練第2章 NURBS曲線2.1 曲線概述2.2 創(chuàng)建曲線2.2.1 創(chuàng)建CV Curve曲線2.2.2 創(chuàng)建EP Curve曲線2.2.3 Pencil曲線工具2.2.4 Arc（弧形）曲線工具2.3 編輯曲線2.3.1 連接曲線命令2.3.2 分離曲線命令2.3.3 復(fù)制曲線命令2.3.4 對(duì)齊曲線命令2.3.5 交叉曲線命令2.3.6 圓角曲線命令2.3.7 偏移曲線命令2.4.其他操作2.4.1 打開和關(guān)閉曲線2.4.2 切割曲線2.4.3 延伸曲線2.4.4 平滑曲線2.4.5 翻轉(zhuǎn)曲線方向2.4.6 添加控制點(diǎn)2.4.7 控制點(diǎn)的硬度2.4.8 調(diào)整曲線形狀2.4.9 修改曲線2.4.10 創(chuàng)建和編輯文字2.5 Nu RBS曲線操作實(shí)例2.5.1 繪制小花圖形2.5.2 制作米老鼠想一想練一練第3章 NURBS曲面建模3.1 創(chuàng)建曲面基本體3.2 一般成型3.2.1 車削曲面3.2.2 放樣曲面3.2.3 形成平面3.2.4 擠出曲面3.3 特殊成型3.3.1 雙軌掃描曲面3.3.2 邊界曲面3.3.3 方形曲面3.3.4 倒角曲面3.3.5 擴(kuò)展倒角3.4.編輯曲面3.4.1 復(fù)制與修剪曲面3.4.2 插入等位線與投影3.5 布爾運(yùn)算3.5.1 相減運(yùn)算3.5.2 合并運(yùn)算3.5.3 相交運(yùn)算3.6 其他編輯操作3.6.1 連接曲面3.6.2 分離曲面3.6.3 延伸曲面3.7 連接曲面3.8 縫合曲面3.9 曲面建模實(shí)例3.9.1 燈具制作3.9.2 制作卡通螃蟹椅想一想練一練第4章 多邊形建模4.1 多邊形建模概述4.1.1 多邊形的概念4.1.2 構(gòu)成元素的簡(jiǎn)單操作4.2 創(chuàng)建多邊形4.2.1 使用菜單命令創(chuàng)建多邊形4.2.2 使用工具架和熱鍵盒4.3 編輯多邊形4.3.1 移除構(gòu)成元素4.3.2 減少多邊形數(shù)量4.3.3 多邊形布爾運(yùn)算4.3.4 合并多邊形4.3.5 鏡像多邊形和鏡像剪切4.3.6 平滑多邊形4.3.7 雕刻幾何體工具4.3.8 三角化和四邊化4.3.9 創(chuàng)建多邊形工具4.4 多邊形構(gòu)成元素的高級(jí)操作4.4.1 擠出操作4.4.2 合并操作4.4.3 倒角操作4.4.4.頂點(diǎn)切角4.4.5 插入環(huán)形和偏移邊4.4.6 分割多邊形4.4.7 切割面4.4.8 楔入面4.5 多邊形建模操作實(shí)例4.5.1 制作飛機(jī)4.5.2 制作蝴蝶玩具吉他想一想練一練第5章 材質(zhì)與紋理5.1 材質(zhì)基礎(chǔ)5.1.1 認(rèn)識(shí)材質(zhì)編輯器5.1.2 材質(zhì)種類簡(jiǎn)介5.1.3 材質(zhì)的通用屬性5.1.4 材質(zhì)的高光屬性5.2 平面與PSD紋理屬性5.2.1 平面紋理屬性5.2.2 PSD紋理屬性5.2.3 常用Utilities節(jié)點(diǎn)與編排5.3 材質(zhì)操作實(shí)例5.3.1 眼球效果5.3.2 簡(jiǎn)單桌面場(chǎng)景想一想練一練第6章 攝影機(jī)、燈光和渲染6.1 攝影機(jī)6.1.1 攝影機(jī)的種類6.1.2 創(chuàng)建攝影機(jī)6.2 攝影機(jī)視圖指示器6.3 攝影機(jī)操縱器6.4 攝影機(jī)屬性6.4.1 視角和焦距設(shè)置6.4.2 近、遠(yuǎn)剪切面設(shè)置6.4.3 景深6.4.4 導(dǎo)入圖片6.5 保存和調(diào)入攝影機(jī)視圖6.6 攝影機(jī)操作實(shí)例6.7 燈光6.7.1 燈光的創(chuàng)建及顯示6.7.2 燈光的種類6.7.3 深度貼圖陰影6.7.4 光線跟蹤陰影6.8 