應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

前言

　　2005年11月，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，決定重點(diǎn)建設(shè)100所示范性高等職業(yè)院校。2006年12月，教育部、財(cái)政部正式啟動(dòng)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”。從此，我國(guó)高職教育獲得了前所未有的大發(fā)展。2008年，我院獲得“國(guó)家培育高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)，我們以此為契機(jī)，秉承學(xué)院確立的“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學(xué)理念，深化“政校企合作，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，努力探索具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展道路?！　♂槍?duì)專業(yè)建設(shè)中課程建設(shè)與改革這一核心問題，我們圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)際先進(jìn)職業(yè)教育理念，與行業(yè)企業(yè)緊密合作，系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)了家具設(shè)計(jì)與制造、制冷工程、智能家電和涂料技術(shù)4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群的專業(yè)核心課程，形成了專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等系列成果。為了總結(jié)課程建設(shè)與改革的經(jīng)驗(yàn)，我們把這些成果編輯出版，也是我院“國(guó)家重點(diǎn)培育高等職業(yè)院?！苯ㄔO(shè)項(xiàng)目的重要成果之一。成果突出職業(yè)能力培養(yǎng)、體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、注重可持續(xù)發(fā)展，突出辦學(xué)特色、融入行業(yè)特色、體現(xiàn)專業(yè)特色，既可作為高職院校相關(guān)專業(yè)教師教學(xué)的重要依據(jù)，也可作為學(xué)生學(xué)習(xí)的良好參考，還可作為企業(yè)員工培訓(xùn)資料?！　≡凇皣?guó)家重點(diǎn)培育高等職業(yè)院校”項(xiàng)目建設(shè)過程中，我們一直得到了教育部、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作協(xié)作委員會(huì)、廣東省教育廳、順德政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和高職教育專家的指導(dǎo)和幫助，得到了廣大行業(yè)企業(yè)和兄弟院校的支持和配合。本系列成果的出版也得到了高等教育出版社的大力支持，在此一并表示衷心感謝！　　由于建設(shè)時(shí)間比較短，改革還處于探索過程中，不可避免地存在很多不成熟和疏漏之處，希望可以拋磚引玉，以此為靶子求教于兄弟院校及同行，攜手共襄中國(guó)高職教育事業(yè)發(fā)展大計(jì)。

內(nèi)容概要

本書分為兩部分，第一部分是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（涂料方向）人才培養(yǎng)方案；第二部分是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（涂料方向）核心課程標(biāo)準(zhǔn)。    在本書的第一部分中，對(duì)專業(yè)入學(xué)要求條件、學(xué)制、人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、職業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析、學(xué)習(xí)年限和畢業(yè)要求、主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求、師資配置與要求、實(shí)踐教學(xué)條件配置與要求、教學(xué)安排等進(jìn)行了具體的說明。    在本書的第二部分中，對(duì)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了闡述，包括“涂料化學(xué)”、“涂料生產(chǎn)”、“涂料分析與檢測(cè)”、“涂料調(diào)色”、“涂料涂裝”、“涂料生產(chǎn)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)”、“調(diào)色實(shí)訓(xùn)”等課程。每門課程從課程性質(zhì)、課程培養(yǎng)目標(biāo)、與前后課程的銜接、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配、教學(xué)資源的建設(shè)與利用、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式等方面進(jìn)行了規(guī)定。    本書適合高職院校應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的教學(xué)管理人員和教師使用，也可供其他專業(yè)的教學(xué)管理人員參考。

書籍目錄

第一部分  應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（涂料方向）人才培養(yǎng)方案　一、人才培養(yǎng)目標(biāo)　二、人才培養(yǎng)規(guī)格　三、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析　四、學(xué)習(xí)年限和畢業(yè)要求　五、主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求　六、師資配置與要求　七、實(shí)踐教學(xué)條件配置與要求　八、教學(xué)安排　九、其他說明第二部分  應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（涂料方向）核心課程標(biāo)準(zhǔn)　一、“涂料化學(xué)”課程標(biāo)準(zhǔn)　二、“涂料生產(chǎn)”課程標(biāo)準(zhǔn)　三、“涂料分析與檢測(cè)”課程標(biāo)準(zhǔn)　四、“涂料調(diào)色”課程標(biāo)準(zhǔn)　五、“涂料涂裝”課程標(biāo)準(zhǔn)　六、“涂料生產(chǎn)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)”課程標(biāo)準(zhǔn)

編輯推薦

　　針對(duì)專業(yè)建設(shè)中課程建設(shè)與改革這一核心問題，本書圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)際先進(jìn)職業(yè)教育理念，與行業(yè)企業(yè)緊密合作，系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)了家具設(shè)計(jì)與制造、制冷工程、智能家電和涂料技術(shù)4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群的專業(yè)核心課程，形成了專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等系列成果?！　”緯譃閮刹糠?，第一部分是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（涂料方向）人才培養(yǎng)方案；第二部分是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)（涂料方向）核心課程標(biāo)準(zhǔn)。適合高職院校應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的教學(xué)管理人員和教師使用，也可供其他專業(yè)的教學(xué)管理人員參考。

圖書封面

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