偉大的創(chuàng)舉

出版時(shí)間:2009-5  出版社:西南師范大學(xué)出版社  作者:黃蓉生 著  頁數(shù):255  

內(nèi)容概要

  “紀(jì)念改革開放三十周年博士生論壇”研究文集所輯入的文章,來自馬克思主義理論學(xué)科博士研究生和碩士研究生。此次論壇共收到論文近50篇,最終選人研究文集的論文33篇。博士生導(dǎo)師黃蓉生教授、羅洪鐵教授、崔延強(qiáng)教授、馮顏利教授超前謀劃,鼓勵(lì)博士研究生們主動(dòng)參與、積極探索,指導(dǎo)大家深入研究,提交高質(zhì)量、高水平的參會(huì)論文。論文形成過程中,導(dǎo)師們給予了理論學(xué)術(shù)上的細(xì)心指導(dǎo)。經(jīng)過遴選提交的論文,堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo),從不同的角度,圍繞主題展開研究,做到觀點(diǎn)正確、資料翔實(shí)、論證充分、說理有據(jù)。

書籍目錄

前言改革開放以來大學(xué)生思想政治狀況發(fā)展變化的思考堅(jiān)持和發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容的內(nèi)在統(tǒng)一性芻議改革開放以來民族精神和時(shí)代精神的回顧與展望以社會(huì)主義榮辱觀教育推進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系相關(guān)概念辨析改革開放30年來大學(xué)生愛國主義教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)改革開放以來大學(xué)生理想信念教育析論大學(xué)生誠信教育的系統(tǒng)性論大學(xué)生誠信教育中的師生博弈改革開放30年大學(xué)生誠信制度建設(shè)的回顧與展望社會(huì)誠信機(jī)制下的中外大學(xué)誠信教育比較試論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與公民道德建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)與生活方式的文明引導(dǎo)改革開放以來校園文化建設(shè)的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的精神價(jià)值大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育的時(shí)代新要求改革開放30年來我國民族教育政策回顧與思考改革開放以來高校輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新論新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新改革開放以來大學(xué)生思想政治狀況變化發(fā)展的特點(diǎn)改革開放以來高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)研究改革開放30年我國大學(xué)生心理健康教育的回顧與總結(jié)改革開放30年思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展微探簡(jiǎn)論1995年至2006年思想政治教育學(xué)原理理論體系的發(fā)展改革開放以來大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的幾個(gè)問題改革開放以來高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)研究述評(píng)改革開放以來思想政治教育過程具體矛盾的發(fā)展研究論30年大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新改革開放30年思想政治教育價(jià)值理論形態(tài)研究的源流分析改革開放30年思想政治教育價(jià)值學(xué)說形成發(fā)展研究改革開放30年思想政治教育社會(huì)環(huán)境理論的發(fā)展與創(chuàng)新研究論以人為本的高校思想政治教育理念

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