燈光特效6.8.1 燈光霧6.8.2 光學(xué)特效6.9 玻璃材質(zhì)與燈光陰影操作實(shí)例6.10 渲染基礎(chǔ)6.10.1 渲染簡(jiǎn)介6.10.2 渲染工具和命令6.10.3 設(shè)置渲染影像的文件格式6.10.4 文件格式類型6.11 渲染場(chǎng)景及渲染方式6.11.1 測(cè)試渲染6.11.2 渲染方式6.12 渲染動(dòng)畫操作實(shí)例想一想練一練第7章 3ds Max 2009基礎(chǔ)動(dòng)畫制作7.1 三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)概述7.1.1 三維動(dòng)畫簡(jiǎn)介7.1.2 三維動(dòng)畫應(yīng)用分類7.2 動(dòng)畫制作的基本工具7.3 動(dòng)畫時(shí)間設(shè)置7.4 設(shè)置關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫7.4.1 設(shè)置關(guān)鍵點(diǎn)工作流程7.4.2 設(shè)置關(guān)鍵點(diǎn)步驟7.5 動(dòng)畫渲染與預(yù)覽7.5.1 動(dòng)畫渲染7.5.2 瀏覽動(dòng)畫7.5.3 運(yùn)行場(chǎng)景文件及播放動(dòng)畫7.6 軌跡動(dòng)畫的應(yīng)用7.7 關(guān)鍵幀動(dòng)畫7.7.1 3ds Max中的關(guān)鍵幀7.7.2 創(chuàng)建關(guān)鍵幀7.7.3 時(shí)間滑塊7.8 關(guān)鍵幀動(dòng)畫操作實(shí)例7.8.1 包裝盒折疊動(dòng)畫7.8.2 制作鐘表動(dòng)畫想一想練一練第8章 粒子系統(tǒng)動(dòng)畫8.1 認(rèn)識(shí)粒子系統(tǒng)8.1.1 粒子的構(gòu)造和種類8.1.2 粒子系統(tǒng)8.2 使用空間扭曲8.2.1 力8.2.2 導(dǎo)向器8.2.3 幾何廠可變形8.2.4 基于修改器8.2.5 reactor8.2.6 粒子和動(dòng)力學(xué)8.3 粒子系統(tǒng)動(dòng)畫操作實(shí)例8.3.1 制作漫天的落葉8.3.2 制作燃燒的香煙想一想練一練第9章 動(dòng)畫約束9.1 動(dòng)畫約束的方法9.2 附著點(diǎn)約束9.3 曲面約束9.4 路徑約束9.5 位置約束9.6 鏈接約束9.7 注視約束9.8 方向約束9.9 路徑約束動(dòng)畫操作實(shí)例9.9.1 火箭碰撞爆炸動(dòng)畫9.9.2 雪人眼睛動(dòng)畫想一想練一練第10章 動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)10.1 reactor相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)10.1.1 reactor的基本參數(shù)10.1.2 reactor的種類10.2 常用對(duì)象類型使用方法10.3 動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)操作實(shí)例10.3.1 彈簧運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫10.3.2 繩子動(dòng)畫效果想一想練一練第2篇 應(yīng)用部分第11章 3ds Max動(dòng)物飛舞動(dòng)畫11.1 制作蝴蝶模型11.2 賦予蝴蝶模型材質(zhì)11.3 制作蝴蝶飛舞動(dòng)畫想一想練一練第12章 3ds Max文字特效動(dòng)畫12.1 創(chuàng)建場(chǎng)景文字12.2 創(chuàng)建場(chǎng)景文字視圖12.3 設(shè)置文字動(dòng)畫12.4 