出版時間:2009-5 出版社:高等教育 作者:姚歡慶 頁數(shù):117
內(nèi)容概要
2008年10月,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室頒布了《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位法學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》(第四版),修訂后的考試內(nèi)容發(fā)生了一定的變化,大綱后面所附樣題在題型上也發(fā)生了變化。為了幫助廣大考生提高復(fù)習(xí)效率,應(yīng)對考試內(nèi)容和題型的變化,熟悉考試題型,了解答題要領(lǐng),從容面對考試,我們組織編寫了本書。本書的特點體現(xiàn)在以下幾個方面: 1.嚴格扣合新大綱要求設(shè)計考題。考試大綱是同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平考試的唯一依據(jù),本書的編寫嚴格按照《考試大綱》。在題型和考點上嚴格依據(jù)《考試大綱》制作。在題型上設(shè)計了判斷正誤、名詞解釋、簡答題、論述題四種類型;在內(nèi)容方面,從試題設(shè)計到參考答案,都以《考試大綱》為準,在給出的參考答案中,適當(dāng)參考相關(guān)著作,從而使答案內(nèi)容更加完整,更能準確地反映題意。 2.充分考慮考生需求,融理解與識記于一體。由于法學(xué)綜合考試涉及的考試科目多,范圍廣,而且考慮到本書的使用對象主要是邊工作、邊復(fù)習(xí)準備申請碩士學(xué)位的在職人員,其專業(yè)水平參差不齊,復(fù)習(xí)準備時間多少不一,甚至有大量的考生不是法律專業(yè)出身。因此模擬試卷根據(jù)新考試大綱的要求,對推薦教材的重點內(nèi)容盡量突出,將考試教材由厚變薄,為考生節(jié)約學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率提供保障。同時考慮到考生理解的需要,在解析考試內(nèi)容時,盡可能充分而完整。幫助考生理解考試內(nèi)容,靈活應(yīng)對考試題目的多樣性。 3.編寫人員專業(yè)功底扎實,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。試卷由三位具有豐富法律輔導(dǎo)經(jīng)驗的專家合力編寫而成。編寫人員都是多年從事法學(xué)工作的專業(yè)人員,在各自的法學(xué)領(lǐng)域中有深厚的專業(yè)功底,其中有作者直接參與了考試大綱及指南的編寫,長期從事各種法律考試的輔導(dǎo)工作。這無疑將幫助考生真正把握考試的重點,為考生提供有效的幫助。
書籍目錄
模擬試卷一模擬試卷二模擬試卷三模擬試卷四模擬試卷五模擬試卷六模擬試卷七模擬試卷八模擬試卷九模擬試卷十附錄: 2008年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試法學(xué)試卷 2007年同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試法學(xué)試卷
章節(jié)摘錄
3.憲法監(jiān)督【解析】憲法監(jiān)督是憲法學(xué)中最重要的理論研究領(lǐng)域之一。制憲的目的是為了實施憲法,使憲法的原則和內(nèi)容在社會生活中得到實現(xiàn)。作為根本法,憲法不能自發(fā)地實施,它需要一整套保障機制,確立有效而系統(tǒng)的監(jiān)督體系。在憲法實踐過程中,憲法監(jiān)督制度發(fā)揮著重要作用。各國的憲法監(jiān)督制度因為各自的歷史文化傳統(tǒng)與政治體制差異而各具特色,其中最典型的就是美國最高法院的違憲審查制度、法國的憲法監(jiān)督機關(guān)——憲法委員會和德國的憲法監(jiān)督機關(guān)——憲法法院。【參考答案】憲法監(jiān)督是指特定的機關(guān)依據(jù)一定的程序,審查和裁決法律、法規(guī)和行政命令等規(guī)范性文件和特定主體行為是否違憲,以維護憲法權(quán)威,保障公民權(quán)利與自由的制度。世界各國根據(jù)本國的實際情況,確立了形式各異的憲法監(jiān)督制度。憲法監(jiān)督制度是憲法發(fā)揮生命力的基本條件。其意義主要在于:有助于發(fā)揮憲法調(diào)整社會生活的功能,確立憲法在國家生活中的最高法地位;有助于保障憲法秩序的穩(wěn)定,維護以憲法為核心的法制的統(tǒng)一性;有助于實現(xiàn)憲法規(guī)定的公民權(quán)利與自由。4.聚眾哄搶罪【解析】本罪的特點是,聚集多人奪取公私財物,參與哄搶的人員處于隨時可能增加或減少的狀態(tài);哄搶人不使用暴力、脅迫手段,依靠人多勢眾取得財物。組織、策劃、指揮他人哄搶財物的人,以及積極參加者的行為才成立本罪,其他一般參與人的行為不以犯罪論處。根據(jù)我國刑法268條規(guī)定,犯本罪的,只處罰首要分子和積極參加的行為人?!緟⒖即鸢浮烤郾姾鍝屪锸侵敢苑欠ㄕ加袨槟康?,聚眾多人,哄搶滋擾,公然奪取公私財物,數(shù)額較大或情節(jié)嚴重的行為。哄搶人不使用暴力、脅迫手段,依靠人多勢眾取得財物。犯本罪的,只處罰首要分子和積極參加的行為人。5.孳息【解析】名詞解釋,除了需要表述本身的定義以外,為了獲得一個較高的分值,應(yīng)當(dāng)將這個名詞解釋中重要的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)耐卣?,如孳息分為天然孳息和法定孳息,以及孳息的歸屬規(guī)則。否則,由于答題的內(nèi)容過于簡單,導(dǎo)致失分。由于主觀題判卷都是由人力完成。雖然會提供參考答案和得分點,但畢竟每個人改卷的時候會受人為因素的影響,因此適當(dāng)多答一些相關(guān)內(nèi)容會有好處。孳息屬于物權(quán)概述一章中的內(nèi)容,除了孳息這個概念以外,建議掌握物權(quán)、不動產(chǎn)、一物一權(quán)原則、公示公信原則、物權(quán)請求權(quán)等概念。【參考答案】所謂孳息,是指按照自然性質(zhì)或者基于特定的法律關(guān)系而產(chǎn)生的收益物。孳息分為天然孳息和法定孳息。根據(jù)《物權(quán)法》的規(guī)定,天然孳息由所有權(quán)人取得;既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的,由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的,按照約定。法定孳息,當(dāng)事人有約定的,按照約定取得;沒有約定或者約定不明確的,按照交易習(xí)慣取得。
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《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位法學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試模擬試卷》的使用對象主要是邊工作、邊復(fù)習(xí)準備申請碩士學(xué)位的在職人員,其專業(yè)水平參差不齊,復(fù)習(xí)準備時間多少不一,甚至有大量的考生不是法律專業(yè)出身。
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同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位法學(xué)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試模擬試卷 PDF格式下載