傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)

前言

本教材按照21世紀(jì)人才培養(yǎng)的時(shí)代特征，突出高職高專工程類自動(dòng)化技術(shù)的教育特點(diǎn)，以培養(yǎng)應(yīng)用型，技能型人才為目標(biāo)，將生產(chǎn)過程中傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)的新知識(shí)、新技能、新檢測(cè)手段編人教材中。全書以最新的編著方法，緊密配合“工學(xué)結(jié)合”的思路；有給人耳目一新的感受。以專業(yè)核心知識(shí)與技能一體化為目標(biāo)；以傳感器與自動(dòng)檢測(cè)應(yīng)用能力為手段；以傳感器實(shí)際應(yīng)用，制作分析為示范；結(jié)構(gòu)清晰，深入淺出，更便于高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)。本教材重點(diǎn)培養(yǎng)生產(chǎn)過程傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用能力。從教材的內(nèi)容到形式都機(jī)具特色，采用真實(shí)典型的應(yīng)用實(shí)例，以技能操作為核心，系統(tǒng)地講授基本概念及影響傳感器與自動(dòng)檢測(cè)的主要因素。使本教材突出指導(dǎo)性，實(shí)用性和可操作性，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，訓(xùn)練內(nèi)容精典，達(dá)到培養(yǎng)具有關(guān)鍵能力和拓展創(chuàng)新型技能人才的目的。本教材能立足高職高專人才教育培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)真實(shí)過程控制工程應(yīng)用實(shí)例，遵循主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、突出應(yīng)用性和針對(duì)性、加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則，從高職高專院校的實(shí)際出發(fā)，精選內(nèi)容，突出重點(diǎn)，力求教材本身的實(shí)用性和對(duì)高職高專學(xué)生的適用性。同時(shí)可作為相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)過程控制工程的培訓(xùn)使用教材。教材有以下突出特點(diǎn)：（1）實(shí)用性：教材來源于真實(shí)生產(chǎn)實(shí)際工程和企業(yè)傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)，涉及的專業(yè)技術(shù)面廣，使專業(yè)核心技能得到綜合運(yùn)用，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合動(dòng)手能力。（2）集理論、實(shí)踐技能訓(xùn)練與技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為一體，內(nèi)容體系新穎，體現(xiàn)了新世紀(jì)高職高專人才教育的培養(yǎng)模式和基本要求。（3）將知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力，突出了高等職業(yè)教育的應(yīng)用特色，強(qiáng)調(diào)以能力為本位與有明確具體的訓(xùn)練制作成果展示。（4）教材內(nèi)容以具體工程為主，原理盡量少，充分考慮技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。（5）案例分析內(nèi)容覆蓋面寬，選擇性強(qiáng)，可滿足不同行業(yè)的需求，得以更好借鑒。本教材采用一體化教學(xué)，建議按72～80學(xué)時(shí)安排教學(xué)。本教材由天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院姜秀英、李耽、姜濤主編；河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉慧敏、孫愛萍；天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院郭素娜、楊敏躍；天津市中河化工有限公司楊振山高級(jí)技師參加編寫。其中，項(xiàng)目一由姜秀英撰稿，項(xiàng)目二由郭素娜撰稿，項(xiàng)目三由楊敏躍撰稿，項(xiàng)目四由孫愛萍撰稿，項(xiàng)目五由姜濤撰稿，項(xiàng)目六由李耽、楊振山共同撰稿，第二篇由姜濤、姜秀英共同撰稿；第三篇傳感器的應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)由李駪與劉慧敏共同撰稿，全書由李耽負(fù)責(zé)統(tǒng)稿，魏連榮老師主審。本書在編寫過程中，得到許多單位、學(xué)院和工程技術(shù)人員的大力支持與幫助，表示誠(chéng)摯感謝！由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者指正。

