電子商務(wù)原理與技術(shù)

前言

電子計算機（又稱電腦）自20世紀中葉誕生以來，經(jīng)歷了一個只能由極少數(shù)人參與研制、應(yīng)用的神秘階段，長達30多年，直到80年代才逐漸進入普遍應(yīng)用與普適教育階段。這時的計算機應(yīng)用已滲透到國民經(jīng)濟的各部門，進而又用于人們的工作、生活和娛樂等方面，這是計算機與通信技術(shù)、自動化技術(shù)和微電子技術(shù)密切結(jié)合的結(jié)果，并以網(wǎng)絡(luò)形態(tài)迅速普及發(fā)展開來。與此同時，掀開了以信息技術(shù)（IT）為基礎(chǔ)的信息經(jīng)濟時代。大致說來，IT經(jīng)歷了三次浪潮，即以1981年個人計算機（PC）的推出乃至廣泛應(yīng)用的階段為第一次浪潮；20世紀90年代初期，Internet被推向社會進入商用階段，從而掀起了第二次IT浪潮；本世紀之初又掀起了以發(fā)展存儲為中心的存儲區(qū)域網(wǎng)（SAN）和網(wǎng)絡(luò)附加存儲系統(tǒng)（NAS），用以存儲和保護海量昂貴數(shù)據(jù)為目標的第三次IT浪潮。這三次浪潮期間也恰逢我國改革開放時期，計算機是IT的重要子集，全國的計算機教育也得到蓬勃的發(fā)展，止于1995年，全國已有137所高校設(shè)有計算機系或?qū)I(yè)，而到2005年，我國已發(fā)展到有505所高校具有計算機本科以上的計算機科學技術(shù)專業(yè)，其中部分高校還招收相應(yīng)的碩士、博士研究生，說明最近的10年我國IT技術(shù)處于加速發(fā)展時期。針對這種情況，我國以往在計算機教育方面多沿用美國的IEEE／ACM組織的CCl 991／CC2001計算機學科的課程計劃，恐難以適應(yīng)目前的發(fā)展狀況。新世紀以來，更多的專家、學者認為，計算機科學技術(shù)的教學任務(wù)目標，以劃分為培養(yǎng)“研究型”、“工程型”和“應(yīng)用型”三個方面的人才為宜。這三方面不是上、中、下的層次關(guān)系，而是處于同一層面。只是培養(yǎng)各類型人才在數(shù)量上不同而已。“研究型”人才可能占極少數(shù)，“應(yīng)用型”人才是大多數(shù)，而培養(yǎng)“應(yīng)用型”人才的任務(wù)還可以根據(jù)各高校的自身情況而細化為是為哪一行業(yè)背景而培養(yǎng)相應(yīng)的應(yīng)用型人才。這種定位很重要，既涉及各高校的教學設(shè)施、教學隊伍和生源情況，又涉及當下的人才市場需求情況。我們在科學出版社支持下成立的“新世紀計算機及相關(guān)專業(yè)系列教材”編委會，其宗旨就是以滿足新形勢下的計算機教育為己任。我們認為，針對“研究型”人才的計算機教育，其課程設(shè)置應(yīng)以程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、計算機組成基礎(chǔ)、計算機體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)等為核心課程。而培養(yǎng)“應(yīng)用型”人才的計算機專業(yè)的課程設(shè)置，只選上述大部分的核心課程即可，代之以更靠近行業(yè)應(yīng)用和更側(cè)重實訓性的課程，例如嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)通信、微機原理與接口、數(shù)字邏輯、人工智能、計算機圖形學和信息系統(tǒng)工程等，也可以為面向某行業(yè)應(yīng)用背景，開設(shè)相應(yīng)的組合式的課程，其中包括一些對口的選修課和實訓性課程。培養(yǎng)“工程型”人才則介于上述兩者之間，在此不再贅述。由于信息技術(shù)發(fā)展迅猛，其教育內(nèi)容也日益增多，為使學生打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)其實踐能力以適應(yīng)市場需要，精心設(shè)計課程設(shè)置計劃是各院校一項首要任務(wù)。本編委會以組織業(yè)內(nèi)的知名教授、專家和學者精心編審出一批相應(yīng)的教材為己任。

