出版時(shí)間:2011-1 出版社:吉林出版集團(tuán) 作者:韓震 編 頁數(shù):179
內(nèi)容概要
《培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的經(jīng)典故事》包括腳底的繭、幸福是勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮、成為一只美麗的蝴蝶等經(jīng)典故事。
作者簡介
韓震,1958年5月生,男,漢族,山東省陽谷縣人,教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任北京師范大學(xué)黨委常委、副校長。首屆教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員,教育部高等學(xué)校哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,國家留學(xué)基金評審專家,中華全國外國哲學(xué)史學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國人學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,全國現(xiàn)代外國哲學(xué)學(xué)會(huì)理事,北京市哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長,北京市學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評議組成員,北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員,《中國高等學(xué)校學(xué)術(shù)文摘?哲學(xué)》(英文)主編。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者,教育部“跨世紀(jì)人才”,人事部等部委首批“新世紀(jì)百千萬國家級人才”,中宣部“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)人選。發(fā)表論文230篇,個(gè)人專著和主編著作10多部,教材4種,譯著3部。
書籍目錄
腳底的繭幸福是勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮成為一只美麗的蝴蝶獲得知識的絕妙之法柳公權(quán)練字聰明人在音樂廳門前拉琴“抓”住閃電的人雕琢詩畫中的創(chuàng)新佳話隨機(jī)應(yīng)變打賭拼圖聰明的驢捷徑水手的工作公孫龍的門客動(dòng)物學(xué)校馴馬師的解釋98歲的小學(xué)生如此偷法師傅的考驗(yàn)蹄印里的學(xué)問智慧源于獨(dú)立思考國王和鷹一路灑水,一路花開愛因斯坦的提問掉在井里的狐貍和山羊晏子的車夫自以為是的羽毛看不起袋鼠的狼報(bào)曉的公雞“低頭”做人的智慧聲音與回聲之爭高傲的黑雁愛面子的烏鴉狗尾草斯坦福大學(xué)的由來他山之石,可以攻玉走進(jìn)星星的世界籬笆上的“傷口”改左,改右擦亮窗戶看世界一封感謝信愛挑剔的麻雀小和尚的苦惱每天做好一件事災(zāi)難的價(jià)值你做的一切都對一張珍貴的紙“一無是處”的孩子教練的秘密總統(tǒng)的女秘書昂起頭來真美紅蘋果里的學(xué)問請你走在我右邊福爾摩斯的推論神奇的手紅衣服你們一定需要這個(gè)點(diǎn)心的食譜遺失的金表一個(gè)馬掌公交車票上的大學(xué)問幫助他人的快樂王位的繼承熱心的伙計(jì)老婦人的鮮花一根蔥的考驗(yàn)一輩子和三小時(shí)快樂原來可以共享愛,照亮回家的路天堂和地獄的區(qū)別愛的回報(bào)總統(tǒng)代筆的遺書刻在石頭上的友誼五百強(qiáng)盜種在心里一棵蘭前世的姻緣海德先生的糖果愛的極致是寬容士兵的寬容對手拉宮女衣服的武將與人為善嫉妒騾子的驢子什么是氣禪師為椅紳士過橋國馬和駿馬母親的赤足送給祖母的花上天的禮物舐犢情深兩件毛衣人生一等功夫石塊與碎石守時(shí)的康德你用了我一美元的時(shí)間你多久磨一次斧子讓噪音主動(dòng)消失未雨綢繆,掌握生存的智慧積極行動(dòng)的哥倫布神秘之結(jié)最完美的計(jì)劃面試完美的自由女神像一張小紙片離婚的真相憤怒的野馬投機(jī)取巧的驢子
