軍訓(xùn)實(shí)用讀本

出版時(shí)間:2010-8  出版社:東南大學(xué)出版社  作者:龔宗仁,許本洲 編  頁數(shù):111  

內(nèi)容概要

  軍訓(xùn)重在引導(dǎo)學(xué)生怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度;重在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;重在提高學(xué)生生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自強(qiáng)和自立,幫助學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。軍訓(xùn),是學(xué)生增長才干的機(jī)遇,也會(huì)對(duì)學(xué)生提出種種挑戰(zhàn)。

書籍目錄

第一章 初識(shí)軍訓(xùn)第一節(jié) 軍訓(xùn)的依據(jù)和要求第二節(jié) 軍訓(xùn)思想準(zhǔn)備與心理調(diào)適第三節(jié) 軍訓(xùn)生活常識(shí)與安全知識(shí)第二章 軍事常識(shí)學(xué)習(xí)第一節(jié) 軍旗、軍徽、軍歌第二節(jié) 軍史和現(xiàn)代國防第三節(jié) 軍人稱呼與舉止第四節(jié) 拉練、行軍、野營知識(shí)第三章 軍事技能訓(xùn)練第一節(jié) 徒手隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練第二節(jié) 基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練第三節(jié) 第一套軍體拳訓(xùn)練第四節(jié) 閱兵第四章 軍訓(xùn)中的文體活動(dòng)第一節(jié) 營造熱烈向上的軍訓(xùn)氛圍第二節(jié) 教唱軍旅歌曲第三節(jié) 軍營拉歌第四節(jié) 優(yōu)秀學(xué)員、先進(jìn)連隊(duì)以及內(nèi)務(wù)評(píng)比第五節(jié) 聯(lián)誼活動(dòng)第五章 軍訓(xùn)的收獲第一節(jié) 軍訓(xùn)日記第二節(jié) 學(xué)科訓(xùn)練成績表第三節(jié) 軍訓(xùn)總結(jié)附錄

章節(jié)摘錄

  長期以來,黨和政府十分重視在各級(jí)各類學(xué)校中開展以軍訓(xùn)為主要形式的國防教育工作,并在許多法規(guī)文件中做出了明確的規(guī)定?!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確指出,要“重視國防教育,增強(qiáng)國防觀念。繼續(xù)組織高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加各種形式的軍事訓(xùn)練。各級(jí)教育部門、軍事部門和學(xué)校要統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織實(shí)施”。  1984年頒布的《中華人民共和國兵役法》明確規(guī)定:“高等學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期間,必須接受基本軍事訓(xùn)練”“高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校,配備軍事教員,對(duì)學(xué)生實(shí)行軍事訓(xùn)練”“教育部門和軍事部門設(shè)立學(xué)生軍訓(xùn)的工作機(jī)構(gòu)或配備專人,承辦學(xué)生軍事訓(xùn)練工作”。1995年頒布的《中華人民共和國教育法》,明確指出:“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。1997年頒布的《中華人民共和國國防法》規(guī)定;“各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰澜逃n程,或者在有關(guān)課程中增加國防教育的內(nèi)容”。2001年6月國務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的通知》又強(qiáng)調(diào)指出:學(xué)生軍訓(xùn)工作“是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的客觀要求,是為國防和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)后備兵員的重要措施?!薄皩W(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、??茖W(xué)生的必修課,學(xué)校要納入教學(xué)計(jì)劃?!薄案呒?jí)中學(xué)的學(xué)生軍訓(xùn),今后統(tǒng)一納入社會(huì)實(shí)踐課程進(jìn)行。”也就是說,1985年以來開展的軍訓(xùn)工作無論其規(guī)模大小,都還屬于試點(diǎn)性質(zhì)。從2001年開始,學(xué)生軍訓(xùn)走向制度化。為此,這個(gè)通知還對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和目的、規(guī)劃和要求、工作機(jī)構(gòu)、師資配備、軍訓(xùn)工作的保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等作出了具體的規(guī)定,成為今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn)工作的主要依據(jù)?! ?duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練是國家法律規(guī)定的任務(wù)。由此可見,在我國,學(xué)生的軍事訓(xùn)練已經(jīng)作為一項(xiàng)人人必須遵守的法律。   ……

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