內(nèi)容概要

本書是《電子商務(wù)原理與技術(shù)》的第二版，在保持第一版定位的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和教學需要，刪改和更新了不合適的、過時的內(nèi)容，補充了現(xiàn)代商務(wù)方面的知識。同時，考慮到現(xiàn)代商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用特點，把原書采用的ASP技術(shù)平臺改為JSP／Bean技術(shù)平臺，采用Dreamwaver作為網(wǎng)頁制作工具。本書主要內(nèi)容包括電子商務(wù)的基本概念、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)與營銷、電子商務(wù)支付、電子商務(wù)與物流管理、電子商務(wù)網(wǎng)站的層次結(jié)構(gòu)、電子商務(wù)人機交互技術(shù)、JSP程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站功能設(shè)計與實現(xiàn)。書中附有習題與電子商務(wù)實例，便于教學。
本書可以作為高等院校高年級學生“電子商務(wù)”課程的教材，也可以作為從事商務(wù)營銷、網(wǎng)站建設(shè)的工程技術(shù)人員以及社會各界人士繼續(xù)教育的培訓教材或自學教材。

書籍目錄

1電子商務(wù)的基本概念
 1.1電子商務(wù)的分類
 1.1.1傳統(tǒng)商業(yè)貿(mào)易簡介
 1.1.2電子商務(wù)帶來的變革
 1.1.3電子商務(wù)的分類方法
 1.1.4電子商務(wù)的系統(tǒng)構(gòu)架
 1.2電子商務(wù)的發(fā)展動力
 1.2.1信息技術(shù)的高速發(fā)展
 1.2.2知識與技能的提高
 1.2.3社會發(fā)展的市場需求
 1.2.4電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)
 1.2.5電子商務(wù)的作用
 1.3電子商務(wù)相關(guān)技術(shù)簡介
 1.3.1中間件技術(shù)
 1.3.2工作流技術(shù)
 1.3.3企業(yè)應(yīng)用集成
 1.3.4信息系統(tǒng)技術(shù)
 1.3.5商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘
 習題1
2電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)與營銷
 2.1 Internet常用技術(shù)
 2.1.1 Internet概述
 2.1.2 Internet接入方法
 2.1.3 Internet地址
 2.1.4網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)
 2.1.5 TCP／IP基本概念
 2.2網(wǎng)絡(luò)營銷
 2.2.1網(wǎng)絡(luò)營銷的內(nèi)涵
 2.2.2網(wǎng)絡(luò)營銷的概念
 2.2.3網(wǎng)絡(luò)營銷的特點
 2.2.4網(wǎng)絡(luò)營銷的課題
 2.3網(wǎng)絡(luò)廣告基礎(chǔ)
 2.3.1網(wǎng)絡(luò)廣告簡介
 2.3.2網(wǎng)絡(luò)廣告的特點
 2.3.3網(wǎng)絡(luò)廣告的功能
 2.3.4網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃
　　……
3　電子商務(wù)支付
4　電子商務(wù)與物流管理
5　電子商務(wù)網(wǎng)站的層次結(jié)構(gòu)
6　電子商務(wù)人機交互技術(shù)
7　JSP程序設(shè)計基礎(chǔ)
8　電子商務(wù)的數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
9　電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計
10　商務(wù)網(wǎng)站功能設(shè)計與實現(xiàn)