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:腳底的繭曾有人問香港首富李嘉誠的成功秘訣。李嘉誠講了一則故事。日本“推銷之神”原一平在60歲時(shí)的一次演講會(huì)上,當(dāng)有人問他推銷的秘訣時(shí),他當(dāng)場脫掉鞋襪,將提問者請上講臺,說:“請你摸摸我的腳板?!碧釂栒呙嗣?,十分驚訝地說:“您腳底的老繭好厚呀!”原一平說:“因?yàn)槲易叩穆繁葎e人多,跑得比別人勤?!碧釂栒呗砸怀了?,頓然醒悟。李嘉誠講完故事后,微笑著說:“我沒有資格讓你來摸我的腳板,但可以告訴你,我腳底的老繭也很厚?!崩罴握\的故事給我們這樣的啟示:人生中任何一種成功的獲取,都始之于勤并且成之于勤。勤奮是成功的根本,是基礎(chǔ),也是秘訣。沒有勤奮,任何一項(xiàng)成功都不可能唾手可得。“業(yè)精于勤,荒于嬉”是個(gè)千古良訓(xùn);“天道酬勤”是顛撲不破的真理。一勤天下無難事,難能可貴是勤奮。我們到底有多少人能夠真正做到一個(gè)“勤”字呢?幸福是勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮從前有三個(gè)牧羊的孩子,他們彼此很要好,常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林里。有一天,他們在樹林里發(fā)現(xiàn)一口噴泉,可噴泉根本不噴水。為什么呢?他們經(jīng)過仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)噴泉口堆滿了枯枝敗葉和碎石子,把水給堵住了。老大說:“咱們把這口噴泉清理一下,再挖出一口小井,好不好?”老二和老三齊聲答應(yīng)。第二天,這三位熱情的孩子,帶來了鐵鍬、鋤頭。不久,他們挖出了一道深深的小水溝,泉水汩汩地流淌出來了。老二說:“多么清澈的泉水啊,咱們再搬些石塊,把它砌成一口小井,好嗎?”說干就干,不一會(huì)兒,一口水井就砌好了。這時(shí),從樹林中閃出一位漂亮的姑娘,她來到井邊說:“你們好,我可以喝你們井里的水嗎?”三個(gè)孩子異口同聲地說:“當(dāng)然可以,我們就是為了讓人喝水,才砌好這口井的。能有更多的人分享我們的勞動(dòng)成果,我們才更高興!”姑娘捧起水連喝了三口,說:“我為你們?nèi)说慕】岛攘巳谒?。你們做了一件好事,我感謝你們!我代表樹林和在樹林居住的一切動(dòng)物、花草感謝你們。祝你們幸福,再見!”老三急切地問:“您祝我們幸福,請您告訴我們,幸福是什么?”姑娘說:“你們應(yīng)當(dāng)自己去弄明白。十年后,讓我們在這個(gè)地方,在這口井旁邊相見吧!那時(shí)候,我再告訴你們幸福的答案?!闭f完,姑娘就不見了。時(shí)間過得真快,十年后,三個(gè)孩子都長成了青年。他們又來到老地方聚會(huì)。老大說:“哈,一晃那么快,咱們都十年未見面了!你們可知道我這十年做過什么?分手以后,我就到一個(gè)大城市里去了,考上了一個(gè)大學(xué),學(xué)習(xí)了很多知識,我現(xiàn)在是一名醫(yī)生。我給病人治病,他們恢復(fù)了健康,我為能幫助別人而感到幸福?!崩隙f:“我也走了很多地方,做過很多工作。我在火車上、輪船上千活兒,當(dāng)過消防隊(duì)員,做過花匠,還做過許多別的工作。我勤勤懇
編輯推薦
《培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的經(jīng)典故事》編輯推薦:成長是每一個(gè)孩子必須經(jīng)歷的人生旅程,在這個(gè)階段,也許一個(gè)充滿智慧的故事就能夠改變孩子的一生。我們針對孩子成長過程中容易遇到的各種問題,用生動(dòng)的故事打動(dòng)孩子,讓他們學(xué)會(huì)冷靜地面對問題;幫他們解除困惑,使他們更加健康地成長;以故事中所蘊(yùn)含的生動(dòng)有趣的人生哲理和智慧來引導(dǎo)孩子,幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、開啟孩子神奇的想象力?!杜囵B(yǎng)孩子好習(xí)慣的經(jīng)典故事》精選通俗易懂、道理明晰的小故事,版式活潑多樣。配以精美的插圖,容易激發(fā)孩子閱讀的興趣,能后起到極好的教育和熏陶作用。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的經(jīng)典故事 PDF格式下載