出版時間:2009-6 出版社:延邊教育 作者:主編:高磊 頁數(shù):150 字數(shù):300000
內容概要
該叢書具有以下特點:
一、針對性強:緊扣新課程標準及考試大綱對閱讀理解能力的要求,針對中學語文閱讀教學與閱讀訓練令人擔憂之現(xiàn)狀,全新思路,全新編寫。
二、系統(tǒng)性強:本叢書內容分為解題技巧講析和自我強化訓練兩大部分,第一部分又分篇分講,按不同階段對閱讀理解基礎知識、中高考常見題型和解題技巧作最為詳盡的解讀,具有很強的條理性和系統(tǒng)性。
三、技巧性強:本叢書歸納概括的解題技巧具體實用,指導性強。本叢書既可作為中學教師閱讀教學的參考用書,又可作為學生閱讀訓練的自學用書,同時它也能很好地鍛煉學生的解題應試技巧能力。尤其是剖析部分,分析透徹,思路清晰,循循善誘,對學生切切實實提高閱讀解題能力具有很強的指導性。
四、典型性強:本書例題非常典型,其選文集思想性、文學性、人文性為一體,文質兼美,既是閱讀的好材料,又是解題的好范例。
五、涵蓋面廣:全套書涵蓋初、高中各階段閱讀訓練要點,上百講講析,數(shù)千道題目,精心篩選了這幾年全國各地閱讀理解訓練及考試中有代表性的習題、試題,容量非常大。
六、預測性強:全套書歸納了各種文體的上百種??碱}型,是經驗豐富的一線老師在精心研究了近幾年的閱讀理解試題后,傾力打造的一套閱讀理解輔導用書,重點突出,把握住了中、高考的趨勢與熱點,具有極強的預測性。
該叢書面世后,市場反應熱烈,受到了廣大師生讀者的一致認可,他們對該叢書在閱讀訓練指導上的科學性、實用性給予了高度的評價。為此,我們應廣大讀者要求,組織專門隊伍,根據(jù)最新的中高考改革指向,結合眾多讀者朋友的要求及建議,對該叢書進行了改版,加強了閱讀技巧訓練的針對性,于是就有了全新面目的《征服閱讀·中學語文閱讀解題技巧訓練》。
書籍目錄
第一部分 解題技巧講 析
第—編 現(xiàn)代詩歌閱讀篇
第一講 抓住關鍵詞語,感悟詩句深層含義
第二講 掌握七種表現(xiàn)手法,巧做鑒賞題
第三講 把握意象,體味詩情
第四講 體昧意境,解讀主旨
第五講 鑒賞現(xiàn)代詩歌的表現(xiàn)技巧
第二編 散文閱讀篇
第一講 把握作者的感情基調
第二講 依據(jù)散文特征,深思“形、神”關系
第三講 三大步驟賞析散文語言
第四講 賞析散文表現(xiàn)手法
第五講 四點入手,理解句子含義
第六講 抓住主旨句,歸納散文主題
第三編 新聞閱讀篇
第一講 從整體入手,把握新聞內容
第二講 利用新聞導語,提高閱讀效率
第三講 熟練掌握新聞特點
第四編 小說閱讀篇
第一講 把握主題,領悟小說的靈魂
第二講 四步入手,分析小說環(huán)境描寫
第三講 分析小說典型人物形象
第四講 明確小說情節(jié),概括作品主題
第五講 結合語境領悟小說重要句子
第五編 戲劇閱讀篇
第一講 三面切入,把握戲劇結構
第二講 分析戲劇沖突,把握戲劇主題
第三講 賞析戲劇語言,探究藝術形象
第六編 科學小品閱讀篇
第一講 把握四種常見科學小品文
第二講 由生動性入手,整體感受語言風格
第三講 提取、整合信息,獲取相關知識
第七編 古詩文閱讀篇
第一講 五大技巧,快速推斷文言實詞詞義
第二講 四大技巧,快速推斷文言虛詞詞義
第三講 掌握“六字訣”,輕松搞定文言文翻譯
第四講 三法并用,把握文言文主旨
第五講 古詩詞鑒賞
第二部分 自我強化訓練
參考答案
章節(jié)摘錄
主題是作者在說明事物、闡述道理、反映生活時,通過文章的全部內容表現(xiàn)出的中心思想或基本見解。主題不是文章提出的主要問題,它是作者對主要問題的評價和回答。主題也不是文章的內容,它是作者通過文章全部內容表達出來的某種看法或主張。 在小說中,主題是通過故事情節(jié)和藝術形象顯現(xiàn)出來的主要思想或感情傾向。它一般是較為含蓄的,是通過人物形象和情節(jié)自然而然的流露出來的。主題是小說的靈魂和統(tǒng)帥,在作品中起著主導作用?! ≈黝}是衡量小說價值大小的主要標尺。主題需要從題材中產生,但又反過來使題材趨于完整。好比靈魂需要依附于肉體,但又反過來指導肉體,使肉體成為一個有機的生命一樣。一篇小說,無論內容如何豐富,如果主題思想不明確,就好像是沒有靈魂的行尸走肉;反過來,如果有主題思想,可是內容干巴,毫無生趣,那又可能變?yōu)闆]有血肉的游魂落魄。優(yōu)秀小說的認識作用、教育作用、審美作用,要靠健康深刻的主題來體現(xiàn)?! ∮辛苏_深刻的主題,就可以賦予任何素材以生命,使之頓生光輝,富于活力。正如古人所說:“煙云泉石,花鳥苔林,金鋪錦帳,寓意則靈?!庇辛艘猓粗黝},可以使素材有生命,有靈魂,充滿生氣,表現(xiàn)靈氣。一篇小說,如果沒有明確的主題,即使材料再精彩,結構再完善,表達再生動,也沒有什么意義了?! ⊥瑫r,主題又統(tǒng)率著小說材料的取舍、結構的安排、語言的應用,甚至表達方式的使用。小說是社會生活的反映,社會生活紛繁復雜,我們要善于選擇材料,截取生活片斷,并決定材料的詳略程度等,能表現(xiàn)主題的就選取,否則就舍去。特別是短篇小說,篇幅短小,容量有限,更要求主題集中,角度新穎,材料精當.決無贅余。
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