爸媽必修的100堂自然課

出版社:天下遠(yuǎn)見(jiàn)出版股份有限公司  作者:張蕙芬 著  頁(yè)數(shù):222  
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前言

  2009年6月出版了『自然老師沒(méi)教的事1-100堂都會(huì)自然課』,引起了廣大的迴響,不論大人或小孩,都可以在生活周遭體驗(yàn)小小的自然樂(lè)趣,從而發(fā)覺(jué)「自然就在我身邊」真是一點(diǎn)也不假。  都會(huì)環(huán)境的自然觀察是認(rèn)識(shí)自然的第一步,讓人們對(duì)自然不再視而不見(jiàn),熟悉之後其實(shí)還有更深層的知識(shí)與責(zé)任,特別是為人父母,我們究竟可以留給下一代什麼?如何教導(dǎo)孩子成為一個(gè)「完整的人」?生命教育並不是學(xué)校課業(yè)可以完全取代的,反而生活裡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響更大?! ∮需a於此,我們?cè)俳釉賱?lì)出版了『自然老師沒(méi)教的事2-爸媽必修的100堂自然課』,其中提供了臺(tái)灣四季的自然景致,以及大自然教我們的事,還有生活裡可以有的選擇,這些100堂自然課並不是說(shuō)教,而是期待為人父母可以影響下一代,讓我們的自然環(huán)境還有機(jī)會(huì)持續(xù)永續(xù)發(fā)展。  進(jìn)入21世紀(jì)之後,其實(shí)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人人都要面對(duì)的嚴(yán)苛現(xiàn)實(shí),每年自然災(zāi)害不斷,地球暖化的惡果已然成為生活的一部份,我們不可能再視而不見(jiàn),也不可能置身事外,其實(shí)每天的食衣住行都是選擇,究竟要選擇做為有責(zé)任感的地球公民?還是持續(xù)毫無(wú)節(jié)制地消費(fèi)、浪費(fèi)資源?  許多人都不喜歡談?wù)摥h(huán)境保護(hù),覺(jué)得既悲觀又沉重,也會(huì)讓人有很深的無(wú)力感,但既是「人身難得」,而且我們每個(gè)人都「無(wú)所逃於天地之間」,何不在還有選擇權(quán)的時(shí)候做一些改變?每一個(gè)人的一小步都將成為整個(gè)世界的一大步?! ‘?dāng)然,最重要的開始還是要「有心」,開始關(guān)心,開始思索,開始吸收相關(guān)知識(shí),開始實(shí)踐,然後才會(huì)開始改變。期待生活在臺(tái)灣的人,愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然不再只是掛在嘴邊的口號(hào),而是可以從生活實(shí)踐來(lái)改變現(xiàn)狀,不再只是追求經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的數(shù)字,而是讓低耗能的生活方式成為可能。  這100堂自然課將提供許多層面的資訊,讓大家可以知道隱而不見(jiàn)的事實(shí),以及生活上可以改變的選擇。1992年巴西里約熱內(nèi)盧地球高峰會(huì)上來(lái)自加拿大的12歲女孩說(shuō)了一段發(fā)人深省的話:「我在這裡要替未來(lái)的世代說(shuō)話;我在這裡要代表在世界各地挨餓、沒(méi)有人聽到他們哀號(hào)的兒童說(shuō)話;我在這裡要替地球上因?yàn)闊o(wú)處可去而面臨死亡的無(wú)數(shù)動(dòng)物說(shuō)話。……你們不知道怎麼讓鮭魚重新回到乾涸的小溪;不知道怎麼讓絕種的動(dòng)物死而復(fù)生,也不知道怎麼讓現(xiàn)在變成沙漠的森林重新生長(zhǎng)。如果你們不知道怎麼修復(fù),就請(qǐng)別再破壞。」  快20年過(guò)去了,我們到底做到了哪些?  光是停止破壞還是不夠的,其實(shí)答案早就存在於生生不息的大自然裡,以大自然為師,向大自然學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)找到正確的方向。

