三十六計

內(nèi)容概要

《三十六計》是我國古代兵家計謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)，為便于人們熟記這三十六條妙計，有位學(xué)者在三十六計中每取一字，依序組成一首詩：金玉檀公策，借以擒劫賊，魚蛇海間笑，羊虎桃桑隔，樹暗走癡故，釜空苦遠(yuǎn)客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢。
《三十六計(雙色注音版)》是“國學(xué)啟蒙書系列”中的一冊。
在《三十六計(雙色注音版)》一書中，編者韓震等人采用活潑插圖的表現(xiàn)方式，編選相關(guān)的精彩故事，融知識性與趣味性于一體，讓青少年在誦讀中輕松快樂地親近《三十六計》，更直觀、真切地感受《三十六計》的魅力，在閱讀中積淀文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，從而受益一生。

作者簡介

韓震，1958年5月生，男，漢族，山東省陽谷縣人，哲學(xué)博士?，F(xiàn)任北京師范大學(xué)副校長、哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院教授。首屆教育部社會科學(xué)委員會委員，教育部高等學(xué)校哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，國家留學(xué)基金評審專家，中華全國外國哲學(xué)史學(xué)會常務(wù)理事，中國人學(xué)學(xué)會常務(wù)理事，全國現(xiàn)代外國哲學(xué)學(xué)會理事，北京市哲學(xué)學(xué)會副會長，北京市學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員，《中國高等學(xué)校學(xué)術(shù)文摘·哲學(xué)》(英文)主編。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者，教育部“跨世紀(jì)人才”，人事部等部委首批“新世紀(jì)百千萬國家級人才”，中宣部“四個一批”人才培養(yǎng)人選。發(fā)表論文230篇，個人專著和主編著作10多部，教材4種，譯著3部。

書籍目錄

第一計  瞞天過海
第二計  圍魏救趙
第三計  借刀殺人
第四計  以逸待勞
第五計  趁火打劫
第六計  聲東擊西
第七計  無中生有
第八計  暗度陳倉
第九計  隔岸觀火
第十計  笑里藏刀
第十一計  李代桃僵
第十二計  順手牽羊
第十三計  打草驚蛇
第十四計  借尸還魂
第十五計  調(diào)虎離山
第十六計  欲擒故縱
第十七計  拋磚引玉
第十八計  擒賊擒王
第十九計  釜底抽薪
第二十計  混水摸魚
第二十一計  金蟬脫殼
第二十二計  關(guān)門捉賊
第二十三計  遠(yuǎn)交近攻
第二十四計  假道伐虢
第二十五計  偷梁換柱
第二十六計  指桑罵槐
第二十七計  假癡不癲
第二十八計  上屋抽梯
第二十九計  樹上開花
第三十計  反客為主
第三十一計  美人計  
第三十二計  空城計  
第三十三計  反問計  
第三十四計  苦肉計  
第三十五計  連環(huán)計  
第三十六計  走為上計

編輯推薦

　　閱讀關(guān)系一個民族的素質(zhì)和質(zhì)量，影響一個國家的前途和命運(yùn)。如果說一個不讀書的民族是沒有希望的，那么善于讀書、勤于閱讀的民族才會有光明的未來，國民閱讀能力和閱讀水平，在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?。善于閱讀的民族，才能揚(yáng)棄地繼承本民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，才能批判地吸納世界各國最優(yōu)秀的思想成果?！　鹘y(tǒng)文化是一個民族的標(biāo)志和靈魂中華民族的傳統(tǒng)文化包羅萬象，博大精深，體現(xiàn)了中華民族上下五千年的求索歷程，鑒于此，我們策劃編撰了本系列圖書，旨在引導(dǎo)小讀者走近國學(xué)，切身感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，使小讀者逐漸形成樸素的道德現(xiàn)。在策劃過程中，我們采用活潑插圖的表現(xiàn)方式，編選相關(guān)的精彩故事，融知識性與趣味性于一體，并衷心希望能夠帶給小讀者一份輕松愉悅的閱讀享受。

圖書封面

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