出版時間:2006-9 出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社 作者:蘇勝強(qiáng),笪薇,王亞軍 編 頁數(shù):175
內(nèi)容概要
《物流信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)》是根據(jù)物流信息技術(shù)課程教學(xué)大綱的要求和教材的內(nèi)容編寫而成的。在編寫過程中,力求做到重點突出、兼顧一般。在內(nèi)容編排上,每章包括如下四部分內(nèi)容:
學(xué)習(xí)指引:根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)要求,提示重點內(nèi)容和提出學(xué)習(xí)建議,并對各章結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,化繁為簡,從而對學(xué)員學(xué)習(xí)起指引作用,提高學(xué)習(xí)效率。
內(nèi)容概要:按照教學(xué)大綱的要求對教材中重點和難點問題進(jìn)行提示和歸納。加深學(xué)員對知識點的記憶。
相關(guān)知識:根據(jù)教材內(nèi)容和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),將收集整理的、與各章內(nèi)容相關(guān)的資料奉獻(xiàn)給學(xué)員,以擴(kuò)大學(xué)員的視野。
綜合練習(xí):按照課程特點和考核的相關(guān)要求設(shè)計,包括名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、判斷分析題、問答題五種題型,并在附錄部分附有答案。通過演練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。
本導(dǎo)學(xué)同時還配備了計算機(jī)輔助教學(xué)光盤(CAl課件),目的在于幫助學(xué)員全面、系統(tǒng)地掌握課程的主要內(nèi)容,為學(xué)員自主化學(xué)習(xí)提供有效支持。
書籍目錄
第一章 信息技術(shù)基礎(chǔ)
第二章 物流信息技術(shù)概述
第三章 自動識別技術(shù)
第四章 地理信息系統(tǒng)
第五章 全球定位系統(tǒng)
第六章 電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)
第七章 物流信息系統(tǒng)
第八章 物流信息網(wǎng)絡(luò)
第九章 物流預(yù)測與決策支持
第十章 物流信息系統(tǒng)的實施與管理
綜合練習(xí)答案
主要參考資料
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 1.積累仃業(yè)經(jīng)驗,切實把握行業(yè)IT需求 中國物流信息化只是近幾年才開始發(fā)展,物流企業(yè)和IT廠商都還處于一個逐步摸索的階段。目前,很多物流IT廠商在物流行業(yè)的經(jīng)驗積累還很欠缺,對物流企業(yè)的流程及用戶信息化需求還沒有深刻的認(rèn)識。導(dǎo)致目前很多物流信息系統(tǒng)并沒有深入到物流企業(yè)的核心業(yè)務(wù)流程,并不能為這些物流企業(yè)帶來運營和管理上的真正提升。 未來,受到市場和用戶青睞的將是那些在物流領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗的IT廠商,他們能深刻把握物流企業(yè)或者企業(yè)物流的業(yè)務(wù)流程對于IT的需求,能幫助企業(yè)將先進(jìn)的信息技術(shù)與設(shè)備運用于企業(yè)的物流活動中,并在完成信息化的同時,切實給企業(yè)帶來管理上的提升。將IT轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的核心競爭力。 因此,建議物流IT廠商與特定物流企業(yè)攜手合作,結(jié)成合作伙伴關(guān)系,共同提高雙方對物流信息化的認(rèn)識和實施水平。物流IT廠商在為合作企業(yè)提供長期的IT產(chǎn)品和服務(wù)的過程中,逐漸積累經(jīng)驗,并樹立典型案例。 2.積極參與物流信息化標(biāo)準(zhǔn)制定 目前,物流企業(yè)在進(jìn)行信息系統(tǒng)建設(shè)時一個非常關(guān)注的問題就是數(shù)據(jù)交換的規(guī)范性和統(tǒng)一性。物流企業(yè)一般具有第三方特性,一個物流企業(yè)一般要為多個生產(chǎn)廠商服務(wù),而每個生產(chǎn)廠商運行的管理系統(tǒng)可能又不一樣,因此他們的數(shù)據(jù)格式、單據(jù)形式也完全不一樣。這就意味著,物流企業(yè)要同時滿足自己不同客戶的數(shù)據(jù)格式和單據(jù)形式,如果不能很好地解決數(shù)據(jù)交換的問題,物流企業(yè)的相關(guān)工作人員將不得不進(jìn)行大量的重復(fù)錄入,這將會大大增加訂單的出錯率,降低工作效率。 因此,IT廠商不妨考慮與物流行業(yè)的主管部門及行業(yè)協(xié)會合作,共同制定物流行業(yè)信息化建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),從而“挾標(biāo)準(zhǔn)以令天下”,占據(jù)有利的競爭位置。 3.立足自身優(yōu)勢,確定目標(biāo)市場 物流信息化市場涉及的目標(biāo)客戶非常廣泛,如儲運公司、國際貨代公司、船代公司、包裹快遞公司、郵政部門、零售公司、大型工業(yè)企業(yè)中的物流部門等等。不同市場對信息化的需求既有一定的共性,又存在一定差異。 IT廠商在爭取物流企業(yè)用戶時應(yīng)仔細(xì)分析市場格局,了解不同細(xì)分目標(biāo)用戶的不同需求。在此基礎(chǔ)上,立足自身實際情況,確定合適的目標(biāo)市場。 4.重點突破,提供細(xì)分化產(chǎn)品 物流管理是一個綜合的系統(tǒng)工程,整個物流運作是運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送等基本功能的有機(jī)結(jié)合。目前,絕大部分物流企業(yè)信息化建設(shè)還沒有達(dá)到綜合管理階段,與“大而全”的綜合系統(tǒng)相比,各種“小而精’’的部門級信息系統(tǒng)如倉儲管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、報關(guān)管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng)、快遞管理系統(tǒng)等的需求更加明顯。
編輯推薦
《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材:物流信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)(套裝共3冊)》按照教學(xué)大綱的要求對教材中重點和難點問題進(jìn)行提示和歸納,加深學(xué)員對知識點的記憶。
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