內(nèi)容概要

  ◎現(xiàn)代都會(huì)父母一定要會(huì)的自然知識(shí)  ◎100堂最棒的自然教育課程  承續(xù)暢銷書《自然老師沒(méi)教的事》的風(fēng)格,以「爸媽必修的100堂自然課」為整本書的編輯主軸,提供現(xiàn)代都會(huì)父母必要的自然知識(shí),以及親子如何共享大自然,如何到菜市場(chǎng)上自然課。還有如何從日常生活中改變,以期讓我們的生活環(huán)境更好,並實(shí)踐自然生活?! “謰尡匦薜?00堂自然課既不深?yuàn)W,也不枯燥,都是從生活出發(fā),與每個(gè)人的生活息息相關(guān)?! 刑峁┝伺_(tái)灣四季的自然景致,以及大自然教我們的事,還有生活裡可以有的選擇,這些100堂自然課並不是說(shuō)教,而是期待為人父母可以影響下一代,讓我們的自然環(huán)境還有機(jī)會(huì)持續(xù)永續(xù)發(fā)展?! ≡S多人都不喜歡談?wù)摥h(huán)境保護(hù),覺(jué)得既悲觀又沉重,也會(huì)讓人有很深的無(wú)力感,所以最重要的還是要「有心」,開始關(guān)心,開始思索,開始吸收相關(guān)知識(shí),開始實(shí)踐,然後才會(huì)開始改變。期待生活在臺(tái)灣的人,愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然不再只是掛在嘴邊的口號(hào),而是可以從生活實(shí)踐來(lái)改變現(xiàn)狀,不再只是追求經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的數(shù)字,而是讓低耗能的生活方式成為可能?! ∵@100堂自然課將提供許多層面的資訊,讓大家可以知道隱而不見(jiàn)的事實(shí),以及生活上可以改變的選擇。光是停止破壞還是不夠的,其實(shí)答案早就存在於生生不息的大自然裡,以大自然為師,向大自然學(xué)習(xí),才有機(jī)會(huì)找到正確的方向。

作者簡(jiǎn)介

  張蕙芬  1961年生於臺(tái)北,臺(tái)灣大學(xué)園藝系畢業(yè),現(xiàn)職大樹文化總編輯。投身出版編輯工作20餘年,一直以搭起大自然與人的溝通橋樑為自我期許,熱愛(ài)自然書籍的編輯出版工作。與三隻狗和十八隻貓咪一起生活於新店的山上社區(qū)。著有『臺(tái)灣野花365天秋冬篇』、『自然老師沒(méi)教的事1』、『自然老師沒(méi)教的事2』?!鰯z影者簡(jiǎn)介黃一峰  擅以攝影、插畫、視覺(jué)設(shè)計(jì)等專長(zhǎng)記錄自然生態(tài)的藝術(shù)工作者。榮獲2005年第29屆金鼎獎(jiǎng)的最佳美術(shù)設(shè)計(jì)個(gè)人獎(jiǎng),著作『自然野趣DIY』入圍2010年非文學(xué)類書籍。繪圖作品『老鼠博物學(xué)』、攝影作品『自然老師沒(méi)教的事1』、『自然老師沒(méi)教的事2』,著有『自然野趣DIY』、『婆羅洲雨林野瘋狂』。