主要參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：解釋機構(gòu)，對自己的行為做出解釋，即回答用戶提出“為什么”。解釋機構(gòu)可以幫助用戶理解結(jié)果的得出，并且有利于用戶發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的漏洞或錯誤從而進行修正改進。解釋機構(gòu)能夠跟蹤并記錄推理過程，當用戶提出解釋要求時，它將問題作相應(yīng)的處理，并將解答結(jié)果通過系統(tǒng)界面輸出給用戶。5.發(fā)展趨勢信息系統(tǒng)和信息處理從人類文明產(chǎn)生開始就已存在，直到電子計算機問世、信息技術(shù)實現(xiàn)飛躍以及現(xiàn)代社會對信息需求日益增長后才迅速發(fā)展起來。從第一臺電子計算機于1946年問世，信息系統(tǒng)經(jīng)歷了由單機到網(wǎng)絡(luò)，由低級到高級，由電子數(shù)據(jù)處理到管理信息系統(tǒng)、再到?jīng)Q策支持系統(tǒng)，由數(shù)據(jù)處理到智能處理的過程。新的應(yīng)用需求和新的計算機技術(shù)是推動信息系統(tǒng)發(fā)展的動力。目前，信息系統(tǒng)有下列共同的發(fā)展趨勢。（1）信息多媒體化信息多媒體化既是計算機科學與技術(shù)發(fā)展的趨勢，也是信息系統(tǒng)應(yīng)用的需求。信息多媒體化可以擴大其應(yīng)用領(lǐng)域和提高其服務(wù)質(zhì)量。多媒體的基本技術(shù)已經(jīng)成熟并實用化，但要實現(xiàn)信息系統(tǒng)的多媒體化，還需解決諸如多媒體數(shù)據(jù)庫、多媒體數(shù)據(jù)處理及其語言、高級人機交互等技術(shù)。多媒體技術(shù)與高速通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，產(chǎn)生了分布式多媒體技術(shù)這個新型邊緣研究領(lǐng)域。分布式多媒體系統(tǒng)是指將多個分布在不同地點的多媒體終端、交換設(shè)備和多媒體服務(wù)器通過高速通信網(wǎng)絡(luò)互連在一起并能夠完成多媒體通信業(yè)務(wù)的系統(tǒng)，分布式多媒體系統(tǒng)也稱為多媒體通信系統(tǒng)。多媒體信息處理技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)處理技術(shù)和多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展為分布式多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的實現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。分布式多媒體技術(shù)可以向用戶提供多媒體信息檢索與查詢、視頻會議系統(tǒng)、多媒體電子郵件、多媒體文檔交換、計算機支持協(xié)同工作、多媒體點播服務(wù)系統(tǒng)、遠程計算機輔助教學等多種多媒體綜合信息服務(wù)。（2）系統(tǒng)集成化由于計算機網(wǎng)絡(luò)、分布式處理和分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展，有可能在更大范圍內(nèi)共享信息資源。在實際應(yīng)用中也迫切要求將多個單位或部門的信息系統(tǒng)集成起來，甚至建立全球性的信息系統(tǒng)，以提高信息系統(tǒng)的效率、效能和效益。集成是信息系統(tǒng)發(fā)展的方向，也是一個復雜和困難的問題。信息系統(tǒng)的集成一般是針對已運行的、異構(gòu)系統(tǒng)的集成，要求在原來已獨立發(fā)展起來的信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，解決網(wǎng)絡(luò)的集成、數(shù)據(jù)的集成、功能的集成和應(yīng)用程序的集成等一系列的問題，特別要解決異構(gòu)信息系統(tǒng)間的互操作性問題。（3）結(jié)構(gòu)分布化由于要求信息系統(tǒng)在大范圍內(nèi)進行集成，而信息源和用戶一般在地理位置上總是分散的。這需要計算機網(wǎng)絡(luò)、分布式處理和分布式數(shù)據(jù)庫等技術(shù)的支持。在分布式信息系統(tǒng)中，用戶不但可以共享包括數(shù)據(jù)在內(nèi)的各種計算機資源，而且還可以在系統(tǒng)的支持下，合作完成某項任務(wù)。信息系統(tǒng)在這方面的功能稱為計算機輔助協(xié)同工作。在今后的信息系統(tǒng)中，輔助協(xié)同工作可望成為基本功能之一。

編輯推薦

《電子商務(wù)原理與技術(shù)(第2版)》是由科學出版社出版的。

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