管理線(xiàn)性規(guī)劃入門(mén)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)在突出應(yīng)用意識(shí)和培養(yǎng)實(shí)踐能力，以及規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和資源開(kāi)發(fā)方面都做了非常大膽的探索，具有如下顯著特點(diǎn)：
　　第一，將數(shù)學(xué)建?；舅枷牒头椒ㄈ谌虢虒W(xué)內(nèi)容中。本書(shū)以大量經(jīng)濟(jì)管理案例為基礎(chǔ)，運(yùn)用線(xiàn)性規(guī)劃建模基本思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第二，數(shù)學(xué)知識(shí)的選擇遵循“必須、夠用”的原則。本書(shū)主要以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用線(xiàn)性規(guī)劃解決經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題為目標(biāo)，跳出線(xiàn)性代數(shù)數(shù)學(xué)理論體系的束縛，重新架構(gòu)矩陣教學(xué)內(nèi)容體系，力求達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科內(nèi)容的有效融合。第三，將數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)引入教學(xué)內(nèi)容中。我們認(rèn)為大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以“思想傳授為主，計(jì)算與證明為輔”，本書(shū)除介紹培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維需要的簡(jiǎn)單運(yùn)算外，引入了界面友好、易學(xué)易用的MATLAB計(jì)算軟件，為讀者提供處理復(fù)雜計(jì)算的工具。
　　本書(shū)既可以作為教材，也可供相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參考。

作者簡(jiǎn)介

　　胡新生教授，博士。曾主持國(guó)家省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，參加國(guó)家重大自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；主編教材4部；在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域的核心期刊共發(fā)表論文40余篇，其中部分論文獲省部級(jí)優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)。曾榮獲深圳市青年科技成果金獎(jiǎng)、深圳市青年科技帶頭人稱(chēng)號(hào)以及深圳市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第1章　管理線(xiàn)性規(guī)劃案例與模型
　知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖
　學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求
　1.1　產(chǎn)品決策問(wèn)題
　　練習(xí)1.1
　1.2　配料問(wèn)題
　　練習(xí)1.2
　1.3　勞動(dòng)力調(diào)度問(wèn)題
　　練習(xí)1.3
　1.4　運(yùn)輸問(wèn)題
　　練習(xí)1.4
　1.5　線(xiàn)性規(guī)劃模型
　　1.5.1　建模的步驟
　　1.5.2　模型的標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)分析
　　練習(xí)1.5
　1.6　再談一些案例與建模
　　練習(xí)1.6
　專(zhuān)題歸納總結(jié)
　一、要點(diǎn)小結(jié)
　二、應(yīng)用問(wèn)題歸納
　三、學(xué)習(xí)提示
　……
第2章　矩陣基本知識(shí)
第3章　MATLAB軟件基礎(chǔ)與應(yīng)用
參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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