初中生物基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《金星教育·基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)：初中生物（第3次修訂）》把梳理知識(shí)，方便查詢；總結(jié)規(guī)律，輔助記憶；提煉方法，提高效率放在首位，充分體現(xiàn)了作為工具書(shū)的資料性和備查性?！督鹦墙逃せA(chǔ)知識(shí)手冊(cè)：初中生物（第3次修訂）》目錄提取各個(gè)欄目中的各個(gè)標(biāo)題名稱，讓您查找更方便。

書(shū)籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)知識(shí)專題1 認(rèn)識(shí)生物網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)要覽一、生物及其特征二、科學(xué)探究和生物歸類疑難辨析1．細(xì)胞結(jié)構(gòu)不等于嚴(yán)整結(jié)構(gòu)2．辨析生物各種基本特征之間的關(guān)系3．應(yīng)激性、反射和適應(yīng)性的區(qū)別典例探究題型1 考查生物的基本特征題型2 科學(xué)探究的方法開(kāi)闊視野專題3 生物圈是所有生物的家網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)要覽一、生物圈二、環(huán)境對(duì)生物的影響三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響四、生態(tài)系統(tǒng)五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)六、生物種群七、生物群落疑難辨櫪1．誤認(rèn)為整個(gè)地球都屬于生物圈2．混淆不同非生物因素對(duì)生物的影響3．生物因素中寄生關(guān)系、共生關(guān)系、捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系易混淆4．保護(hù)色、警戒色和擬態(tài)的辨析5．生態(tài)系統(tǒng)與生物圈、生物群落、種群的區(qū)別與聯(lián)系6．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源和三種組成成分的作用認(rèn)識(shí)不清7.誤認(rèn)為所有的物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)時(shí)都在逐級(jí)減少典例探究題型1 生物與環(huán)境的關(guān)系題型2 食物鏈與食物網(wǎng)題型3 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性題型4 生物圈題型5 生物之間的關(guān)系開(kāi)闊視野專題3 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)要覽一、練習(xí)使用顯微鏡二、觀察植物細(xì)胞三、觀察動(dòng)物細(xì)胞疑難辨析1．在顯微鏡的使用中，對(duì)光操作上的差錯(cuò)2．誤認(rèn)為玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相同3．切片、涂片、裝片的辨析4．誤認(rèn)為顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多典例探究題型1 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)題型2 顯微鏡的使用題型3 動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別……第二篇 生物實(shí)驗(yàn)技能第三篇 思想能力解讀第四篇 中考題型剖析附錄 生物常識(shí)備查

編輯推薦

　　《金星教育·基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)：初中生物（第3次修訂）》出版于2009年，4年精雕細(xì)刻，暢銷中華大地！“疏枝立寒窗，笑在百花前?！薄痘A(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》叢書(shū)，是在1993年薛金星先生主編的《高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》引領(lǐng)下，逐漸發(fā)展壯大起來(lái)的，目前已發(fā)展成為涵蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的33個(gè)單品系列圖書(shū)。她的服務(wù)宗旨是：全面全程、科學(xué)系統(tǒng)地滿足學(xué)生從小學(xué)到初、高中階段的不同需求。其追求的目標(biāo)是：“一冊(cè)在手，知識(shí)全有，一套在手，學(xué)習(xí)無(wú)憂，一旦擁有，愛(ài)不釋手?！薄　　皠︿h在磨礪。梅香從苦寒。”《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》的成功，正是基于這種服務(wù)宗旨和崇高追求。自1993年面世以來(lái)備受廣大一線師生的厚愛(ài)，年年暢銷不衰。其根本原因在于薛先生從全國(guó)范圍內(nèi)聘請(qǐng)了一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的專家、特教和名師，根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)科的不同特點(diǎn)，結(jié)合中高考及同步教學(xué)要求，字斟句酌、精雕細(xì)刻、精心著述、反復(fù)修訂，從而確保了圖書(shū)的高質(zhì)量和學(xué)術(shù)的權(quán)威性?！　　疤亓㈨毆?dú)行，領(lǐng)異應(yīng)標(biāo)新?！薄痘A(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》匠心獨(dú)運(yùn)，風(fēng)格別具。她既有全面系統(tǒng)、清晰準(zhǔn)確的知識(shí)梳理和講解，又有科學(xué)獨(dú)到的規(guī)律總結(jié)，既有學(xué)科思想方法的啟迪，又有實(shí)用管用的技巧點(diǎn)撥，既有同步學(xué)習(xí)的備查資料，又有中高考的方向指導(dǎo)。她內(nèi)容豐富，資料翔實(shí)，知識(shí)準(zhǔn)確，她方便快捷，隨查隨用，工具性強(qiáng)。　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”目前《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》的類似產(chǎn)品不少，但北京金星書(shū)業(yè)的《基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》銷量卻在市場(chǎng)上名列前茅。因?yàn)樗菍＜倚闹堑慕Y(jié)晶，是學(xué)生的良師，是教師的益友!　　一冊(cè)在手 知識(shí)全有

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    初中生物基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè) PDF格式下載

---