出版時(shí)間:2011-12 出版社:上??萍冀逃霭嫔?nbsp; 作者:袁志文 頁(yè)數(shù):159
內(nèi)容概要
海洋是所有生物的故鄉(xiāng),71%的地球表面被海洋覆蓋,海洋在人類(lèi)生活中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。本書(shū)講述了人類(lèi)對(duì)海洋的探索、開(kāi)發(fā)、利用及產(chǎn)生的影響,尤其提醒人們,過(guò)度捕撈、將海洋作為垃圾場(chǎng)等行為已對(duì)海洋及海生生物造成了破壞性影響,政府、各級(jí)組織和個(gè)人應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),采取有效措施保護(hù)海洋。
本書(shū)的作者是達(dá)娜·德索尼。
作者簡(jiǎn)介
達(dá)娜·德索尼(DanaDesonie),科學(xué)作家,曾獲地質(zhì)學(xué)學(xué)士、碩士和海洋學(xué)博士學(xué)位,長(zhǎng)期從事科學(xué)寫(xiě)作與編輯工作。德索尼在哥倫比亞大學(xué)新聞研究院接受科學(xué)寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),在做了4年的博士后研究工作后,從1994年起,從事關(guān)于地球、海洋、太空、生命和環(huán)境科學(xué)方面的寫(xiě)作和編輯工作,并在亞利桑那大學(xué)等高等院校教授地質(zhì)學(xué)、海洋學(xué)和科學(xué)寫(xiě)作。她的作品多次被收錄于中學(xué)教科書(shū)中,并被雜志、廣播電臺(tái)和網(wǎng)站廣泛選用。
書(shū)籍目錄
中文版導(dǎo)讀
序言
致謝
緒論
第一部分 海洋
第1章 洋盆和海岸
第2章 海水
第3章 海水的流動(dòng)
第4章 海洋生物
第5章 海洋生物群落
第二部分 海洋資源
第6章 能源、礦產(chǎn)及不可采掘資
第7章 生物資源
第三部分 污染對(duì)海洋的影響
第8章 污染物的活動(dòng)
第9章 非生物污染
第10章 生物污染
第11章 臭氧損耗和全球變暖
第四部分 人類(lèi)對(duì)海洋的影響
第12章 過(guò)度捕撈
第13章 水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
第14章 海洋哺乳動(dòng)物
第15章 棲息地破壞
第五部分 保護(hù)海洋
第16章 海洋的未來(lái)
結(jié)論
延伸閱讀
章節(jié)摘錄
鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物。這些“溫血”動(dòng)物的體溫幾乎不變,獨(dú)立于周?chē)h(huán)境的溫度。恒溫動(dòng)物通過(guò)吃大量食物來(lái)提供熱量,并采用保溫措施來(lái)保持自身體溫。例如,海鳥(niǎo)用羽毛保持體溫,而海洋哺乳動(dòng)物用皮毛和一層厚厚的脂肪來(lái)保持體溫。海洋恒溫動(dòng)物的體溫比其周?chē)h(huán)境高得多;它們可以忍受水溫的大幅變化,生活在各種各樣的環(huán)境中。 海水的鹽度比海洋生物體液的鹽度更高。為了處理多余鹽分,大多數(shù)海洋動(dòng)物都通過(guò)半透膜使體液和海水隔絕。為了達(dá)到平衡,鹽分從高鹽區(qū)滲透到低鹽區(qū),水則從富水區(qū)(低鹽區(qū))流動(dòng)到貧水區(qū)(高鹽區(qū))?! ∷拿芏冗h(yuǎn)大于空氣密度,海洋生物周?chē)乃畨嚎赡軜O高。海洋深度每增加lO米,壓強(qiáng)增加1.03×105帕斯卡。很多低等生物,如蠕蟲(chóng)、甲殼類(lèi)動(dòng)物和海參,體內(nèi)沒(méi)有氣體,身體內(nèi)、外壓力一樣,所以就不會(huì)被壓扁?! ≈档米⒁獾氖?,一些海洋哺乳動(dòng)物可長(zhǎng)時(shí)間深潛,但肺部卻不會(huì)被壓壞。這些動(dòng)物有許多適應(yīng)深潛的特性。潛水前,它們先深呼吸,讓血液和肌肉吸收氧氣。在潛水期間,血液只流向大腦和心臟。它們的肺完全癟掉,所以肺內(nèi)沒(méi)有氣體。它們的身體可長(zhǎng)時(shí)間缺氧,忍受高濃度的二氧化碳?! ≡谕腹鈳ВQ笊锸褂酶鞣N不同的策略來(lái)躲避天敵。如海蜇之類(lèi)的透明的動(dòng)物把自己融入水中?;焖械纳锿ǔ楹稚蚧疑T诤C娓浇蝿?dòng)的魚(yú),其背部和腹部分別呈黑色和淺色。當(dāng)從上往下看時(shí),它與海底融為一色;當(dāng)從下往上看時(shí),它又與海面融為一色。珊蝴礁生物色澤鮮艷,有利于隱藏在珊瑚礁邊。珊瑚礁具有豐富的生態(tài)系統(tǒng),周?chē)h(huán)繞著由珊瑚和其他生物體構(gòu)成的大量碳酸鈣(石灰石)。魚(yú)身上的顏色可向捕食者發(fā)出警告:該魚(yú)味道差、有鋒利的刺或者有毒。另一方面,顏色又可作為保護(hù)色。例如,魚(yú)尾的假眼可迷惑捕食者,使捕食者攻擊它的尾部,而不是頭部?! 『诎凳股镆子诙惚芴鞌?,但也使生物難以發(fā)現(xiàn)獵物或吸引伴侶。無(wú)光帶的許多生物通過(guò)生物發(fā)光產(chǎn)生光線(xiàn)(等同于螢火蟲(chóng)發(fā)光時(shí)所使用的化學(xué)反應(yīng))。一些生物的身體兩側(cè)或其他部位有發(fā)光器官?! 榱四茉诤诎抵辛私馐挛铮Q蟛溉閯?dòng)物使用回聲定位。動(dòng)物發(fā)出不同頻率的聲音,低頻的聲音定位遠(yuǎn)處物體,而高頻的聲音確定附近物體的大小和形狀。聲波從物體反射至發(fā)送者,幫助其形成周?chē)h(huán)境的影像?! ?/pre>圖書(shū)封面
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