內(nèi)容概要

　　《傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》為高職高專電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材。全書共分三篇十五個(gè)項(xiàng)目。其中：第一篇為傳感器與自動(dòng)檢測(cè)，主要內(nèi)容包括檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)、溫度檢測(cè)傳感器及儀表、壓力檢測(cè)傳感器及儀表、液位檢測(cè)傳感器及儀表、流量檢測(cè)傳感器及儀表、現(xiàn)代新型檢測(cè)傳感器及儀表；第二篇為執(zhí)行器，主要內(nèi)容包括執(zhí)行器的構(gòu)成及工作原理、氣動(dòng)執(zhí)行器、電動(dòng)執(zhí)行器}第三篇為常用傳感器的應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)，主要內(nèi)容包括溫度傳感器的應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)，壓力傳感器應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)，光傳感器應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)，氣體、聲音和濕度傳感器的應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)，各種傳感器報(bào)警電路制作?！秱鞲衅髋c自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》可作為高職高專院校電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)的傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)課程的教材，也可作為相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)過程控制工程的培訓(xùn)教材，還可供相關(guān)專業(yè)師生和工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言第一篇 傳感器與自動(dòng)檢測(cè)項(xiàng)目一 檢測(cè)技術(shù)基本知識(shí)第一節(jié) 傳感器第二節(jié) 檢測(cè)電路第三節(jié) 工業(yè)控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)第四節(jié) 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)基本概念第五節(jié) 檢測(cè)儀表技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)第六節(jié) 檢測(cè)誤差分析基礎(chǔ)第七節(jié) 檢測(cè)技術(shù)及方法分析思考題與習(xí)題項(xiàng)目二 溫度檢測(cè)傳感器及儀表第一節(jié) 溫度測(cè)量的基本概念第二節(jié) 溫度傳感器的分類與選型第三節(jié) 測(cè)溫傳感器典型應(yīng)用第四節(jié) 溫度傳感器及儀表實(shí)訓(xùn)思考題與習(xí)題項(xiàng)目三 壓力檢測(cè)傳感器及儀表第一節(jié) 壓力單位及壓力檢測(cè)方法第二節(jié) 壓力傳感器典型應(yīng)用第三節(jié) 壓力測(cè)量?jī)x表選擇、調(diào)校及安裝實(shí)訓(xùn)思考題與習(xí)題項(xiàng)目四 液位檢測(cè)傳感器及儀表第一節(jié) 物位信號(hào)的檢測(cè)方法與檢測(cè)元件選擇第二節(jié) 物位計(jì)典型應(yīng)用第三節(jié) 液位檢測(cè)傳感器及儀表選擇、調(diào)校及安裝思考題與習(xí)題項(xiàng)目五 流量檢測(cè)傳感器及儀表第一節(jié) 流量檢測(cè)傳感器第二節(jié) 流量傳感器的應(yīng)用第三節(jié) 流量傳感器標(biāo)準(zhǔn)裝置的校驗(yàn)思考題與習(xí)題項(xiàng)目六 現(xiàn)代新型檢測(cè)傳感器及儀表第一節(jié) 光電傳感器第二節(jié) 光纖傳感器第三節(jié) 超聲波傳感器思考題與習(xí)題第二篇 執(zhí)行器項(xiàng)目七 執(zhí)行器的構(gòu)成及工作原理第一節(jié) 執(zhí)行器分類與比較第二節(jié) 執(zhí)行器基本構(gòu)成及工作原理項(xiàng)目八 氣動(dòng)執(zhí)行器第一節(jié) 氣動(dòng)執(zhí)行器基本構(gòu)成第二節(jié) 閥門定位器項(xiàng)目九 電動(dòng)執(zhí)行器第一節(jié) 電動(dòng)執(zhí)行器的構(gòu)成及原理第二節(jié) 伺服放大器的原理、調(diào)校及安裝第三節(jié) ZKJ 7100型角行程電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)第四節(jié) 智能型直流無刷變頻電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)第五節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)項(xiàng)目十 調(diào)節(jié)閥第一節(jié) 調(diào)節(jié)閥工作原理第二節(jié) 調(diào)節(jié)閥結(jié)構(gòu)及分類第三節(jié) 調(diào)節(jié)閥的流量特性第四節(jié) 調(diào)節(jié)閥的流量系數(shù)第五節(jié) 典型應(yīng)用(調(diào)節(jié)型電動(dòng)蝶閥)第三篇 常用傳感器的應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目十一 溫度傳感器的應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)任務(wù)一 