詩經(jīng)

出版時間:2011-1  出版社:吉林出版集團有限責(zé)任公司  作者:韓震 編  頁數(shù):149  

內(nèi)容概要

  本書是我國最早的一部詩歌總集,收集和保存了古代詩歌305首,
6首只存篇名而無詩文的“笙詩”?!秶耖喿x文庫·國學(xué)啟蒙書系列:詩經(jīng)(雙色注音版)》最初只稱為《詩》或“詩三百”,到西漢時,被尊為儒家經(jīng)典,才稱為《詩經(jīng)》。《國民閱讀文庫·國學(xué)啟蒙書系列:詩經(jīng)(雙色注音版)》是按《風(fēng)》、《雅》、《頌》三類編輯的。
  在《國民閱讀文庫·國學(xué)啟蒙書系列:詩經(jīng)(雙色注音版)》中,編者韓震等人采用活潑插圖的表現(xiàn)方式,編選相關(guān)的精彩故事,融知識性與趣味性于一體,讓青少年在誦讀中輕松快樂地親近《詩經(jīng)》,更直觀、真切地感受《詩經(jīng)》的魅力,在閱讀中積淀文化底蘊,培養(yǎng)良好道德品質(zhì),從而受益一生。

作者簡介

  韓震,1958年5月生,男,漢族,山東省陽谷縣人,哲學(xué)博士?,F(xiàn)任北京師范大學(xué)副校長、哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院教授。首屆教育部社會科學(xué)委員會委員,教育部高等學(xué)校哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,國家留學(xué)基金評審專家,中華全國外國哲學(xué)史學(xué)會常務(wù)理事,中國人學(xué)學(xué)會常務(wù)理事,全國現(xiàn)代外國哲學(xué)學(xué)會理事,北京市哲學(xué)學(xué)會副會長,北京市學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員,北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員,《中國高等學(xué)校學(xué)術(shù)文摘·哲學(xué)》(英文)主編。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者,教育部“跨世紀(jì)人才”,人事部等部委首批“新世紀(jì)百千萬國家級人才”,中宣部“四個一批”人才培養(yǎng)人選。發(fā)表論文230篇,個人專著和主編著作10多部,教材4種,譯著3部。

書籍目錄

風(fēng)
關(guān)雎
桃夭
漢廣
鵲巢
采蘩
甘棠
行露
江有汜
綠衣
日月
雄雉
式微
鶉之奔奔
相鼠
淇奧
碩人(節(jié)選)
河廣
木瓜
黍離
君子陽陽
采葛
叔于田
狡童
風(fēng)雨
子衿
盧令
十畝之間
碩鼠
蟋蟀
無衣
蒹葭
渭陽

鹿鳴
湛露
鴻雁
鶴嗚
谷風(fēng)
無將大車
青蠅
魚藻
苕之華
何草不黃

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:田稷勇于退賄田稷(ji)是戰(zhàn)國時齊國的相國,他辦事認真負責(zé),深得齊王的信任,齊王讓他統(tǒng)領(lǐng)百官、總攬政務(wù),他因此權(quán)傾朝野。于是總有人偷偷給他送去賄金,以期得到他的幫助。一天,田稷手下的一名官員給他送了黃金百鎰(yi)。這的確是個不小的數(shù)目,面對這么多金子,他無法抵擋這突如其來的誘惑,在經(jīng)歷一番心理斗爭后,還是收下了。母親一見這么多金子,十分吃驚,急忙詢問田稷金子的來由。田稷是個孝子,他不想欺瞞母親,于是就將受賄一事告訴了母親。母親聽后氣不打一處來,教訓(xùn)他說:為官就應(yīng)該清政廉潔,不能見錢眼開,而應(yīng)該注重自己的道德修養(yǎng),要有高尚的行為,不應(yīng)該收受不義之財。母親愈說愈生氣,最后競要把田稷趕出家門。田稷聽了母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,感到十分羞愧和自責(zé),急忙原數(shù)歸還了金子,隨后又主動跑到齊王面前去請罪,聲稱自己犯了死罪,請齊王處死他。齊王不知何故,忙問:“愛卿犯了何罪,要自請?zhí)幩溃俊碧镳⒋鸬溃骸俺枷聼o德,一時糊涂收受屬下賄賂金百鎰,回家交與母親,母親痛斥臣下為官不廉,不再認臣為子,將臣逐出家門。臣自感罪孽深重,無顏再見母親。大王信任臣下,對臣下委以重任,臣下卻見錢眼開,愧對大王,故請大王重責(zé)臣下,以正國法,以嚴(yán)家規(guī)!”齊王聞聽此言,對田母家教有方敬佩有加,齊王原諒了田稷的錯誤,說他知錯就改,不再追究。為了表彰田母的義舉,齊王還用國庫的金子賞賜了她。齊國人聽說這件事后,都稱贊田母是位好母親,也都稱贊田稷勇于自責(zé)、知錯就改的行為。

編輯推薦

《國學(xué)啟蒙書系列:詩經(jīng)(雙色注音版)》編輯推薦:閱讀關(guān)系一個民族的素質(zhì)和質(zhì)量,影響一個國家的前途和命運。如果說一個不讀書的民族是沒有希望的,那么善于讀書、勤于閱讀的民族才會有光明的未來國民閱讀能力和閱讀水平,在很大程度上決定一個民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?,善于閱讀的民族,才能揚棄地繼承本民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),才能批判地吸納世界各國最優(yōu)秀的思想成果,傳統(tǒng)文化是一個民族的標(biāo)志和靈魂中華民族的傳統(tǒng)文化包羅萬象,博大精深,體現(xiàn)了中華民族上下五千年的求索歷程鑒于此,我們策劃編撰了本系列圖書,旨在引導(dǎo)小讀者走近國學(xué),切身感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,使小讀者逐漸形成樸素的道德現(xiàn)在策劃過程中,我們采用活潑插圖的表現(xiàn)方式,編選相關(guān)的精彩故事.融知識性與趣味性于一體,并衷心希望能夠帶給小讀者一份輕松愉悅的閱讀享受。

圖書封面

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   挺好的,很適合小孩子閱讀,每天陪孩子讀一段,增加點古文修養(yǎng)吧,現(xiàn)在孩子的教材太淺了。
  •   哈哈,這本書是買給老公的,他說很好,看古文書就是要這種帶拼音的,因為他好多字都不認識,哈哈
  •   書的內(nèi)容很贊,小孩子很喜歡
  •   現(xiàn)在留給我看了
  •   拼音、譯文、注釋,一應(yīng)俱全,非常好。
  •   還不錯啦挺好的
  •   淇奧:怎么讀?這個都不知道呀,還出書,不校對嗎
 

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