設(shè)置文字鏡頭效果想一想練一練第13章 產(chǎn)品廣告動(dòng)畫?13.1 制作藥品廣告動(dòng)畫13.1.1 創(chuàng)建藥瓶模型13.1.2 賦予藥瓶材質(zhì)13.1.3 制作產(chǎn)品動(dòng)畫效果13.1.4 渲染產(chǎn)品動(dòng)畫效果13.2 化妝品廣告動(dòng)畫效果13.2.1 制作化妝品模型13.2.2 賦予化妝品模型材質(zhì)13.2.3 創(chuàng)建場(chǎng)景攝影機(jī)13.2.4 設(shè)置場(chǎng)景動(dòng)畫13.2.5 渲染化妝品廣告動(dòng)畫效果想一想練一練第14章 廣告片頭動(dòng)畫14.1 制作標(biāo)志片頭動(dòng)畫14.1.1 創(chuàng)建標(biāo)志模型14.1.2 制作飄動(dòng)模型14.1.3 添加動(dòng)力學(xué)物體14.1.4 設(shè)置材質(zhì)及燈光效果14.1.5 渲染標(biāo)志動(dòng)畫效果14.2 制作牙膏片頭廣告動(dòng)畫14.2.1 創(chuàng)建牙膏模型14.2.2 賦予牙膏模型材質(zhì)14.2.3 制作牙膏盒并賦予材質(zhì)14.2.4 創(chuàng)建場(chǎng)景攝影機(jī)14.2.5 創(chuàng)建水珠及光圈14.2.6 制作牙膏動(dòng)畫14.2.7 設(shè)置場(chǎng)景鏡頭效果想一想練一練參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　3.游戲角色　　由于Maya自身所具有的一些優(yōu)勢(shì)，使其成為在全球范圍內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的游戲角色設(shè)計(jì)與制作的軟件?！　?.廣告動(dòng)畫　　在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，廣告已經(jīng)成為一個(gè)熱門的行業(yè)，而使用動(dòng)畫形式制作電視廣告是目前最受廠商歡迎的一種商品促銷手段，使用Maya制作三維動(dòng)畫更能突出商品的特殊性、立體效果，從而引起觀眾的注意，達(dá)到促銷商品的目的?！　?.建筑效果　　室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑外觀表現(xiàn)是目前使用Maya領(lǐng)域最廣的行業(yè)之一，大多數(shù)學(xué)習(xí)Maya的人員首要的工作目標(biāo)就是制作建筑效果?！　?.工業(yè)造型　　Maya為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)提供了最為有效的技術(shù)手段，它可以極大地?cái)U(kuò)展設(shè)計(jì)師的思維空間，同時(shí)，在產(chǎn)品和工藝開發(fā)中，它可以在實(shí)際生產(chǎn)建立之前模擬實(shí)際工作以及檢測(cè)實(shí)際的生產(chǎn)線運(yùn)行情況，以免因設(shè)計(jì)失誤而造成巨大的損失。　　7.設(shè)計(jì)虛擬場(chǎng)景　　虛擬現(xiàn)實(shí)是三維技術(shù)的主要發(fā)展方向，在虛擬現(xiàn)實(shí)的發(fā)展道路上，虛擬場(chǎng)景的構(gòu)建是必經(jīng)之路。設(shè)計(jì)制作人員通過使用Maya可將遠(yuǎn)古或者未來的場(chǎng)景表現(xiàn)出來，從而能夠進(jìn)行更深層次的學(xué)術(shù)研究，并使這些場(chǎng)景所處的時(shí)代更容易被大眾接受。　　……

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