好老師在這里

內(nèi)容概要

《好老師在這里》中的每一則故事，除了孩子的姓名外，所有的情節(jié)都真有其人，也真有其事，而且就發(fā)生在今日的臺(tái)灣校園中。每個(gè)故事都像一首抒情詩，能撥動(dòng)讀者的心弦。好老師成就了好孩子，孩子們純樸、天真、簡單的成就感，也正是好老師教學(xué)和感動(dòng)的來源。好老師善于挖掘孩子的成就感，就像甘美的泉水，只要細(xì)心觀察、認(rèn)真挖掘、耐心等待，總會(huì)有噴涌的機(jī)會(huì)。如果您想當(dāng)好老師，但苦于沒有找到好方法。抑或想為孩子選個(gè)好老師，卻不清楚什么是好老師，那么不妨從這本書開始，相信答案就在這里！

作者簡介

林文虎，臺(tái)北市家長教育成長協(xié)會(huì)理事長，臺(tái)北市萬華區(qū)立人中學(xué)教務(wù)主任，家長團(tuán)體聯(lián)盟副理事長，New98
電臺(tái)“全家學(xué)習(xí)e卡通”節(jié)目主持人。曾任梓官國中、明倫高中、萬華社區(qū)大學(xué)等校教師，臺(tái)北市優(yōu)良教師評(píng)選委員，臺(tái)北市國中小校長遴選委員，教育廣播電臺(tái)“教育十方談”節(jié)目主持人，第四~六屆POWER
教師評(píng)審委員，主持人間福報(bào)教育論壇。著作有《教育的后花園：一貫九年》、《竹林森呼吸：九年一貫七大領(lǐng)域課程統(tǒng)整教材》、《好老師在這里》和《動(dòng)力老師萬歲》。

書籍目錄

關(guān)于人
　1.孩子教孩子更容易
　2.看見孩子的情緒
　3.老師不要哭！
　4.沒找到好方法，老師跟你道歉
　5.有了真感動(dòng)，教育就什么都是
　6.對(duì)得起每一張紙
　7.課程是長出來的
　8.愛其實(shí)很容易點(diǎn)燃
　9.鳳仙花要算紅花還是白花？
　10.問診與把脈
　11.教學(xué)不是天生就是那個(gè)樣子！
　12.改革的憂慮
　13.老師“也”不會(huì)的題目
　14.當(dāng)學(xué)生的“兄弟”好處多！
關(guān)于一群人
　15.海上升起的標(biāo)桿
　16.每個(gè)計(jì)劃都是一個(gè)練兵場(chǎng)
　17.牽起手，打起鼓板，一起唱家鄉(xiāng)的歌
　18.荒漠環(huán)境下長出的教學(xué)果實(shí)
　19.彩繪苦難，替老天補(bǔ)那個(gè)洞！
　20.從大鍋飯桌經(jīng)營出來的神奇
　21.八個(gè)書箱五個(gè)人闖出的閱讀境界
關(guān)于我的說法
　22.求助是一種重要的能力
　23.老師不一定都對(duì)
　24.終點(diǎn)線不在那里！
　25.是郭靖的還給郭靖，是黃蓉的就給黃蓉
　26.向左走還是向右走？
　27.什么時(shí)候開始都來得及！
　28.父母動(dòng)力源頭
　29.好父母錦囊
附錄1　孩子喜歡而且有效的學(xué)習(xí)單
附錄2　真實(shí)的分享

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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