書籍目錄

作者序 生命價(jià)值的選擇前言 自然生活的實(shí)踐Chapter1 春天的課堂:生命的盛宴Lesson1 樹木的甦醒Lesson2 大家來(lái)種樹Lesson3 家庭菜園Lesson4 種花蒔草之樂(lè)Lesson5 貓狗一家親Lesson6 家庭動(dòng)物L(fēng)esson7 野草博覽會(huì)Lesson8 野鳥的家園Lesson9 黑面琵鷺?lè)导野饲Ю風(fēng)esson10 迎接八色鳥Lesson11 都會(huì)猛禽Lesson12 都會(huì)裡的外來(lái)椋鳥Lesson13 飛鼠覓食Lesson14 低海拔山林的調(diào)色盤Lesson15 春天的香氣之旅Chapter2 夏天的課堂:享受自然Lesson16 高山野花的饗宴Lesson17 夏之聲音組曲Lesson18 紅樹林的生態(tài)樂(lè)園Lesson19 香魚與苦花Lesson20 撈蝦捕魚涼一夏Lesson21 潮間帶尋寶樂(lè)Lesson22 墾丁螃蟹過(guò)馬路Lesson23 海漂果解密Lesson24 臺(tái)灣獼猴出沒(méi)Lesson25 搶救臺(tái)灣白海豚Lesson26 蘭嶼季風(fēng)林Lesson27 澎湖離島賞燕鷗Lesson28 澎湖夜釣鎖管Lesson29 壯哉玄武巖Lesson30 稻米成熟時(shí)Chapter3 秋天的課堂:豐收的季節(jié)Lesson31 繽紛而多樣的生命Lesson32 自家採(cǎi)種Lesson33 吃出季節(jié)的美味Lesson34 領(lǐng)受生命莫大的恩典Lesson35 別讓放生變殺生Lesson36 秋天雁鴨水鳥季Lesson37 跟著飛鳥去旅行Lesson38 夜鷺與翠鳥Lesson39 漫步山林的雉雞Lesson40 沒(méi)有家的寄居蟹Lesson41 瓶瓶罐罐的鳴蟲音樂(lè)會(huì)Lesson42 收藏葉片Lesson43 結(jié)實(shí)累累的季節(jié)Lesson44 樹木的思考Lesson45 紙鈔上的臺(tái)灣動(dòng)物Chapter4 冬天的課堂:大自然教我們的事Lesson46 地球之肺的熱帶雨林Lesson47 天然淨(jìng)水器的森林Lesson48 生命搖籃的珊瑚礁Lesson49 蘊(yùn)藏寶藏的海洋Lesson50 綠色奇蹟?shù)墓夂献饔肔esson51 空調(diào)大師的白蟻塚Lesson52 嶄新材料的蜘蛛絲Lesson53 淨(jìng)化污水的人工濕地Lesson54 土壤微生物與奇蹟蘋果Lesson55 自然就是美Lesson56 團(tuán)結(jié)力量大Lesson57 精兵策略Lesson58 數(shù)大就是美Lesson59 真真假假難分辨Lesson60 1%的DNAChapter5 親子共享的自然課Lesson61 開啟體驗(yàn)自然的感官Lesson62 理解自然的符號(hào)Lesson63 接觸生命Lesson64 傾聽自然的聲音Lesson65 至愛(ài)的尋覓Lesson66 不同的旅程Lesson67 知識(shí)寶庫(kù)Lesson68 自然行腳Lesson69 一步一腳印Lesson70 完整的人Chapter6 上菜市場(chǎng)學(xué)自然Lesson71 在地食材在地消費(fèi)Lesson72 帶環(huán)保袋上市場(chǎng)Lesson73 應(yīng)時(shí)的食物L(fēng)esson74 菜市場(chǎng)生物學(xué):海洋牧場(chǎng)Lesson75 菜市場(chǎng)生物學(xué):珊瑚礁魚類Lesson76 菜市場(chǎng)生物學(xué):蘇眉與石斑Lesson77 菜市場(chǎng)生物學(xué):鮑魚與九孔Lesson78 菜市場(chǎng)生物學(xué):龍蝦與螃蟹Lesson79 菜市場(chǎng)生物學(xué):魷魚、鎖管、軟絲、烏賊Lesson80 菜市場(chǎng)生物學(xué):章魚Lesson81 菜市場(chǎng)生物學(xué):烏魚與烏魚子Lesson82 菜市場(chǎng)生物學(xué):魩仔魚Lesson83 菜市場(chǎng)生物學(xué):豆腐鯊Lesson84 菜市場(chǎng)生物學(xué):曼波魚Lesson85 菜市場(chǎng)生物學(xué):海蜇皮Chapter7 日常生活裡可以做的改變Lesson86 為什麼不要喝瓶裝水?Lesson87 為什麼不要吃魚翅?Lesson88 為什麼要少吃黑鮪魚?Lesson89 為什麼要減少吃肉?Lesson90 為什麼吃飯皇帝大?Lesson91 為什麼糧食危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重?Lesson92 為什麼漁獲越來(lái)越少?Lesson93 為什麼要盡量購(gòu)買對(duì)生態(tài)友善的產(chǎn)品?Lesson94 為什麼回收的寶特瓶可以製成排汗衣?Lesson95 為什麼要建構(gòu)低耗能的綠建築?Lesson96 為什麼要減少開車?Lesson97 為什麼要選擇生態(tài)旅遊?Lesson98 為什麼都市的夏天越來(lái)越熱?Lesson99 為什麼地球氣候會(huì)暖化?Lesson100 為什麼自然災(zāi)害發(fā)生不斷?後記參考書目

