千字文

內(nèi)容概要

　　本書(shū)采用活潑插圖的表現(xiàn)方式，編選相關(guān)的精彩故事，融知識(shí)性與趣味性于一體，讓青少年在誦讀中輕松快樂(lè)地親近《千字文》，更直觀、真切地感受《千字文》的魅力，在閱讀中積淀文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，從而受益一生。
　　本書(shū)是“國(guó)學(xué)啟蒙書(shū)系列”中的一冊(cè)?！肚ё治摹肥悄铣何涞蹠r(shí)期的散騎侍郎周興嗣所作的一篇韻文，全文由一千個(gè)不重復(fù)的字連綴成篇，音韻和諧、前后連貫、條理清晰，涵蓋自然、歷史、政治、軍事、教育、倫理等多方面的內(nèi)容，歷來(lái)被視為兒童識(shí)字的范本，是兒童啟蒙教育的必修課。

作者簡(jiǎn)介

　　韓震，1958年5月生，男，漢族，山東省陽(yáng)谷縣人，哲學(xué)博士?，F(xiàn)任北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)、哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院教授。首屆教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員，教育部高等學(xué)校哲學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，國(guó)家留學(xué)基金評(píng)審專家，中華全國(guó)外國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)人學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)理事，北京市哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京市學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員，《中國(guó)高等學(xué)校學(xué)術(shù)文摘·哲學(xué)》（英文）主編。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者，教育部“跨世紀(jì)人才”，人事部等部委首批“新世紀(jì)百千萬(wàn)國(guó)家級(jí)人才”，中宣部“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)人選。發(fā)表論文230篇，個(gè)人專著和主編著作10多部，教材4種，譯著3部。

書(shū)籍目錄

《千字文》全文
天地玄黃
寒來(lái)暑往
云騰致雨
劍號(hào)巨闕
海咸河淡
始制文字
吊民伐罪
愛(ài)育黎首
鳴鳳在竹
蓋此身發(fā)
女慕貞潔
罔談彼短
景行維賢
空谷傳聲
尺璧非寶
孝當(dāng)竭力
似蘭斯馨
容止若思
學(xué)優(yōu)登仕
樂(lè)殊貴賤
外受傅訓(xùn)
孔懷兄弟
仁慈隱惻
性靜情逸
都邑華夏
宮殿盤郁
丙舍傍啟
升階納陛
既集墳典
府羅將相
高冠陪輦
策功茂實(shí)
奄宅曲阜
綺回漢惠
晉楚更霸
何遵約法
宣威沙漠
岳宗泰岱
昆池碣石
治本于農(nóng)
稅熟貢新
庶幾中庸
貽厥嘉猷
殆辱近恥
索居閑處
欣奏累遣
枇杷晚翠
耽讀玩市
具膳餐飯
親戚故舊
紈扇圓絮
弦歌酒宴
嫡后嗣續(xù)
箋牒簡(jiǎn)要
驢騾犢特
布射僚丸
釋紛利俗

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：采書(shū)不甘就此收兵，轉(zhuǎn)而去攻打與楚國(guó)結(jié)盟的蔡國(guó)。蔡國(guó)國(guó)小力薄，又去求助楚國(guó)，楚國(guó)無(wú)奈，只得調(diào)動(dòng)附近公子申和公子息的軍隊(duì)出戰(zhàn)。楚軍去而復(fù)返，這一局面要怎樣應(yīng)對(duì)，晉國(guó)軍中產(chǎn)生了分歧。大將軍趙同和趙括向欒書(shū)請(qǐng)戰(zhàn)，獲得批準(zhǔn)。但另三位將領(lǐng)知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子堅(jiān)決反對(duì)，他們的理由是：楚國(guó)原已退兵，晉國(guó)就理應(yīng)退兵，可晉國(guó)卻又侵犯蔡國(guó)，即是晉國(guó)的恥辱，現(xiàn)在楚國(guó)派了兩個(gè)縣的軍隊(duì)支持蔡國(guó)，晉國(guó)又要去攻打這些弱小的對(duì)手，那就是恥辱之極了。欒書(shū)聽(tīng)了三人一席肺腑之言，決定收兵回國(guó)。那些主戰(zhàn)的將領(lǐng)大為不服，他們對(duì)欒書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)在正是進(jìn)攻取勝的好時(shí)機(jī)，大帥卻要放棄，實(shí)在令人不甘心。再者，自古以來(lái)，圣人的觀點(diǎn)都是和大眾相同的，所以才能成就一番事業(yè)。您是軍中主帥，理應(yīng)聽(tīng)從大眾的意見(jiàn)，此時(shí)，您的十一員部將中僅僅三個(gè)不同意出戰(zhàn)，其余全部蓄勢(shì)待發(fā)，您為什么不能聽(tīng)取大多數(shù)人的意見(jiàn)呢？”欒書(shū)不慍不火，非常鎮(zhèn)定地回答說(shuō)：“只有正確的意見(jiàn)才能，代表大多數(shù)。知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人雖然人數(shù)上占少數(shù)，但他們都是晉國(guó)的賢德之人，他們所提出的意見(jiàn)也非常合理，我一向只聽(tīng)從正確的意見(jiàn)，這難道有什么不妥嗎？”眾人一時(shí)啞口無(wú)言。欒書(shū)下令撤兵回國(guó)。

編輯推薦

《國(guó)學(xué)啟蒙書(shū)系列:千字文(雙色注音版)》編輯推薦：閱讀關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和質(zhì)量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。如果說(shuō)一個(gè)不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的，那么善于讀書(shū)、勤于閱讀的民族才會(huì)有光明的未來(lái)國(guó)民閱讀能力和閱讀水平，在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿Γ朴陂喿x的民族，才能揚(yáng)棄地繼承本民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，才能批判地吸納世界各國(guó)最優(yōu)秀的思想成果，傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的標(biāo)志和靈魂中華民族的傳統(tǒng)文化包羅萬(wàn)象，博大精深，體現(xiàn)了中華民族上下五千年的求索歷程鑒于此，我們策劃編撰了本系列圖書(shū)，旨在引導(dǎo)小讀者走近國(guó)學(xué)，切身感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，使小讀者逐漸形成樸素的道德現(xiàn)在策劃過(guò)程中，我們采用活潑插圖的表現(xiàn)方式，編選相關(guān)的精彩故事，融知識(shí)性與趣味性于一體，并衷心希望能夠帶給小讀者一份輕松愉悅的閱讀享受

圖書(shū)封面

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