桐城科舉

內(nèi)容概要

　　明清時期的桐城，以成功的科舉教育，作為助推桐城人文獨領風騷的動力源，正是惜助科舉制度中所包分的追求平等、鼓勱競爭的機制，桐城士人才能得以從偏處一隅的汪左小邑，走向鼓為廣闊的社會舞臺……

書籍目錄

緒論第一章　科舉基座一、卓有成效的蒙養(yǎng)教育二、桐城書院教育述略三、縣學與文廟四、考棚滄桑五、北京城中的桐城試館第二章　科舉盛況一、尊師重教的社會風尚二、充滿艱難的科舉之路三、桐城進士知多少四、戴名世：榜眼是這樣練成的五、移民后裔--科舉望族的主體構成六、科舉人家繼世長七、群體代稱話人才第三章　科舉與人生一、命運科場誰主沉浮二、身陷科場案的桐城人三、科舉考官：行走在榮辱之間四、清初拒不應試的明末桐城遺民第四章　桐城文派作家與清代書院教育一、書院講學與桐城文派的傳承二、劉大櫆徽州講學記三、姚鼐的書院講學生涯四、姚瑩殷殷書院情五、方宗誠棗強興書院六、吳汝綸與蓮池書院　第五章　后科舉時代的桐城教育一、時代先聲：桐城士人的科舉觀二、私塾景觀留學熱潮三、科舉之廢與桐城近代教育的興起四、從科場戰(zhàn)士到教苑園丁五、人才奮興再領風騷主要參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　張若瀛，字印沙，號逸園。乾隆間以書館謄錄授主簿，借補熱河巡檢，曾當眾杖責橫肆道中的內(nèi)監(jiān)于文煥，聲震一時。后任良鄉(xiāng)知縣，遷順天府南路同知，以捕盜時不肯執(zhí)行濫捕濫殺命令，被降職，以知縣發(fā)往甘肅。兩年后引疾歸里，數(shù)年后復補直隸撫寧知縣。不久歸里，創(chuàng)建毓秀書院，自任山長，捐資課士，延賢講學，專崇正學，培養(yǎng)俊秀之士。咸豐三年（1853）書院毀于兵事。培文書院，清嘉慶二十五年（1820），縣令高攀桂捐資，在明代桐陽書院舊址，建立培文書院，由教諭陳熊耳、訓導張宗禎主持院事，邑諸生張志慎、王匡、錢儀等先后擔任此職，歲月遷延，世事滄桑，書院廢為廟宇，后又易為祭祀高攀桂之所。道光元年（1821），知縣呂榮復以北門內(nèi)后街官房，賣與邑人作培文書院，邑紳方世盤捐田租以資生童伙食費用。道光二年（1822），知縣廖大聞買崇文洲以增書院經(jīng)費。道光十九年（1839）邑紳張寅因書院經(jīng)費不夠充足，承買劉姓田產(chǎn)歸入書院。至此，書院學田約300余畝，田種181.85石，額租1669.3石，契價共5000緡，豐年約收租稻400余石。盡管學田面積不少，但無奈田多瘠薄，歲不敷周。道光二十六年（1845），知縣史丙榮改定崇文洲章程，以三年洲息除例支外，分作八股，以四股撥補培文書院經(jīng)費。后邑紳葉瑛等經(jīng)管有年，并自愿輸錢300緡，馬樹華亦捐錢1000緡，將書院修繕一新，并增購火爐崗保倪莊田十三石七斗五升，額租75石作為書院經(jīng)費。咸豐三年（1853），書院毀于戰(zhàn)火。同治初年，經(jīng)邑紳公議，就城內(nèi)里仁庵遺存改造屋宇1所，大門31]，廳堂、上房各5間，廚屋3間，恢復培文書院。同治四年（1865）五鄉(xiāng)公議，于培文書院內(nèi)擴建屋宇，建立考棚，書院猶存之。次年，知縣李蔚曾捐廉為書院聘請山長。同治九年（1870），邑紳馬起升等因書院歲入租息有限，課士維艱，稟請知縣單光祿捐廉培養(yǎng)，代完書院錢糧。同治十年（1871），知縣王國均復捐廉代完，每月會課如舊。清末廢科舉時停辦。天城書院，位于縣西雙港鋪梵天城，為明代社學故址（今安徽省天城中學校址）。嘉靖末年，當?shù)丶澥拷ㄩw于內(nèi)，供奉文昌。明末，社學傾圮。清道光六年（1826），鄉(xiāng)人議建書院，名士劉存莊、潘楫等熱心奔走，廣募租銀，知縣尹作翰慨然捐廉相助，天城書院由此建成。書院大門鐫刻對聯(lián)一副，日：“皖水桐山鐘靈毓秀，春風化雨由義居仁”，傳為劉稃莊所撰。另有“鳳鳴高岡”碑刻一方，語出《詩經(jīng)·大雅·卷阿》“鳳凰鳴矣，于彼高岡”?！　　?/pre>








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