溫度傳感器的應(yīng)用任務(wù)二 制作訓(xùn)練項(xiàng)目十二 壓力傳感器應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)任務(wù)一 壓力傳感器的應(yīng)用任務(wù)二 制作訓(xùn)練項(xiàng)目十三 光傳感器應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)任務(wù)一 光傳感器應(yīng)用任務(wù)二 制作訓(xùn)練項(xiàng)目十四 氣體、聲音和濕度傳感器應(yīng)用與制作實(shí)訓(xùn)任務(wù)一 氣體、聲音和濕度傳感器應(yīng)用任務(wù)二 制作訓(xùn)練任務(wù)三 制作訓(xùn)練項(xiàng)目十五 各種傳感器報(bào)警電路制作任務(wù)一 下雨報(bào)警器任務(wù)二 盆花缺水告警器任務(wù)三 太陽能熱水器水滿報(bào)警器任務(wù)四 嬰兒尿床聲光告知器任務(wù)五 小學(xué)生睡眠叫醒器任務(wù)六 小孩防走失提醒器任務(wù)七 斷線式防盜報(bào)警器任務(wù)八 磁控式防盜報(bào)警器任務(wù)九 光控式防盜報(bào)警器任務(wù)十 煤氣爐熄火報(bào)警器任務(wù)十一 熔斷器熔斷報(bào)警器任務(wù)十二 鍋爐缺水、水滿告知器任務(wù)十三 高精度溫度報(bào)警器任務(wù)十四 電阻應(yīng)變式力傳感器制作的數(shù)顯電子秤任務(wù)十五 溫度傳感器制作的水開音樂告知器任務(wù)十六 氣敏傳感器制作的煙霧報(bào)警器任務(wù)十七 感應(yīng)式傳感器制作的感應(yīng)式訊響器任務(wù)十八 聲振動(dòng)傳感器制作的電子狗參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域十分廣泛，其內(nèi)容包括傳感器技術(shù)、誤差理論、測(cè)試計(jì)量技術(shù)、抗干擾技術(shù)以及電量間相互轉(zhuǎn)換技術(shù)等。如何提高檢測(cè)與控制系統(tǒng)的檢測(cè)分辨率、精度、穩(wěn)定性和可靠性是本門課程的方向。在檢測(cè)與控制系統(tǒng)中，傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)的作用是信息的提取、轉(zhuǎn)換及處理，是整個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。如果它們性能不佳，就難以確保整個(gè)系統(tǒng)性能的優(yōu)良。自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)是以研究檢測(cè)與控制系統(tǒng)中信息的提取、轉(zhuǎn)換及處理的理論和技術(shù)為主要內(nèi)容的一門應(yīng)用性技術(shù)學(xué)科。第一節(jié)傳  感器傳感器（TranSduCcr）是一種將被測(cè)的非電量轉(zhuǎn)換成電量的裝置，是一種獲得信息的手段，它在檢測(cè)與控制系統(tǒng)中占有重要的地位。它獲得信息的正確與否，關(guān)系到整個(gè)檢測(cè)與控制系統(tǒng)的精度。如果傳感器的誤差很大，后面的測(cè)量電路、放大器、指示儀等設(shè)備的精度再高也將難以提高整個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)的精度。近些年來，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和微處理器的廣泛應(yīng)用，使得在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的任何一個(gè)部門中，各種物理量、化學(xué)量和生物量形態(tài)的信息都可通過計(jì)算機(jī)來進(jìn)行正確、及時(shí)的處理。但是，首先都需要通過傳感器來獲得信息。所以，有人把計(jì)算機(jī)比喻為一個(gè)人的大腦，傳感器則是人的五官。因此，傳感器是自動(dòng)檢測(cè)與控制系統(tǒng)的首要環(huán)節(jié)。人們常把傳感器、敏感元件、換能器及轉(zhuǎn)換器的概念等同起來。在非電量測(cè)量轉(zhuǎn)換技術(shù)中，傳感器一詞是與工業(yè)測(cè)量聯(lián)系在一起的，實(shí)現(xiàn)非電量轉(zhuǎn)換成電量的器件稱為傳感器。在水聲和超聲波等技術(shù)中強(qiáng)調(diào)的是能量的轉(zhuǎn)換，比如壓電元件可以起到機(jī)一電或電一機(jī)能量的轉(zhuǎn)換作用，所以把可以進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的器件稱為換能器；對(duì)于硅太陽能電池來說，也是一種換能器件，它可以把光能轉(zhuǎn)換成電能輸出，但在這類器件上強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)換效率，習(xí)慣上把硅太陽能電池叫做轉(zhuǎn)換器；在電子技術(shù)領(lǐng)域，常把能感受信號(hào)的電子元件稱為敏感元件，如熱敏元件、光敏元件、磁敏元件和氣敏元件等。這些不同的提法反映在不同的技術(shù)領(lǐng)域中，只是根據(jù)器件用途對(duì)同一類型的器件使用不同的技術(shù)術(shù)語而已。這些提法雖然含義有些狹窄，但在大多數(shù)情況下并不會(huì)產(chǎn)生矛盾，如熱敏電阻可稱為熱敏元件，也可稱為溫度傳感器。又如揚(yáng)聲器，當(dāng)它作為聲檢測(cè)器件時(shí)，它是一個(gè)聲傳感器；如果把它當(dāng)成喇叭使用，也只能認(rèn)為它是一個(gè)換能或轉(zhuǎn)換器件了。本教材從廣義角度分析研究，傳感器是指在電子檢測(cè)控制設(shè)備輸入部分中起檢測(cè)信號(hào)作用的器件。

編輯推薦

《傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)》：高職高專電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) PDF格式下載

---