章節(jié)摘錄

  對(duì)於生活在一個(gè)「又熱又平又?jǐn)D」世界的人而言,未來(lái)的願(yuàn)景該是如何?人類的問(wèn)題尚且無(wú)解,又如何能夠關(guān)照自然環(huán)境?在我們的心裡,為了不要被無(wú)力感或愧疚感淹沒(méi),於是將生活與環(huán)境問(wèn)題做了切割,只要「不知道」就不會(huì)不安,反正也改變不了什麼。但也有人反其道而行,選擇了人煙稀少的路徑踽踽獨(dú)行,努力向大地學(xué)習(xí),尋求自給自足的簡(jiǎn)樸生活方式?!   ∑鋵?shí)每個(gè)人每天的食衣住行,無(wú)一不與環(huán)境有關(guān)。我們喝的水,呼吸的空氣,白天的太陽(yáng),吹拂的微風(fēng),吃的食物,穿的衣服,住的房子,每一樣都是環(huán)境的產(chǎn)物,我們?cè)觞N可能與環(huán)境切割。真實(shí)面對(duì)問(wèn)題,尋求可能的答案,渺小的個(gè)人或許很難改變什麼,但有心就會(huì)願(yuàn)意去做,從生活中實(shí)踐,一點(diǎn)一滴累積,終究也能滴水穿石?!   〈笞匀皇俏覀冏詈玫膶?dǎo)師,學(xué)習(xí)自然知識(shí),瞭解自然生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作,向大樹學(xué)習(xí),或許才能找出自然生活的實(shí)踐之道。日本木村阿公的奇蹟蘋果,是花了30年的歲月才摸索出來(lái)的,感人的是永不放棄的精神,以及恢復(fù)生機(jī)的土壤和蘋果樹。整個(gè)過(guò)程一點(diǎn)都不容易,可能也不會(huì)有第二個(gè)木村阿公的出現(xiàn)?!   〉覀冞€是有選擇的,至少關(guān)心自然,享受自然的恩賜,帶領(lǐng)孩子理解自然的語(yǔ)言,這些都是生活上做得到的事。而食衣住行也一樣,例如多搭乘公共運(yùn)輸工具,少開車,購(gòu)買在地的食材,支持從事有機(jī)農(nóng)作的農(nóng)民,自己攜帶水壺、餐具,垃圾減量,多綠化,多種樹,改善生活環(huán)境,善待周遭的生命。只要有心,就會(huì)不厭其煩地在生活中實(shí)踐。    大自然的四季變化和豐沛的生命,無(wú)一不是我們心靈最大的慰藉,春天草地冒出的紫色通泉草,透露了大地回暖的訊息;街道騎樓裡家燕忙進(jìn)忙出,忙著築巢和哺餵雛鳥;五色鳥一聲聲敲木魚的嘹亮鳴聲揭開夏天的序幕;震耳欲聾的蟬鳴是炎夏的背景音樂(lè);秋風(fēng)起,一波波候鳥飛臨臺(tái)灣,世界級(jí)的鷹群遷徙景觀和黑面琵鷺大駕光臨,讓臺(tái)灣的秋天精彩極了;冬天是自然沉睡的季節(jié),也是撿拾落葉、松果的好時(shí)機(jī),更是欣賞樹木千姿百態(tài)的季節(jié)。    聽得到大自然的心跳,生活怎麼可能會(huì)枯燥,而與各式各樣的生命不期而遇,更是生活裡的大驚喜。這些微小的一點(diǎn)一滴都會(huì)帶給我們確切的幸福感受,也因此自然而然更加關(guān)愛(ài)我們的生活環(huán)境,一步一步實(shí)踐自然生活的選擇。" />

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